【新课标】部编版四上 5.一个豆荚里的五粒豆 第1课时 课件

(共39张PPT)
部编版 四年级上
第一课时
新知导入
豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有2—10粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五粒豌豆吧！
教学目标
1.
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用：会认本课10个生字，会写12个生字，
正确读写“豌豆、豆荚、舒适、僵硬”等词语。
3.
思维能力：分角色朗读，体会童话魅力。
4.
审美创造：掌握课文内容，能初步提出一些问题进行交流。
作者简介
安徒生(1805—1875)，丹麦作家。他生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂，后来在一些艺术家的帮助下才正式上学。他刻苦学习，最终成为19 世纪著名的童话作家，被誉为“现代童话之父”。
主要作品：《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
新知导入
豌豆，一种草本植物，顶端有攀援卷须，花白色或紫色，种子圆形，有黄、白、黄绿等色。喜温凉湿润，不耐干旱和雨涝。
自读课文
要求：
1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
识字解词
我会读
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
按照
豌豆
豆荚
冻僵
囚禁
青苔
jiá
wān
àn
jiāng
tái
qiú
相框
kuàng
洋溢
yì
初读课文时是否遇到了难读的字，你能读正确吗？
后鼻音
读四声
识字解词
古文识字
（囚）
囗，封闭性的空间
人，罪犯
拘禁罪犯或奴隶。
识字解词
古文识字
（溢）
水
器皿
水从器皿满出来。
识字游戏
长
大
的
豌
豆
识字解词
理解词语
青苔：指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
囚犯：关在监狱里的犯人。
识字解词
理解词义
水笕：一种引水的工具。
洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。节日的校园洋溢着欢乐的气氛。
生字书写
1、小组长带领全组讨论，识记生字
2、分享你们的识字方法
写生字
生字书写
游戏：送字宝宝回家
豌
左右结构：
上下结构：
半包围结构：
按
适
恐
枪
耐
玻
璃
探
愉
绕
曾
生字书写
熟字加偏旁
豆 + 宛 = 豌
巩 + 心 = 恐
而 + 寸 = 耐
王 + 离 = 璃
方法一：加一加
生字书写
适 - 辶 + 扌 = 括
枪 - 木 + 扌 = 抢
玻 - 王 + 氵 = 波
绕 - 纟 + 火 = 烧
熟字换偏旁
方法二：换一换
识字方法
枪
曾
愉
豌
绕
按
耐
玻
璃
看谁捡的贝壳多
适
恐
探
指导写字
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。
2.看准每个字在田字格里的位置。
3.看清每个字的结构，放慢速度。
4.严格按笔顺描写。
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
W
豆
15
左右
豌
wān
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
A
扌
9
左右
按
àn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
S
辶
9
半包围
适
shì
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
K
心
10
上下
恐
kǒng
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Q
木
8
左右
枪
qiāng
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
N
寸
9
左右
耐
nài
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
B
王
9
左右
玻
bō
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
L
王
14
左右
璃
lí
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
T
扌
11
左右
探
tàn
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
Y
忄
12
左右
愉
yú
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
R
纟
9
左右
绕
rào
书写指导
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
C
日
12
上下
曾
céng
朗读课文
要求：
1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音
是否正确。
2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。
3、带着问题读课文：《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的主要内容是什么？
朗读课文
整体感知内容
《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的主要内容是什么？
作者通过描写（ ）的不同经历，以及在第（ ）粒豆子的精神激励下，让在病痛中的小女孩（ ），使她（ ），告诉我们（ ）。
五粒豆子
五
振作起来
对生命燃起了希望
要有战胜困难的信心和勇气
课堂练习
一、根据拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì kǒng pà wán jù qiāng
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
nài xīn bō li tàn chū yú kuài céng jīng
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
豌豆
按照
舒适
恐怕
玩具枪
耐心
玻璃
探出
愉快
曾经
课堂练习
二、比一比，组词语。
豌（ ） 枪（ ） 玻（ ） 愉（ ）
碗（ ） 抢（ ） 波（ ） 偷（ ）
豌豆
饭碗
手枪
抢夺
玻璃
波浪
愉快
小偷
作者通过描写五粒豆子的不同经历，以及在第五粒豆子的精神激励下，让在病痛中的小女孩振作起来，使她对生命燃起了希望，告诉我们要有战胜困难的信心和勇气。
课堂总结
板书设计
5、一个豆荚里的五粒豆
安徒生
荚 豌 按 僵
苔 囚 框 溢
豌 按 适 恐 枪 耐
玻 璃 探 愉 绕 曾
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。
2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。
作业布置
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php