课件26张PPT。 第一节 动物的主要类群 鱼类鱼类 结合教材插图讨论鱼类适于水生生活的特点?鲫鱼的外形1、体色特征鲫鱼的外部形态观察与思考:
观察鲫鱼的体色,比较背部和腹部的颜色有什么不同?想一想,这种体色与水生环境有什么关系?总结:
背部颜色为深灰黑色,腹部白色,这种体色与水中生活相适应,是一种保护色。
表达交流 讨论:
将深灰色的鲫鱼放到黄泥水的池塘里,它的体色会改变吗?拓展思维鲫 鱼头部躯干部尾
部 总结: 身体呈梭形,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。2、体形特征观察与思考: 观察鲫鱼的身体分部,区分头部、躯干部和尾部的界限;观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?讨论:
你知道鲫鱼的体形特点,在仿生学方面有什么应用吗?鲫 鱼3、体表特征观察、体验与思考:
1、观察鳞片的分布,想一想,鳞片有什么作用?鳞片上的侧线有什么作用?
2、用手摸摸鲫鱼的体表,细心体会一下,感觉如何?想一想,这与水中游泳有什么关系? 总结: 鳞片坚韧,有保护作用;侧线可感知水流测定方向;体表粘滑,可减少游泳阻力。鱼鳍的作用4、鱼鳍观察鲫鱼鳍的数量和运动情况讨论:
如何设计实验,来研究每个鳍的功能?观看视频后总结
511鲫鱼的运动.flv自主探究: 按下表实验,观察现象,记录结果。剪去胸鳍和腹鳍
剪去尾鳍
剪去背鳍和臀鳍
用薄硬板夹住躯干和尾部,保留全部的鳍
正常鲫鱼腹面常上翻,游动不灵活
游动不灵活,速度慢身体侧翻,游泳路线弯曲
下沉,不能游动姿态正常,游动灵活,速度快
总结:
鳍是鱼的运动器官
胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用。
背鳍有保持竖直方向平衡的作用。
3.尾鳍能保持鱼体运动方向。
4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。
各种鳍在运动中起协调作用。鱼鳃的作用(内部密布毛细血管)(阻挡污物)(支撑)(气体交换)鱼的呼吸观察鲫鱼呼吸时口于鳃的变化,思考鱼是如何完成呼吸的?鲫鱼的呼吸和循环.flv鱼的骨骼(由脊椎骨组成) 小结:
鲫鱼适于水中生活的特点
1、背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色;(背深腹浅)
2、身体呈梭形,能减少游泳时的阻力;
3、体表被覆鳞片,有粘液,能减少游泳时的摩擦;
4、有侧线,能感知水流、测定方向;
5、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。
6、用鳃呼吸。
7、体内有鳔,调节鱼体比重。
鲫 鱼青 鱼草 鱼鲢 鱼鳙 鱼鲫 鱼鲤 鱼几种淡水鱼类习性
将它们混合放养在一起,可增加放养量,进而提高养鱼的产量。小组作业:
鲸是地球上最大的动物,生活在海
洋中它是鱼吗?为什么?你还知道哪些
动物名称中有“鱼”而不是鱼呢?