统编版小学语文二年级上册语文园地三课件 （115张）

(共115张PPT)
语文园地三
语文园地三
第1课时
01
识字加油站
一、创设情境，交流课余生活
同学们，我们本单元的主题是“儿童生活”，大家在课余时间里会出去玩吗？你们还会做哪些有意思的
事情呢？
我从小就学习钢琴，所以在课余时间里我经常会弹钢琴。
我的课余生活很丰富。我和爸爸妈妈每周末都会出去玩，我们去湖边钓鱼、去公园爬山，每次都玩得很开心。
二、朗读短语，识记生字
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏
画图画
捏泥人
下围棋
滚铁环
荡秋千
滑滑梯
tán gāng qín
wǔ dǎo
niē ní
gǔn tiě huán
dàng
huá tī
wéi
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏
tán gāng qín
wǔ dǎo
会认字
弹钢琴 弹射
tán
弹
“弹”字本义为弹弓，引申表示子弹、炮弹等。也可理解为单独使用弓弦，由此产生使弓弦振动的含义，引申表示弹性和用手弹拨等。
字源
子弹、炮弹。
多音字 dàn
京戏：京剧，中国戏剧艺术，国粹的典型代表，中国五大戏曲剧种之一。
画图画
捏泥人
下围棋
niē ní
wéi
看看“捏”字的部首，大家猜一猜这个字和什么有关。
捏饺子
捏泥人
niē
捏
“捏”的偏旁是提手旁，表示与手部的动作有关。
ní
泥
橡皮泥
泥泞
泥土
泥人：用黏土捏成的人的形象。捏泥人是中国的一种民间艺术。
捏泥人
围棋：起源于中国，是棋类运动的一种。棋盘上纵横各19道线，交错成361个位，双方用黑白棋子对着，互相围攻，吃去对方的棋子。以占据位数多的为胜。
下围棋
除了下围棋，我们还可以下……
中国象棋
国际象棋
跳棋
滚铁环
荡秋千
滑滑梯
gǔn tiě huán
dàng
huá tī
传统儿童游戏。玩家手捏顶头是“U”字形的铁棍或铁丝，推一个铁环向前跑。
tiě
铁
gāng
钢
“金字旁”的字多与金属有关
钉 银 铜
针 锅 链
会认字
荡秋千 摇荡 动荡
dàng
荡
荡 = 艹 + 汤
加一加
“荡”是上下结构的字，而不是左右结构。
字形
荡秋千
三、总结短语特点，拓展迁移
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏
画图画
捏泥人
下围棋
滚铁环
荡秋千
滑滑梯
tán gāng qín
wǔ dǎo
niē ní
gǔn tiě huán
dàng
huá tī
wéi
弹钢琴
动词，表示一个动作
名词，表示一个事物
表示课余活动
你还知道哪些和“弹钢琴”结构相同的短语呢？
拉二胡
弹吉他
踢足球
练书法
02
字词句运用
一、辨析同音字
园 圆
只 支
进 近
带 戴
像“园”和“圆”这样读音相同，但字形和意义不同的字叫作同音字。
园
圆
种植花木、蔬果或供人休息、游览的地方，如果园、公园。
形状像圆圈或球的，如圆桌、圆盘等。
公园
游乐园
园
幼儿园
园子
圆形
圆柱
圆
圆桌
圆盘
只
支
量词，多用于动物，如一只鸡、一只鸭等。
量词，用于队伍、歌曲或杆状物，如一支笔等。
只
支
一（ ）鸡 一（ ）队伍
一（ ）歌曲 一（ ）狗
只
支
一（ ）鸡 一（ ）队伍
一（ ）歌曲 一（ ）狗
只
只
支
支
老师刚才做了什么动作？现在老师离这位同学的距离又是什么样的呢？
进
近
从外到里，与“出”相对；向前移动，与“退”相对。
空间或时间距离短，与“远”相对；关系密切。
快！再走（ ）一点，你马上就能走（ ）那扇门了！
他家离学校很（ ），所以每天回家（ ）门时，妈妈常常还没做好晚饭。
快！再走（ ）一点，你马上就能走（ ）那扇门了！
他家离学校很（ ），所以每天回家（ ）门时，妈妈常常还没做好晚饭。
近
进
近
进
带
戴
用皮、布等做的长条形的东西；携带；率领，引导。
把东西放在头、面、颈、胸、臂等处；推崇拥护。
带领
海带
带
彩带
领带
戴眼镜
戴帽子
戴
戴红领巾
爱戴
二、理解句式，模仿说话
◇官员们一边看一边议论。
◇爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
◇老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
dòu
◇官员们一边看一边议论。
◇爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
◇老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
dòu
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
三个句子中都含有“一边……一边……”
每个句子中的人物都做了几件事？这些事是按先后顺序做的，还是同时进行的？
官员们一边看一边议论。
官员们是在看的同时议论大象的
这么大的象，到底有多重呢？
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
爸爸是在刮胡子的同时逗露西玩的
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
老师是在给我讲解的同时拿笔在纸上写的
这道题应该这样做！
小朋友一边听音乐，一边……
小猴子一边晒太阳，一边……
……一边……，一边……
小朋友一边听音乐，一边看书。
小猴子一边晒太阳，一边吃桃子。
爸爸一边做饭，一边听广播。
课后作业：
①复习“弹、钢、琴”等11个生字。
②继续积累同音字，想想它们的意思分别是什么。
③练习用“一边……一边……”说句子。
第2课时
01
练习写话
今天就让我们一起进入玩具世界，向同学们介绍一下自己最喜欢的玩具。
老师也带来了最喜欢的玩具——毽子，哪位同学能描述一下这个毽子呢？
这个毽子长长的，而且五颜六色，上面的鸡毛好像人蓬松的头发。
这个毽子上面插着一些鸡毛，有紫色的、有绿色的，还有黄色的，毽子下面有一个底座。
玩具的颜色
玩具的大小
玩具的形状
介绍内容
说说自己喜爱的玩具，可以说得详细些。
