河北省保定市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编-11现代文阅读(语段阅读)②(含解析)

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名称 河北省保定市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编-11现代文阅读(语段阅读)②(含解析)
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科目 语文
更新时间 2022-08-21 17:14:06

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河北省保定市三年(2020-2022)小升初语文卷真题分题型分层汇编
11现代文阅读(语段阅读)②
语段阅读(共9小题)
1.(2022 安新县)材料阅读(一)
北京的春节(节选)
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chi)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯:有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1.选段的作者是    。
2.选文的中心句是    。
3.画线句子运用了    的修辞手法,其中“   ““   ”“都是”“   ”这四个词的意思相近,写出了灯的种类多,突出了元宵节的热闹。
4.
①选段介绍了元宵节人们    、吃元宵等习俗。
②元宵节吃元宵寓意是家人团团圆圆,和睦幸福。你还知道哪个节日的习俗及美好寓意?请写一写。
   
5.请你写出两句和春节有关的诗句。
   
2.(2022 阜平县)
(一)表里的生物(节选)
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1.从选文中画“___”的句子可以看出“我”是一个怎样的孩子?
2.选文中,“我吓了一跳”是因为    ;“我也感到愉快”是因为    
3.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”这句话中的“这样的话”指的是什么话?为什么“我”后来不说了?
   
3.(2022 望都县)阅读下面“最不文明的旅游行为”调查表,完成练习。
不文明行为 乱丢垃圾 不尊重风俗习惯 对景区规定不以为意 公共场合大声喧哗 插队 随地吐痰
投票结果 72% 31% 13% 46% 8% 65%
(1)根据调查表,人们心中“最不文明的旅游行为”是    。
(2)根据调查表,请你对即将去旅游的人提两条建议。
4.(2022 望都县)课外阅读。
在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩:白云在蔚蓝的天空中(飘浮 飘飞 飘荡),描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默(贡献 奉献 献出)着光和热。
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深(感激 感谢 感动)。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
(1)用“√”选出文中括号里运用恰当的词语。
(2)文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?
   
(3)学会感恩,因为   。
(4)你成长过程中,你觉得还应感谢谁?为什么?
   
5.(2022 定州市)材料二
在这段时间里,我做各种生活必需品的技艺都有所长进。我在没有什么工具的情况下做了很多木匠活儿,编柳筐的技术也有了不小的进步,还想出了用轮盘做陶器的好办法,做了好多陶器。虽然这些东西都不那么好看,但用来搬、放东西都非常实用和便捷。就这样,我运用自己的创造发明能力,在岛上已经住了十一年。
现在,我开始研究如何使用陷阱来捕捉山羊,希望能用这种办法活捉几只回来驯养。我在平时山羊吃草的地方挖了几个很大的陷阱,又动手编织了几个盖子盖在这些陷阱上,再在盖子上压一些重物。开始的几次我放些麦穗和稻谷,没有设置机关,我很快就察觉出有山羊来把谷物吃了,因为地,上留下了它们的蹄印。有天晚上,我在三个陷阱_上都设置了机关。第二天早晨去看,我发现机关还好好的,可诱饵都被吃了,这使我感到非常失望。不过,我并没有放弃,而是继续改进机关,具体细节我就不在这里赘述了。功夫不负有心人,一天早晨我再去查看陷阱,发现一个陷阱里有一只公的老山羊,另一个陷阱里有一公两母三只小羊。我费了不少的劲儿,才将它们带回了家。我用了三个月的时间围第一块地,在栅栏建成之前,我把三只小羊拴在一片水草最为肥美的区域,尽可能让它们在我身边不远的地方吃草,让它们跟我熟悉起来。我常常带几把麦穗或稻谷走到它们跟前,让它们凑到我的手上来吃。在围栏修好之后,我放开了它们,它们已经习惯跟在我的后面,咩咩地叫着,向我讨东西吃。我终于实现了我的目标,大约一年半之后,我总共有了大大小小十二只羊,又过了两年,我就有了四十三只,这还不算我吃掉的几只。现在我不但随时有羊肉吃了,而且随时有羊奶喝了。
辛勤的耕耘收获丰厚的回馈!在这旷野之中,摆在我面前的食物是多么丰盛啊!我坐在桌前,俨然是整个岛的君王!
