人教版九年级物理上册-15.1两种电荷-课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第一节 两种电荷
　　用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
做一做
1．自然界只有两种电荷
规定：
　　用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
　　用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3．电荷的多少叫做电荷量。
　　单位：库仑，简称：库，符号：C
一、两种电荷
　　两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。可见：库仑是一个很大的单位。
电荷间的相互作用
一、两种电荷
　　凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
实验与观察
同种电荷互相排斥
异种电荷互相吸引
用验电器来检验物体是否带电
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
构　造
同种电荷互相排斥。
原　理
1．自制一个小球验电器
器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。
2．使这个验电器带上正电。
做一做
1．常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
电中性
带正电
带负电
不带电
带正电
2．原子结构
二、原子及其结构
　　不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
3．摩擦起电的原因
　　失去电子的物体因为缺少电子而带正电；
　　得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
1．实验研究
实验1：
　　用橡胶棒连接验电器
　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
三、导体和绝缘体
A
B
实验现象
实验分析
实验2：
　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
用金属棒连接两验电器
验电器B上也带了电。
有一部分电荷通过金属棒
从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
实验现象
实验分析
实验结论
A
B
2．导体
　　（1）容易导电的物体，叫做导体。
　　（2）常见的导体：
　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
　　（3）导体导电的原因：
导体中存在自由电荷
金属：自由电子
食盐溶液：阴离子
　　　　　阳离子
3．绝缘体
　　（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。
　　（2）常见的绝缘体：
橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
　　（3）绝缘体不易导电的原因：
　　电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
　　1．关于绝缘体，下列说法正确的是( 　　 )
　　A．绝缘体在任何情况下都不能导电
　　B．绝缘体不容易导电，也不能带电
　　C．绝缘体不容易导电，但能够带电
　　D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
C
练一练
　　2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　A．人 体、大 地、铜钥匙
　　B．橡 皮、煤 油、塑料袋
　　C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯
　　D．瓷 瓶、空 气、钢板尺
B
练一练
　　如图用一段细铁丝做一个支架
和转动轴，把一根中间戳有一个孔
（没有戳穿）的饮料吸管放在转动
轴上，吸管能在水平面上自由转动，
用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
　　（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？
　　（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？
动手动脑
摩擦
起电
两种
电荷
导体与绝缘体
课堂小结