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。它有一个圆形底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。我常常和小伙伴一起踢毽子，我能连着踢十几个呢！
点出玩具是什么
鸡毛毽子的样子
“我”玩鸡毛毽子时候的情况
写话角度
玩具的样子，包括大小、形状、颜色等。
玩具的玩法或好玩的地方。
玩具能不能发出声音或有没有其他特殊的地方。
写话，就是把自己想说的话写下来。写给自己看，也可以写给别人看。写话是一件很有趣的事情，大家怎么想的，怎么说的，就怎么写，快来试一试吧！
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。它有一个圆形底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。我常常和小伙伴一起踢毽子，我能连着踢十几个呢！
每一段前面有什么特点？
标点符号写在哪里？
基本格式
段前要空两格。
在方格纸上写话时，标点符号要独占一格，不要和其他字写在一个方格里。
红扑扑的 雪白的 五颜六色的
方方的 圆圆的 长长的 星形的
毛茸茸的 胖乎乎的 圆滚滚的
大家都写完自己的作品了，下面，就按照老师出示的要求来修改一下吧！
修改要求
注意错别字、不通顺的句子。
注意开头有没有空两格、标点符号有没有占一格。
把改正后的词句写在这行字下面的横线上。
同桌互读对方的作品，说说对方值得学习的地方。
评价表
评价内容
星级
格式正确
运用好词好句
词句通顺
介绍清楚
02
展示台
一、过渡导入
刚刚大家都在方格纸上写了自己最喜欢的玩具，在写话的过程中也能感受到以前学习过、积累过的好词好句给了我们很大帮助。所以，积累语言是学习语文的重要方法和习惯。小红就是一个善于积累的小女孩，我们一起去看看她的积累本吧！
这就是我的积累本。
二、学习积累语言的方法
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋
含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
书籍是人类进步的阶梯。
—— 高尔基
大家看看书中的这些词语和句子，想想可以从哪些角度积累自己觉得好的词句。
这是我课内外积累的词句。
积累的词句可以从课文中找寻，也可以从课外书中摘录。
从每一组的字数来看，可以积累两个字的词语，也可以积累四个字的词语，也可以是句子。
白云 乌云
含苞欲放
百花争艳
书籍是人类进步的阶梯。
—— 高尔基
·积累同一类别的名词
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋
天空中出现的各种云
与天气有关的事物
与水有关的事物
·积累描写同一内容的形容词
含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
都是描写春景的词语
·积累名言警句
书籍是人类进步的阶梯。
—— 高尔基
关于“书”的名人名言
说说自己知道的每组示例中的其他同类词语或句子。
三、运用积累方法，制作积累卡
将前面分享的自己知道的每组示例中的其他同类词语或句子填写到积累卡上，一会儿和大家分享一下自己的交流卡。
我知道许多关于读书的名人名言。
读书破万卷，下笔如有神。
—— 杜甫
书读百遍，其义自见。
—— 朱熹
我知道很多描写春天的词语。
春暖花开 鸟语花香
姹紫嫣红 莺歌燕舞
刚刚老师和同学们一起交流了积累词句的方法，大家在课下按照我们学习的方法，制作一份属于你自己的积累卡片，一个学期后，我们比比看，谁是咱们班的积累小达人！在日常生活中，我们也要经常制作积累卡，养成积累的好习惯。
课后作业：
按照课上学习的方法制作积累卡。
第3课时
01
日积月累
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
蓬头：头发乱得像蓬草。
垂纶：钓鱼。
一个头发蓬乱的小孩子正在学习钓鱼，
小孩子侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
借问：问路。
应：回答。
在后两句诗中，你看到了什么样的画面呢？
我看到了一个正在学习钓鱼的小孩，看到有人来问路，连忙招手让他不要过来，生怕惊动了鱼儿。
·古诗大意
小儿垂钓
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，他侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。
听到有过路人来问路，他赶忙远远地冲着路人摆了摆手不回答，生怕路人的问话惊动了鱼儿。
这首《小儿垂钓》生动地描写了一个小孩子在水边钓鱼的情景，让我们感受到了他快乐的童年生活。描写儿童生活的古诗还有很多，我们一起来看一看、读一读吧！
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
—— [ 清] 高鼎《村居》
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
—— [ 南宋]范成大《夏日田园杂兴·其七》
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
—— [ 清]袁枚《所见》
02
我爱阅读
儿童团员
共产主义儿童团是指新中国成立前，中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织，现在叫少先队。共产主义儿童团的团员就是儿童团员。
八路军
全称是“国民革命军陆军第八路军”，是由中国共产党领导的抗日部队。
日寇
指侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队。
扫荡
一种军事行动，有荡平、彻底清除的意思。
这篇故事讲了一个什么故事？你觉得故事中的王二小和日寇的形象分别是什么样的？
王二小放牛时遇见前来扫荡但迷了路的日寇，王二小佯装带路，将日寇带进了八路军的埋伏圈。敌人发现上当，便杀害了王二小。
主要内容
机智、勇敢、不怕牺牲……
王二小
凶狠、残暴、野蛮……
日寇
互相交流读故事的感受，体会王二小的机智与勇敢。
在抗日战争期间，还有许许多多像王二小一样的小英雄，他们为战争的胜利作出了自己的贡献。
海娃
小兵张嘎