2022-2023学年人教版物理九年级作业课件第十五章 《电流和电路》单元小结与复习(共35张PPT)

(共35张PPT)
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。带电体具有吸引
的性质。
电荷间相互作用规律：同种电荷相互
,异种电荷相互
作用：检验物体是否带电。
验电器
两种
原理：同种电荷相互
电荷
原子由
与
组成。
带正电，
带负电。
原子及其结构摩擦起电的实质：电子发生了
。
得到电子的物体带
电，失去
电子的物体带
电。
导体和绝缘体：容易导电的物体是
；不容易导电的物体是
0
形成：电荷的定向移动。
电流
电流和
方向：
电荷定向移动的方向。
电路
电路的构成及电路图。
电路
三种状态：
考点①
两种电荷
1.(2021山西)小伟妈妈做饭时，不小心把胡
椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑
料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小
勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到小勺上
成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正
确的是
)
A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D.塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是
导体
2.(2021秋南开中学月考)在研究电荷间相互作
用时，四个悬挂着的泡沫小球a、b、c、d相互作
用的情况如图15-1所示，则c球可能
A.不带电
B.带与α球不同性质的电荷
C.带与b球不同性质的电荷
D.带与d球不同性质的电荷
4.如图15-3所示，悬挂在一起的
两个气球，用毛织品摩擦过后
彼此排斥分开，这主要是因为
两个气球摩擦过后带
图15-3
(选填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥；电
风扇工作一段时间后，风扇叶片粘有不少灰
尘，这是由于带电体具有
选填“吸
引”或“排斥”)轻小物体的性质。
5.（2021百色)丝绸摩擦过的玻璃
棒带正电是因为玻璃棒
电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒接
触验电器的金属球，验电器金属
图15-4
箔片张开，如图15-4所示。接触瞬间
(选填序号：①“有正电荷从玻璃棒转移到验
电器”、②“有电子从验电器转移到玻璃棒
或③“没有电荷转移”)。
考点②导体和绝缘体
6.(2021菏泽)下列物品具有导电性的是
A.塑料直尺
B.擦字橡皮
C.食用油
D.铜钥匙
7.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是(
A.绝缘体既不能导电，也不能带电
B.空气是绝缘体，所以在任何情况下空气都
不会导电
C.导体中有大量能自由移动的电荷，绝缘体
中几乎没有能自由移动的电荷
D.导体和绝缘体之间有明显的界线