五年级上册数学人教版课时练第2单元《位置》（含答案）

课 时 练
第2单元 位置
一、填空题
1、 同学们在教室里上课，确定一个同学的位置需要用（ ）个数据。
2、 甲同学的位置在第4列第3行，表示为（4，3），乙同学的位置表示为（2，5）是在第（ ）列，第（ ）行。
3、写出下面各字母的位置。
A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）F（ ）
4、照样子，写出下图中标有字母各点的位置。
A（4，3）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）F（ ）G（ ）
5、 某同学坐在第3组第7排，用（3，7）表示，那么第A排第B组的同学的位置可以用（ ）表示。
6.下面是某银行附近的平面图。
（1）学校在图上的位置是（ ）。
（2）电影院在图上的位置是（ ）。
（3）商店在图上的位置是（ ）。
（4）公园在图上的位置是（ ）。
（5）（ ）在图上的位置是（1，1）。
7、 苗苗的星期天。1．用数对表示下面各点的位置。 体育馆（ ）商场（ ）图书馆（ ）公园（ ）2．星期天，苗苗的活动路线是（8，2）→（6，4）→（4，3）→（3，6）→（1，7）→（7，9）→（10，5）→（8，2），按活动路线的顺序说一说她这一天先后去了哪些地方：_____________________。
8、 下图是森林乐园的平面图，说一说小动物们家在平面图的什么位置。①狗熊家（ ）。②狮子家（ ）。③老虎家（ ）。④豹子家（ ）。⑤猴子家（ ）。⑥羚羊家（ ）。
9、 小英坐在第3列第5行的位置，她的位置可以记为（ ）。
10、 第3列第2行记作（ ）；（2，3）表示第（ ）列，第（ ）行。
11、 数对中数字的顺序不同，表示的位置（ ）。
12、 数学中，通常用有（ ）的两个数组成的（ ）表示一个确定的位置。
13、 填一填。
（1）孙鹏坐在第（ ）列，第（ ）行。张颖坐在第（ ）列，第（ ）行。赵欣坐在第（ ）列，第（ ）行。李随坐在第（ ）列，第（ ）行。
（2）如果伍波的位置用（3，5）表示，那么王丽的位置是（ ），王戎的位置是（ ），张迪的位置是（ ）。
14、 在教室里，小红坐在第5列第5行，她的位置可以表示为（ ），她前面的一个同学的位置是（ ），她后面的一个同学的位置是（ ）。她左边的一个同学的位置是（ ），她右边的一个同学的位置是（ ）。
15、 小江在教室里的位置是第5列第4行，可以表示为（ ）。
16、 在（5，6）中5表示（ ），6表示（ ）。
17、 要表示某个同学的座位位置，可以用（ ）来表示。
18、照样子写出右图中字母的位置。
A（2，1）B（ ）C（ ） D（ ）E（ ） F（ ）
19、下面是四年级一班学生今年春游的路线图。
（1）学校的位置在（ ）；雷锋纪念馆的位置在（ ）；科技展览中心的位置在（ ）；游乐场的位置在（ ）；少年官的位置在（ ）；动物园的位置在（ ）；中心公园的位置在 （ ）；博物馆的位置在（ ）。
（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），请你用“△”在图中标出来。
20、下面是游乐场的平面图，请你根据图上的信息，测方位填空并设计路线图。
（1）碰碰车的位置在（ ），过山车的位置在（ ）；
（2）海盗船的位置在（ ），海洋世界的位置在（ ）；
（3）溜冰场的位置在（ ），缆车的位置在（ ）；
（4）骑马场的位置在（ ），小明在第7行第6列，他的位置在（ ）。
（5）请你设计一条路线图，要把这几个景点全部玩一遍。写出一条你认为最合理的路线。
参考答案
一、填空题
1、2
2、 2；5
3、A（2，5）；B（5，8）；C（10，8）；D（7，5）；E（10，2）；F（5，2）
4、B（8，7）；C（6，9）；D（9，10）；E（12，9）；F（14，3）；G（9，4）
5、（B，A）
6. （1）（3，3）；
（2）（1，3）；
（3）（4，2）；
（4）（5，5）；
（5）超市
7、（1）（3，6））；（7，9）；（4，3）；（10，5）；
（2）苗家→少年宫→图书馆→体育馆→邮局→商场→公园→苗家
8、（1，5）；（9，5）；（5，2）；（7，4）；（2，3）；（9，2）
9、（3，5）
10、（3，2）；2；3
11、不同
12、序；数对
13、（1）1；3；2；4；5；5；3；2；
（2）（5，2）；（4，1）；（4，3）
14、（5，5）；（5，4）；（5，6）；（4，5）；（6，5）
15、（5，4）
16、第5列；第6行
17、数对
18、（1，4）；（3，3）；（5，2）；（1，2）；（4，4）
19、（1）（8，5）；（7，8）；（2，7）；（3，5）；（1，1）；（7，2）；（9，3）；（11，6）；
（2）略
20、（1）（2，2）；（4，8）；
（2）（10，10）；（6，8）；
（3）（9，5）；（14，5）；
（4）（12，2）；（6，7）；
（5）略
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