人教版八年级数学上册11.3.2多边形内角和同步训练
一、单选题
1.正五边形的内角等于( )度
A.60 B.72 C.90 D.108
2.下列说法正确的是( )
A.过n边形的一个顶点做对角线,可把这个n边形分成(n﹣3)个三角形
B.三角形的稳定性有利用价值,而四边形的不稳定性没有利用价值
C.将一块长方形木板锯去一个角后,剩余部分的内角和为540°
D.一个多边形的边数每增加一条,则这个多边形内角和增加180°,外角和不变
3.一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形.
4.正六边形的对角线共有( )
A.9条 B.15条 C.12条 D.6条
5.从多边形的一个顶点出发可引出7条对角线,则它是( )
A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
6.若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的内角和为( )
A.540° B.720° C.900° D.1080°
7.若经过边形的一个顶点的所有对角线可以将该n边形分成个三角形,则边形的对角线条数为( )
A. B. C. D.
8.下列可能成为某个多边形内角和的是( )
A.240° B.600° C.1980° D.2180°
二、填空题
9.如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,∠A=∠C=105°,则∠D的度数为_____度.
10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=________度.
11.如果一个多边形的每个外角都等于,则这个多边形的边数是_____.
12.如图,已知,则的度数为________°.
13.如果正n边形的一个内角与一个外角的比是3:2,则_______.
14.如图,小明从A点出发,前进4m到点B处后向右转20°,再前进4m到点C处后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了____m.
15.过某个多边形的一个顶点可以引出8条对角线,这些对角线将这个多边形分成_________个三角形.
16.如图,在三角形纸片ABC中,,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,若,则∠2的度数为_________.
三、解答题
17.已知一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180°,求这个多边形的边数.
18.(1)如果一个多边形的内角和与外角和之比是13:2,求这个多边形的边数.
(2)已知:如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:∠B=∠D.
19.(1)某多边形的内角和与外角和的总和为,求此多边形的边数;
(2)某多边形的对角线共有54条,求这个多边形的内角和.
20.如图,将纸片沿折叠,使点落在四边形内点的位置,
(1)探索与之间的数量关系,并说明理由.
(2)如果点落在四边形外点的位置,与、之间的数量关系有何变化,请说明理由.