第4课 曹冲称象 同步练习（含答案）

第4课《曹冲称象》同步练习
一、基础填空
1．拼一拼，写一写，并给加点字词注音。
官员( )们没有找到一gǎn( )能chēng( )大象的chèng( )，七suì( )的曹( )冲让象zhàn( )在chuán( )上，rán( )后巧妙地得出了象的重量( )。
2．填一填。
例：一（头）大象
一( ) 墙 一( ) 肉 一( ) 秤
一( ) 柱子 一( ) 大船 一( ) 大树
一( ) 线 一( ) 大官 一( ) 石头
3．填量词。
一________线 一________饭 一________冷风
一________米 一________嘴 一________图画
4．把下面句子加上标点后，再读一读。
①奶奶，壶盖为什么会跳动呢 ________
②有人送给曹操一头大象 ________
③今天的天气多好啊 ________
5．小鱼吐泡泡，看谁吐得多。(一字组多词)
6．初识曹冲。
曹冲才七岁。
（1）选一选。( )
A．“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲虽然年龄小，但很聪明。
B．“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲年龄太小了，说的话不能相信。
（2）用“才”写一句话：__________________
7．仿写句子。
大象又高又大，身子像一堵墙。
________________________
二、现代文阅读
（一）课内阅读。
《曹冲称象》节选
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（在，再）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，（竟然 果然）称出了大象的重量。
8．在括号里选择恰当的答案，打“√”
9．曹冲称象的办法可以分四步，请你用数字排序
( )赶象上船 ( )称石头的重量
( )在船舷上做记号 ( )把大象赶上岸，往船上装石头
10．你觉得曹冲是个怎样的孩子？
____________________
（二）阅读短文，完成练习。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村子里遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种办法喝水后直摇头，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快用桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
11．全文一共有___个自然段，讲的是_______和_________之间的故事。
12．用“ ”画出乌鸦用老办法找水喝的句子；用“﹏﹏﹏”画出猴子打水的办法的句子。
13．这个故事告诉我们什么道理？下面概括最准确的一项是（ ）
A．用衔石子的办法喝井里的水是不行的 B．猴子乐于助人
C．遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。
参考答案
1． yuán 杆 称 秤 岁 cáo 站 船 然 zhòng liàng
2． 面 块 杆 根 艘 棵 根 位 块
3． 条 顿 阵 粒 张 幅
4． ？ 。 ！
5．水柱　圆柱　柱子
大船　小船　木船　
水珠　汗珠　泪珠
6． A 他才上幼儿园就已经会背古诗了。
7．哥哥脸蛋圆圆的，像一个大苹果。
8．再 果然
9． 1 4
2 3
10．曹冲是一个善于观察，善于动脑，聪明的孩子。
11． 3 猴子 乌鸦
12．把小石子一颗一颗衔到井里 猴子很快用桶打了一桶水
13．A