一节选自统编语文教科书推荐书目:《快乐读书吧 鲁滨逊漂流记》,有改动
1.用“√”给下列加点的字选择正确的拼音。
柳筐(kuāng kuān) 陷阱(xiàn jiǎo) 驯养(xùn chuān) 栅栏 (zhà shàn)
习惯(guàn guàng) 区域(chéng yù) 耕耘(yún gēng) 回馈(guì kuì)
2.按提示填空。
如果不知道短文中“赘”字的意思,我们可以用    查字法,先查    ,再查    。在字典中查到这个字之后,发现字典中有如下说明:
赘[zhuì]①多余的;无用的:累~。~肉。②入赘;上门做女婿:~婿。
③[方]使受累赘:孩子多了真~人。根
据上面说明,文中“赘述”的“赘”应选解释为    (填序号)
3.鲁滨逊为改善生活条件做了哪些事?请用小标题的方式列下来。
①做木匠活儿②   ③   ④   
选文对    描写得简略,对    描写得详细。(填序号即可)
4.读这个选段,鲁滨逊给你留下了怎样的印象?结合文中语句,请总结两点写在下面。
   
6.(2022 唐县)说明文阅读。
材料一:抖音APP,是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件。抖音的视频为15秒,通常不能完整地呈现一段音乐,视频也无法展现完整的故事内容,很多人会不由自主地多看几遍这些视频,甚至会对这些并不完整的视频记忆深刻。这种心理现象被称为“蔡格尼克记忆效应”,是指人们本能有着将事情做完的驱动力,而那些尚未处理完的事情会比那些已经处理的事情更加印象深刻。
材料二:抖音APP自从上架以来,就很受追捧。但是在该平台上,一些不良导向的视频也不在少数。比如有用户分享高难度动作瞬间的视频,也有用户分享趁人不注意抽凳子整人或者用刀背劈红酒等可能致人受伤的视频,但均未看到标注“请勿模仿”的提示。
材料三:2018年3月1日至3月31日,抖音平台累计清理27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个账号。4月10日,抖音正式上线“反沉迷系统”。5月6日,抖音邀请社会各界、广大用户代表和专家学者,面对面地研讨拟订《抖音社区公约》。
(1)上面三则材料,分别用了    、   、   的说明方法,介绍了有关抖音的特点、影响和发展。
(2)材料一中“蔡格尼克记忆效应”指的是什么现象?用横线在文中画出来。
(3)如果《抖音社区公约》在拟定前征求你的意见,你会提出什么建议呢?(请写出两条)
   
7.(2022 唐县)名著阅读。
我得做一个筛子筛面粉,把面粉和秕糠分开。没有筛子,就无法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何材料可以用来做筛子,也就是那种有很细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好几个月,不知怎么办才好。除了一些破布碎片外,我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛,但我根本不知道怎样纺织,即使知道,这里也没有纺织工具。后来,我忽然想起一个补救办法,也是当时唯一的办法,那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里,有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子,总算能凑合着用,这样应付了好几年。
(1)上文选自《鲁滨逊漂流记》,作者是英国作家    。
(2)鲁滨逊会按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录自己所遇到的幸和不幸。例如:
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。
请按这样的方式,记录选文的内容(每个答案不超过 25 字)。
坏处 好处
①    ②   
(3)根据选文内容,你觉得鲁滨逊是一个    的人。
8.(2022 莲池区)根据语境完成题目。
2022年3月18日,在全市上下奋力以实干实绩喜迎党的二十大之际,在1000万干部群众深切期盼下,新时代保定精神表述语经市委常委会扩大会议并研究确定,今天正式发布:崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干。
(节选自《保定晚报》公众号)
学校要组织“新时代保定精神”展示活动,你所在班级负责制作宣传“新时代保定精神”的短片。
(1)在下面横线上规范、端正、整洁地书写“崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干”。
   
(2)短片需要选择保定的一座标志性建筑作片头,来彰显新时代保定精神。请你选择并说明理由。
选择的建筑:   
理由:   
(3)短片中要介绍新时代保定精神的重要意义。下面是同学们找到的一则材料。
新时代保定精神,是对保定深厚历史文化和新时代人民的精神价值追求的高度概括,具有重要的现实意义    一是增强市民的认同感    归属感和荣誉感    塑造新时代保定人民的共同价值追求    为实现保定跨越式发展提振信心    凝聚合力    二是可以提升保定文化软实力,扩大城市影响力和竞争力。三是有助于展示社会主义先进文化。城市精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,新时代保定精神在社会主义核心价值观的引领下,必将使社会主义核心价值体系在保定落地生根。
