3.1 温度 课件 2022－2023学年人教版物理八年级上册(共15张PPT)

(共15张PPT)
3.1 温度
自然界的物质为何会如此形态各异
观察与思考
想想做做
凭感觉判断物体的冷热可靠吗？
温度：表示物体的冷热程度。
温度计
一
常见的温度计
1.温度计的结构
2.温度计的原理：液体热胀冷缩的规律。
3.温度计的温度
摄氏温度：
（1）单位： ℃
（2）规定：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为 ℃；把沸水的温度规定为 ℃，把0 ℃到100 ℃之间分成100等份，每一等份称为 ℃。
0
100
1
℃
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
量程
最低温度？
最高温度？
1℃
～
分度值
100℃
－20℃
量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值：每一小格代表的温度值。
三、温度计的使用
玻璃泡碰到容器壁
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡未全浸入液体中
下面这些做法是否正确？为什么？
偏大
偏小
正确
下面哪种读数正确？为什么？
甲
乙
丙
（俯视）
（仰视）
（平视）
温度计使用规则
使用前:
1. 看零刻度线　2.观察量程 3.认清最小分度值
使用时:
温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁
（怎样放置温度计）
温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数
（什么时候读数）
3. 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平（怎样读）
水银膨胀能____缩口升到直管内。
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处_____，故仍然指示原来的温度。
读体温时
使用体温计前要_____________。
！
缩口
通过
断开
4、体温计
体温计的特点
⑴测温范围____　
量程为___________
⑵精确度____　
每小格为____℃
⑶结构：___缩口
(有/无)
如图正确读数是：_________
37.6 ℃
往下用力甩几下
小
35℃～42℃
高
0.1
有
自主学习 学以致用:
1、温度是表示物体 程度的物理量。
2、常用的温度计是利用 的 性质制成的。
3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。
4、每种温度计都有一定的量程和 。
5、如右图，量程是 ，分度值是 ，现在表示的温度是 。
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
冷热
液体热胀冷缩
冰水混合物的温度
分度值
-30 ℃ ~120 ℃
2 ℃
28 ℃
100 ℃
6.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩
就去测正常人的体温，其测量结果会是 ℃。
38.5
项目 实验室温度计 体温计 寒暑表
构造 原理 单位 小组交流：三种温度计的相同点和不同点
都是由玻璃外壳、细管、玻璃泡、液体、刻度等组成
液体的热胀冷缩
摄氏度
测量范围
分度值
用途
构造(有无缩口)
玻璃泡内 的液体
-20℃—100℃
35℃— 42℃
-25℃—50℃
1℃
0.1℃
1℃
实验用
测体温
测气温
无
有
无
煤油
水银
酒精
1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
课堂检测：
图 1
40
℃
30
36
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
图 2
10
℃
20
-14
　　3．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）
图 4
A
B
C
D
B