课题3 走进化学实验室

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名称 课题3 走进化学实验室
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2013-09-16 20:17:49

文档简介

课件39张PPT。课题3 走进化学实验室(1) 禄丰县一平浪中学杨祖荣化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。由此可见实验在化学学习过程中的重要地位:学好了化学实验,就为我们学好整个化学打下坚实的基础。【新课引入】【思考】要学好化学实验我们该如何去做呢?从哪些方面入手?该注意哪些方面?以后会常见面,请记住我好吗?
在实验桌上找出这些仪器,自己说出它们的名称!小资料一、常见化学仪器以及仪器的使用方法化学实验室药品的一些图标1、三不原则:使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
2、节约原则:取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量, 一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。3、处理原则:用剩的药品要做到“三不一要”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。
二、药品的取用原则0.1克右盘左盘大小游码三、托盘天平的使用物体质量=砝码质量+游码质量 在用托盘天平称量固体药品的质量时,药品不能直接放在托盘上。
1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸,药品放在纸上。
2、易潮解的,有腐蚀性的药品,要放在玻璃器皿上称量。读数方法:注意事项:物码倒置可以称?实验探究:
1、正确称量一个钩码的质量,并准确记录数据。
2、物码倒置称同一个钩码的质量,并准确记录数据,注意砝码质量和游码质量同。
3、对比两次实验数据,分析物码倒置时,钩码的质量如何计算?物体质量=砝码质量-游码质量例1:某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了,最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是( ) A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克D试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、滴瓶与滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶(P151)一、常见化学仪器以及仪器的使用方法二、药品的取用原则用剩药品:不准放回原瓶,应放入指定的容器1、托盘天平的精确度是0.1g。
2、 天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。
药品易潮解或具有腐蚀性,放玻璃器皿中称。
3、“左物右码”时,物质的质量=砝码的质量+游码的示数;
“左码右物时”,物质的质量=砝码的质量-游码的示数。三、托盘天平的使用1、说出下列仪器的名称 2、阅读下列一段文字,回答有关问题。
煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味 的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体—-硫醚。当有煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了,以便采取措施。一氧化碳的密度比空气略小。一氧化碳燃烧产生二氧化碳。
a .一氧化碳的物理性质有:
(1) (2) (3)
(4)
b.一氧化碳的化学性质有:
(1) .

(2) .
没有颜色没有气味常温下是气体密度比空气略小能燃烧生成二氧化碳有毒3、(2013·德阳)下列实验操作中正确的是( )
A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口 上方,并不接触试管
B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C.加热后的试管应立即用冷水冲洗
D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己
4、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是( ) A.带回家中  B.倒到指定容器中 
C.随意倾倒到水槽中  D.倒回原试剂瓶中AB谢谢大家
再见课题3 走进化学实验室(2) 禄丰县一平浪中学杨祖荣 1、固体药品(存放在广口瓶中):
⑴固体药品通常用药匙(或纸槽)⑵大颗粒或块状固体用镊子使用过的镊子或药匙应立即用干净的纸擦干净
用药匙取:“一斜二送三直立”四、药品的取用用镊子取:“一横二放三慢竖”实验1-3(1):练习用镊子夹取颗粒状石灰石,放入试管中,并将试管放在试管架上备用。实验1-3(2):练习取少量碳酸钠粉末,用药匙(或纸槽)盛放入试管中,并将试管放在试管架上备用。动手试一试!2、液体药品(存放在细口瓶中)的取用 答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染2、液体药品(存放在细口瓶中)的取用 【注意事项】
1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。俯多实少量筒读数时仰视、俯视对结果的影响仰少实多2、液体药品(存放在细口瓶中)的取用 少量液体药品的取用---用胶头滴管
吸有药液的滴管应垂直悬空在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;更不能倒置。不能用未清洗的滴管再吸别的试剂
(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)正确错误错误实验1-4:练习使用量筒和滴管
在试管中加入适量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,观察有什么现象发生。
用10 mL的量筒中量出2 mL盐酸,然后加入实验1-3(2)中盛有碳酸钠粉末的试管中,观察有什么现象发生。动手试一试!溶液变红色碳酸钠粉末逐渐消失,产生大量气泡上下移动或转动试管刷干净标志: 玻璃仪器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股 流下时,表示仪器已洗干净。
洗净的玻璃仪器应放在指定位置,试管应倒插在试管架上。 四、药品的取用方法五 玻璃仪器的洗涤洗净标志:仪器内壁附着的水不聚成滴 也不成股流下谢谢大家
再见课题3 走进化学实验室 (3) 禄丰县一平浪中学杨祖荣六 物质的加热2、给物质加热用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约1/3处),放在外焰上。加热液体时管口向上,使试管与桌面成一定角度,大约45°角。加热固体时管口略向下倾斜。①试管外壁应干燥,试管里的液体不应超过试管容积的1/3
②用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上,取下;
③加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外延固定加热;
④加热试管里的液体时,不要将试管口对着人;
⑤将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;用酒精灯加热试管里的液体时,要注意以下几点:产生蓝色沉淀蓝色沉淀逐渐变成黑色物质七 仪器装置的连接一段稳定的液(水)柱气泡冒出该装置的气密性怎样检查,说一说你的想法?六 物质的加热七 仪器装置的连接1、把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入。
2、连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
3、在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。
4、装置不漏气的标志:手握仪器外壁,
导管口有气泡冒出,松手后玻璃导
管内有一段水柱。1、(2013·株洲)下列图示实验操作中正确的是( )
   

A.向试管中滴加液体 B.给试管中液体
加热 C.称量一定质量
的食盐 D.检查装置的气密性
D2、取用8mL液体选用哪种量筒( )
A.100mL B.50mL C.10mL D.5mL
3、某同学量取液体时,视线与液体凹液面的最低处水平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,俯视读数为20ml,则该同学实际倒出 ( )
A.大于10ml B.小于10ml C.等于10ml D.无法确定CA挑战自我4、下列实验操作不正确的 ( )
A.取用粉末状药品,应该用药匙(或纸槽)
B.用10ml的量筒量取10ml液体
C.向试管中倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口
D.为了节省药品,将剩余的药品回收,并放回原试剂瓶D5、下列仪器不能用作反应容器的是( )

C6、下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是( )
A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯 D7、用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂,可能原因有:
①用酒精灯的外焰给试管加热;
②加热前试管外壁的水没有擦干;
③加热时试管底部触及灯芯;
④被加热的液体超过试管容积1/3;
⑤加热时没有不时地上下移动试管;
⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。
其中与之相关的是( )
A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤C8、下列操作正确的是 ( )C10、熄灭酒精灯要用__盖灭。酒精灯里的酒精最多不超过灯容积的__也不能少于__。灯帽2/31/411、给试管中的液体加热时,试管中液体的量不能超过试管容积的__,试管口不能 ___ 。1/3对着人9.小明同学加热2~3 mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是( )
①用试管夹夹好试管 ②点燃酒精灯 ③加热
④往试管中加入2~3 mL蒸馏水
⑤盖好试剂瓶,放回原处
A.④⑤①②③ B.①④⑤②③
C.②①④③⑤ D.④①②③⑤
A谢谢大家
再见