①请在上边材料横线上填写正确的标点符号。
②给加点字注音。
概     誉     凝    
③下面对“软实力”理解正确的一项是    
a.指一个国家或地区的军事实力。
b.指一个国家或地区的经济实力。
c.指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等具有的影响力与感召力。
d.指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等。
(4)短片中需要对“崇信重义”进行解读,作为市民,请谈谈你的理解。
   
9.(2022 莲池区)课内阅读。
为人民服务(节选)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是chè dǐ    地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马qiān    的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替bō xuē    人民和压pò    人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)《为人民服务》的作者是    ,他的其他作品有    。
(2)把选文中用拼音代替的字词写在相应的横线上。
(3)选文阐述的观点有     ( 多选)
A.我们要全心全意为人民服务。
B.在困难的时候要看到成绩和光明。
C.人总是要死的,但死的意义有不同。
D.我们不怕别人批评指出我们的缺点。
(4)借助所给资料,完成题目。
重于泰山:文天祥,南宋抗元名臣。1278年不幸被俘。后被押解至元大都,元世祖忽必烈亲自劝降。文天祥大义凛然,宁死不屈。1283年1月,于大都就义,终年47岁。
轻于鸿毛:秦桧,南宋权臣。奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。第二次任相期间,极力贬斥抗金将士,结纳私党,斥逐异己,屡兴大狱,是中国历史上著名的奸臣之一。
①借助资料,联系生活。谈一谈你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解。
   
②中国共产党成立一百年以来,不忘初心,牢记使命,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。请你写出一位革命先烈的英雄事迹,并简要评价。
   
参考答案与试题解析
语段阅读(共9小题)
1.(2022 安新县)材料阅读(一)
北京的春节(节选)
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chi)而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯:有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1.选段的作者是  老舍 。
2.选文的中心句是  元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了 。
3.画线句子运用了  排比 的修辞手法,其中“ 一律 ““ 清一色 ”“都是”“ 通通 ”这四个词的意思相近,写出了灯的种类多,突出了元宵节的热闹。
4.
①选段介绍了元宵节人们  看花灯 、吃元宵等习俗。
②元宵节吃元宵寓意是家人团团圆圆,和睦幸福。你还知道哪个节日的习俗及美好寓意?请写一写。
 中秋节吃月饼,寓意团团圆圆。 
5.请你写出两句和春节有关的诗句。
 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 
【解答】1.考查选文作者。选文出自老舍的《北京的春节》。
2.考查选文中心句。通读选段,可知本段围绕“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了”来写,故此句为该段的中心句。
3.考查修辞手法和对选文内容的理解。画线句子连用5个“有的”,构成一组排比句,其中“一律”“清一色”“都是”“通通”这四个词的意思相近,写出了灯的种类多,突出了元宵节的热闹。
4.考查对选文内容的理解和知识积累。①第一段主要写了看花灯的习俗,第二段主要写吃元宵的习俗。②写出自己知道的节日习俗及美好寓意即可。
5.考查知识积累。写出自己知道的两句和春节有关的诗句即可。
故答案为:
1.老舍;
2.元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
3.排比 一律 清一色 通通;
4.①看花灯;
②中秋节吃月饼,寓意团团圆圆。
5.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
2.(2022 阜平县)
(一)表里的生物(节选)
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1.从选文中画“___”的句子可以看出“我”是一个怎样的孩子?
2.选文中,“我吓了一跳”是因为  表里的生物在“我”的想象中不会是蝎子 ;“我也感到愉快”是因为  弄清缘由之后,证实了“我”关于“表里有一个活的生物”的猜测。 
3.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”这句话中的“这样的话”指的是什么话?为什么“我”后来不说了?
 “这样的话”是指父亲的表里有一个小蝎子。“不说了”是因为“我”已渐渐长大,懂得儿时的想法幼稚,就不想说了,以免被人笑话。 
【解答】1.考查学生对人物形象的分析。阅读句子“我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物”“我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同”可知,从这两句话可以看出“我”是一个善于观察、爱思考的孩子。
2.考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,“我吓了一跳”是因为表里的生物在“我”的想象中不会是蝎子;“我也感到愉快”是因为弄清缘由之后,证实了“我”关于“表里有一个活的生物”的猜测。
3.考查学生对文段内容的理解。阅读句子“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”可知,“这样的话”是指父亲的表里有一个小蝎子。“不说了”是因为“我”已渐渐长大,懂得儿时的想法幼稚,就不想说了,以免被人笑话。
故答案为:
1.“我”是一个善于观察、爱思考的孩子。
2.表里的生物在“我”的想象中不会是蝎子 弄清缘由之后,证实了“我”关于“表里有一个活的生物”的猜测。
3.“这样的话”是指父亲的表里有一个小蝎子。“不说了”是因为“我”已渐渐长大,懂得儿时的想法幼稚,就不想说了,以免被人笑话。
3.(2022 望都县)阅读下面“最不文明的旅游行为”调查表,完成练习。
不文明行为 乱丢垃圾 不尊重风俗习惯 对景区规定不以为意 公共场合大声喧哗 插队 随地吐痰
投票结果 72% 31% 13% 46% 8% 65%
(1)根据调查表,人们心中“最不文明的旅游行为”是  乱丢垃圾 。
(2)根据调查表,请你对即将去旅游的人提两条建议。
【解答】(1)考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知,人们心中“最不文明的旅游行为”是“乱丢垃圾”。
(2)考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。示例:①做践行文明的中国人。不践踏绿地,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。②做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体,不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈,不围观起哄。
故答案为:
(1)乱丢垃圾;
(2)①做践行文明的中国人。不践踏绿地,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。②做优雅谦和的中国人。衣着整洁得体,不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈,不围观起哄。
4.(2022 望都县)课外阅读。
在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩:白云在蔚蓝的天空中(飘浮 飘飞 飘荡),描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默(贡献 奉献 献出)着光和热。
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深(感激 感谢 感动)。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。
(1)用“√”选出文中括号里运用恰当的词语。
(2)文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?
 对父母、老师感恩。因为父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。 
(3)学会感恩,因为 感恩会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长吧。 。
(4)你成长过程中,你觉得还应感谢谁?为什么?
 在我的成长过程中,除了感谢我的父母和老师外,我觉得还应该感谢我的伙伴和我学习上的对手。因为我的伙伴陪伴我度过了金色的童年;我的竞争对手,激励着我不断奋斗,勇往直前。 
【解答】(1)考查选出文中括号里运用恰当的词语。
“漂浮”指水漂流或物体在水面上漂流浮动。“飘飞”在风的作用下飘扬、飞动。“飘荡”在空中飘浮,飘摆或飞升。在文中应选“飘荡”;
“贡献”有助某事的行为,或作有利于社会国家的。“奉献”恭敬地交付;献出。“献出”将自己的比较珍贵的东西无偿的送与别人。尊敬的向对方交出。在文中应选“奉献”;
“感激”对于施恩者怀有热烈友好的感情,促使人去报答恩情。“感谢”对接受别人给予的或提供的方便、恩惠,用言行表示谢意。“感动”触动;感触。在文中应选“感激”。
(2)考查对短文内容的理解,并回答问题。回答本题问题,可从文中这些内容“我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。”中寻找出答案,即:父母和老师。因为父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
(3)考查对短文内容的深刻理解。通过学习本文,从伟人毛泽东和科学家居里夫人感恩他(她)们的老师的事例,我们也要学会感恩。因为感恩会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长吧。
(4)考查对知识的拓展。在我的成长过程中,除了感谢我的父母和老师外,我觉得还应该感谢我的伙伴和我学习上的对手。因为我的伙伴陪伴我度过了金色的童年;我的竞争对手,激励着我不断奋斗,勇往直前。
故答案为:
(1)飘荡 奉献 感激;
(2)对父母、老师感恩。因为父母付出了许多心血与汗水,抚养我们长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
(3)感恩会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中成长吧。
(4)在我的成长过程中,除了感谢我的父母和老师外,我觉得还应该感谢我的伙伴和我学习上的对手。因为我的伙伴陪伴我度过了金色的童年;我的竞争对手,激励着我不断奋斗,勇往直前。
5.(2022 定州市)材料二
在这段时间里,我做各种生活必需品的技艺都有所长进。我在没有什么工具的情况下做了很多木匠活儿,编柳筐的技术也有了不小的进步,还想出了用轮盘做陶器的好办法,做了好多陶器。虽然这些东西都不那么好看,但用来搬、放东西都非常实用和便捷。就这样,我运用自己的创造发明能力,在岛上已经住了十一年。
现在,我开始研究如何使用陷阱来捕捉山羊,希望能用这种办法活捉几只回来驯养。我在平时山羊吃草的地方挖了几个很大的陷阱,又动手编织了几个盖子盖在这些陷阱上,再在盖子上压一些重物。开始的几次我放些麦穗和稻谷,没有设置机关,我很快就察觉出有山羊来把谷物吃了,因为地,上留下了它们的蹄印。有天晚上,我在三个陷阱_上都设置了机关。第二天早晨去看,我发现机关还好好的,可诱饵都被吃了,这使我感到非常失望。不过,我并没有放弃,而是继续改进机关,具体细节我就不在这里赘述了。功夫不负有心人,一天早晨我再去查看陷阱,发现一个陷阱里有一只公的老山羊,另一个陷阱里有一公两母三只小羊。我费了不少的劲儿,才将它们带回了家。我用了三个月的时间围第一块地,在栅栏建成之前,我把三只小羊拴在一片水草最为肥美的区域,尽可能让它们在我身边不远的地方吃草,让它们跟我熟悉起来。我常常带几把麦穗或稻谷走到它们跟前,让它们凑到我的手上来吃。在围栏修好之后,我放开了它们,它们已经习惯跟在我的后面,咩咩地叫着,向我讨东西吃。我终于实现了我的目标,大约一年半之后,我总共有了大大小小十二只羊,又过了两年,我就有了四十三只,这还不算我吃掉的几只。现在我不但随时有羊肉吃了,而且随时有羊奶喝了。
辛勤的耕耘收获丰厚的回馈!在这旷野之中,摆在我面前的食物是多么丰盛啊!我坐在桌前,俨然是整个岛的君王!
一节选自统编语文教科书推荐书目:《快乐读书吧 鲁滨逊漂流记》,有改动
1.用“√”给下列加点的字选择正确的拼音。
柳筐(kuāng kuān) 陷阱(xiàn jiǎo) 驯养(xùn chuān) 栅栏 (zhà shàn)
习惯(guàn guàng) 区域(chéng yù) 耕耘(yún gēng) 回馈(guì kuì)
2.按提示填空。
如果不知道短文中“赘”字的意思,我们可以用  部首 查字法,先查  “贝”部 ,再查  10画 。在字典中查到这个字之后,发现字典中有如下说明:
赘[zhuì]①多余的;无用的:累~。~肉。②入赘;上门做女婿:~婿。
③[方]使受累赘:孩子多了真~人。根
据上面说明,文中“赘述”的“赘”应选解释为  ① (填序号)
3.鲁滨逊为改善生活条件做了哪些事?请用小标题的方式列下来。
①做木匠活儿② 编柳筐 ③ 做陶器 ④ 使用陷阱来捕捉山羊 
选文对  ①②③ 描写得简略,对  ④ 描写得详细。(填序号即可)
4.读这个选段,鲁滨逊给你留下了怎样的印象?结合文中语句,请总结两点写在下面。
 结合句子“就这样,我运用自己的创造发明能力,在岛上已经住了十一年”可以看出,鲁滨逊是一个聪明、动手能力强的人。结合句子“辛勤的耕耘收获丰厚的回馈!在这旷野之中,摆在我面前的食物是多么丰盛啊!我坐在桌前,俨然是整个岛的君王”可以看出,鲁滨逊是一个乐观,积极向上的人。 
【解答】1.考查学生对字音的辨析。“柳筐”中“筐”的读音是“kuāng”。“陷阱”中“陷”的读音是“xiàn”。“驯养”中“驯”的读音是“xùn”。“栅栏”中“栅”的读音是“zhà”。“习惯”中“惯”的读音是“guàn”。“区域”中“域”的读音是“yù”。“耕耘”中“耘”的读音是“yún”。“回馈”中“馈”的读音是“kuì”。
2.考查学生查字典的能力。如果不知道短文中“赘”字的意思,我们可以用部首查字法,先查“贝”部,再查10画。文中“赘述”的意思是说些不必要的细节;重复累赘的叙述。故“赘”的意思是多余的;无用的。
3.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,鲁滨逊为改善生活条件做了四件事,分别是:①做木匠活儿;②编柳筐;③做陶器;④使用陷阱来捕捉山羊。选文对做木匠活儿、编柳筐、做陶器描写得简略,对使用陷阱来捕捉山羊描写得详细。
4.考查学生对人物形象的分析。结合句子“就这样,我运用自己的创造发明能力,在岛上已经住了十一年”可以看出,鲁滨逊是一个聪明、动手能力强的人。结合句子“辛勤的耕耘收获丰厚的回馈!在这旷野之中,摆在我面前的食物是多么丰盛啊!我坐在桌前,俨然是整个岛的君王”可以看出,鲁滨逊是一个乐观,积极向上的人。
故答案为:
1.kuāng xiàn xùn zhà guàn yù yún kuì;
2.部首“贝”部 10画 ①;
3.②编柳筐 ③做陶器 ④使用陷阱来捕捉山羊 ①②③④;
4.结合句子“就这样,我运用自己的创造发明能力,在岛上已经住了十一年”可以看出,鲁滨逊是一个聪明、动手能力强的人。结合句子“辛勤的耕耘收获丰厚的回馈!在这旷野之中,摆在我面前的食物是多么丰盛啊!我坐在桌前,俨然是整个岛的君王”可以看出,鲁滨逊是一个乐观,积极向上的人。
6.(2022 唐县)说明文阅读。
材料一:抖音APP,是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件。抖音的视频为15秒,通常不能完整地呈现一段音乐,视频也无法展现完整的故事内容,很多人会不由自主地多看几遍这些视频,甚至会对这些并不完整的视频记忆深刻。这种心理现象被称为“蔡格尼克记忆效应”,是指人们本能有着将事情做完的驱动力,而那些尚未处理完的事情会比那些已经处理的事情更加印象深刻。
材料二:抖音APP自从上架以来,就很受追捧。但是在该平台上,一些不良导向的视频也不在少数。比如有用户分享高难度动作瞬间的视频,也有用户分享趁人不注意抽凳子整人或者用刀背劈红酒等可能致人受伤的视频,但均未看到标注“请勿模仿”的提示。
材料三:2018年3月1日至3月31日,抖音平台累计清理27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个账号。4月10日,抖音正式上线“反沉迷系统”。5月6日,抖音邀请社会各界、广大用户代表和专家学者,面对面地研讨拟订《抖音社区公约》。
(1)上面三则材料,分别用了  下定义 、 举例子 、 列数字 的说明方法,介绍了有关抖音的特点、影响和发展。
(2)材料一中“蔡格尼克记忆效应”指的是什么现象?用横线在文中画出来。
(3)如果《抖音社区公约》在拟定前征求你的意见,你会提出什么建议呢?(请写出两条)
 严格把控抖音视频内容,内容积极、健康,富有正能量;视频要清晰有意义。 
【解答】(1)本题考查了说明方法。辨析说明方法,圈出标志性词语,可根据这些关键词来判断说明方法。阅读材料一“这种心理现象被称为‘蔡格尼克记忆效应’”可知是下定义;阅读材料二“比如”可知是举例子;阅读材料三“27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个账号。”可知是列数字。
(2)本题考查了提取信息的能力。阅读材料一“这种心理现象被称为“蔡格尼克记忆效应”,是指人们本能有着将事情做完的驱动力,而那些尚未处理完的事情会比那些已经处理的事情更加印象深刻。”可知答案。
(3)本题考查了发表意见的能力。根据阅读材料及切身体会提出建议即可。示例:严格把控抖音视频内容,内容积极、健康,富有正能量;视频要清晰有意义。
故答案为:
(1)下定义 举例子 列数字。
(2)这种心理现象被称为“蔡格尼克记忆效应”,是指人们本能有着将事情做完的驱动力,而那些尚未处理完的事情会比那些已经处理的事情更加印象深刻。
(3)严格把控抖音视频内容,内容积极、健康,富有正能量;视频要清晰有意义。
7.(2022 唐县)名著阅读。
我得做一个筛子筛面粉,把面粉和秕糠分开。没有筛子,就无法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何材料可以用来做筛子,也就是那种有很细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好几个月,不知怎么办才好。除了一些破布碎片外,我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛,但我根本不知道怎样纺织,即使知道,这里也没有纺织工具。后来,我忽然想起一个补救办法,也是当时唯一的办法,那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里,有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子,总算能凑合着用,这样应付了好几年。
(1)上文选自《鲁滨逊漂流记》,作者是英国作家  笛福 。
(2)鲁滨逊会按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录自己所遇到的幸和不幸。例如:
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。
请按这样的方式,记录选文的内容(每个答案不超过 25 字)。
坏处 好处
① 我没有材料做筛子,也不知道怎样纺织。  ② 船上有几块棉布和薄纱围巾可以用来做成三个小筛子。 
(3)根据选文内容,你觉得鲁滨逊是一个  善于动脑,动手能力强 的人。
【解答】(1)考查学生的文学常识。上文选自《鲁滨逊漂流记》,作者是英国作家笛福。
(2)考查学生的语言组织能力。学生按照鲁滨逊商业簿记中借方和贷方的格式,记录选文的内容即可。示例:①坏处:我没有材料做筛子,也不知道怎样纺织。②好处:船上有几块棉布和薄纱围巾可以用来做成三个小筛子。
(3)考查学生对人物形象的分析。阅读文段可知,从鲁滨逊动手做筛子的举动中可以看出鲁滨逊是一个善于动脑,动手能力强的人。
故答案为:
(1)笛福;
(2)①我没有材料做筛子,也不知道怎样纺织。②船上有几块棉布和薄纱围巾可以用来做成三个小筛子。
(3)船上有几块棉布和薄纱围巾可以用来做成三个小筛子;
(4)善于动脑,动手能力强。
8.(2022 莲池区)根据语境完成题目。
2022年3月18日,在全市上下奋力以实干实绩喜迎党的二十大之际,在1000万干部群众深切期盼下,新时代保定精神表述语经市委常委会扩大会议并研究确定,今天正式发布:崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干。
(节选自《保定晚报》公众号)
学校要组织“新时代保定精神”展示活动,你所在班级负责制作宣传“新时代保定精神”的短片。
(1)在下面横线上规范、端正、整洁地书写“崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干”。
 崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干。 
(2)短片需要选择保定的一座标志性建筑作片头,来彰显新时代保定精神。请你选择并说明理由。
选择的建筑: 保定古城之门 
理由: 保定人民自古信守道义,民风朴实。 
(3)短片中要介绍新时代保定精神的重要意义。下面是同学们找到的一则材料。
新时代保定精神,是对保定深厚历史文化和新时代人民的精神价值追求的高度概括,具有重要的现实意义  : 一是增强市民的认同感  、 归属感和荣誉感  , 塑造新时代保定人民的共同价值追求  , 为实现保定跨越式发展提振信心  、 凝聚合力  。 二是可以提升保定文化软实力,扩大城市影响力和竞争力。三是有助于展示社会主义先进文化。城市精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,新时代保定精神在社会主义核心价值观的引领下,必将使社会主义核心价值体系在保定落地生根。
①请在上边材料横线上填写正确的标点符号。
②给加点字注音。
概  gài  誉  yù  凝  níng 
③下面对“软实力”理解正确的一项是  C 
a.指一个国家或地区的军事实力。
b.指一个国家或地区的经济实力。
c.指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等具有的影响力与感召力。
d.指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等。
(4)短片中需要对“崇信重义”进行解读,作为市民,请谈谈你的理解。
 “崇信重义”就是诚信。我认为坚守民族大义是崇信重义;新时代,勤劳朴实的人民,如“油条哥”刘洪安,坚持“己所不欲,勿施于人”“安全用油、杜绝复炸”,用良心做生意,卖良心油条,诚信经营也是崇信重义。 
【解答】(1)本题考查了书写的能力。书写时要整体布局,注意字的结构、笔画、笔顺,做到书写工整、美观。
(2)本题考查了理解内容与评价的能力。联系保定精神,选择你最了解的,并懂得其内涵并将精神彰显出来即可。示例:选择的建筑物可以是“保定的古城之门”。因为保定人民自古信守道义,民风朴实。传说远古时代,黄帝在这里合符结盟,华夏民族由此开启。保定还是颛顼帝初封之地,是尧帝出生地和受封之地。这里孕育了蔺相如、刘备、祖冲之、郦道元、刘禹锡、赵匡胤、关汉卿等皇帝将相、贤达雅士。这里培养了抗日烈士佟麟阁、爱国民主人士冯玉祥等革命人士。正所谓:燕赵自古多慷慨悲歌之士!
(3)①本题考查了加标点的能力。第一处表示新时代保定精神具有重要现实意义的总结应用冒号;第二处,表示并列词语间的停顿,应该用顿号;第三、四处表示句子间的停顿,应该用逗号;第五处表示并列词语间的停顿,应用顿号;第六处表示一句话已完结,应用句号。
②本题考查了字音。注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
③本题考查了内容的理解与分析的能力。由“二是可以提升保定文化软实力,扩大城市影响力和竞争力。”可知软实力指指一个国家或地区的文化、社会制度、价值观念等具有的影响力与感召力。故选C。
(4)本题考查了词语的理解。“崇信重义”就是诚信。我认为坚守民族大义是崇信重义,而新时代,勤劳朴实的人民,如“油条哥”刘洪安,坚持“己所不欲,勿施于人”“安全用油、杜绝复炸”,用良心做生意,卖良心油条,诚信经营也是崇信重义。
故答案为:
(1)崇信重义、尚和争先、开放包容、创新实干。
(2)保定古城之门 保定人民自古信守道义,民风朴实。
(3)①:、,,、。
②gài yù níng;
③C;
(4)“崇信重义”就是诚信。我认为坚守民族大义是崇信重义,而新时代,勤劳朴实的人民,如“油条哥”刘洪安,坚持“己所不欲,勿施于人”“安全用油、杜绝复炸”,用良心做生意,卖良心油条,诚信经营也是崇信重义。
9.(2022 莲池区)课内阅读。
为人民服务(节选)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是chè dǐ  彻底 地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马qiān  迁 的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替bō xuē  剥削 人民和压pò  迫 人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)《为人民服务》的作者是  毛泽东 ,他的其他作品有  《七律 长征》 。
(2)把选文中用拼音代替的字词写在相应的横线上。
(3)选文阐述的观点有  A、C  ( 多选)
A.我们要全心全意为人民服务。
B.在困难的时候要看到成绩和光明。
C.人总是要死的,但死的意义有不同。
D.我们不怕别人批评指出我们的缺点。
(4)借助所给资料,完成题目。
重于泰山:文天祥,南宋抗元名臣。1278年不幸被俘。后被押解至元大都,元世祖忽必烈亲自劝降。文天祥大义凛然,宁死不屈。1283年1月,于大都就义,终年47岁。
轻于鸿毛:秦桧,南宋权臣。奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。第二次任相期间,极力贬斥抗金将士,结纳私党,斥逐异己,屡兴大狱,是中国历史上著名的奸臣之一。
①借助资料,联系生活。谈一谈你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解。
 本句的意思是人本来会死的,但有人的死比泰山还重,有人的死比鸿毛还轻。本文中的张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重;文天祥是忠于国家慷慨就义的,他的死是比泰山还重的;在我们身边也有很多这样的人,比如焦裕 、孔繁森、胡昭程等。而像秦桧为了个人利益,不为国家利益着想的人,他们的死比鸿毛还轻。 
②中国共产党成立一百年以来,不忘初心,牢记使命,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。请你写出一位革命先烈的英雄事迹,并简要评价。
 李大钊被闫振三出卖,但是他忠于革命,忠于党坚贞不屈,于19274月28日英勇就义了。 
【解答】(1)本题考查了文学常识。注重对作家作品的积累,做起来就不难。
(2)本题考查了拼写的能力。正确拼读后,根据字义写出准确的汉字,注意书写要规范整齐,美观大方。
(3)本题考查了对内容的分析与理解能力。第1自然段表明了们这个队伍完全是为着解放人民的,是为人民的利益工作的。第2自然段人总是要死的,但死的意义有不同。故选A、C。
(4)①本题考查了思维拓展与内容的分析与理解能力。本句的意思是人本来会死的,但有人的死比泰山还重,有人的死比鸿毛还轻。本文中的张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重;文天祥是忠于国家慷慨就义的,他的死是比泰山还重的;在我们身边也有很多这样的人,比如焦裕 、孔繁森、胡昭程等。而像秦桧为了个人利益,不为国家利益着想的人,他们的死比鸿毛还轻。
②本题考查了思维拓展与文化作品常识。具有大无畏气概的革命先烈的英雄事迹从课内或课外选取均可。示例:李大钊被闫振三出卖,但是他忠于革命,忠于党坚贞不屈,于1927年4月28日英勇就义了。
故答案为:
(1)毛泽东《七律 长征》;
(2)彻底 迁 剥削 迫;
(3)A、C;
(4)①本句的意思是人本来会死的,但有人的死比泰山还重,有人的死比鸿毛还轻。本文中的张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重;文天祥是忠于国家慷慨就义的,他的死是比泰山还重的;在我们身边也有很多这样的人,比如焦裕 、孔繁森、胡昭程等。而像秦桧为了个人利益,不为国家利益着想的人,他们的死比鸿毛还轻。
②李大钊被闫振三出卖,但是他忠于革命,忠于党坚贞不屈,于1927年4月28日英勇就义了。
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