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Unit 1 Hello!
【概 述】
本课是PEP教材三年级上册Unit1 Hello! 本单元一共6课时，本课为第1课时
【设计理念】
以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
一、语言知识目标
1.能够通过观察、谈论Let's talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意
2.能够通过听录音，学会用正确的语音、语调朗读对话，并能在小组中进行角色扮演
3.能够听懂、会说核心句型“Hello!/Hi! I’m…”
二、思维能力目标
1.能根据文本内容阅读，学会如何打招呼。
2.能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，说出遇上朋友时，会用英语打招呼。
三、学习能力目标
1.能够在情景中运用“Hello!/Hi!”与别人打招呼并运用句型“I'm…”介绍自己
2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。四、文化品格目标
1.通过学习打招呼，培养学生的礼貌意识，感受生活。
2.学会礼貌用语，做文明小公民。
【教学重点和难点】
教学重点：1能够理解和掌握本课时的重点句型。2. 能够在情景中运用“Hello!/Hi!”与别人打招呼并运用句型“I’m…”介绍自己。
教学难点：能够在日常生活中自然地运用本课时句型进行交际
教具准备
1.英语资源。2. PPT课件。
【教学过程】
Step 1.热身（Warm up)
1.Enjoy the song—Hello!
2.Hello, boys and girls. I’m your English teacher. Nice to see you!
（设计意图：通过谈话的方式导入新课。）
Step2.新课展示（Presentation）
Lead in：Hello, boys and girls. I’m your English teacher. Nice to see you!
2.猜猜我的性格与爱好？然后在做个自我介绍吧！
3.同学们，你们知道生活
中常见的英语吗？
English is everywhere in our daily life.
Today, we’ll meet some new friends. Who are they Let’s have a look!
Who are they (对话中有哪些人？试着说出来。)
Let’s talk
How to greet people？(如何打招呼？)
How to introduce yourself？(如何介绍自己？)
Introduce yourself.(介绍自己)
Good memory
12.Role-play
13.击鼓传花
（设计意图：通过由简到难,分层学习设置，让学生在读的过程中感知单词。）
Step3.Extending :
1.连一连
2.我会选。
（设计意图：通过练习。让学生做与本课相关知识点的题，巩固所学知识，丰富学生的语言知识)
Step5: Summary:
（设计意图：让学生固所学知识。）
Step6: Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】
以教师自我介绍为导入，引发学生的好奇心，拉近师生距离。以生活中常见的英语为切入点展开启蒙教学，贴近学生的生活实际，激发学生的学习兴趣，增强其学习英语的自信。
PAGE
4(共30张PPT)
PEP三年级上册
Unit 1 Hello!
Part A
Let’s learn & Let’s chant
Sing a song
Hello,I'm
Tina. I’m your English teacher.
爱好？
性格？
自我介绍
猜猜我的性格与爱好？然后在做个自我介绍吧！
Let’s know
同学们，你们知道生活
中常见的英语吗？
TV
DVD
CCTV USA UK
English is everywhere in our daily life.
Let’s know
开放
关闭
Let’s know
出口
入口
Let’s know
卫生间
出租车
Let’s know
Today, we’ll meet some new friends.
Who are they Let’s have a look!
Lead in
Watch and find
Who are they (对话中有哪些人？试着说出来。)
Watch and find
Who are they (对话中有哪些人？试着说出来。)
Miss White
Wu Binbin
Sarah
Hello, everyone! I’m Miss White
.
I’m…
Let’s talk
Miss White
Hello, everyone! I’m Wu Binbin.
I’m…
Wu Binbin
Let’s talk
Hello, everyone! I’m Wu Binbin.
I’m…
Let’s talk
Sarah
Watch and find
How to greet people？(如何打招呼？)
Watch and answer
Hello!
Hi!
Hi!
Hello=Hi
Watch and find
How to introduce yourself？(如何介绍自己？)
Hello, I’m Miss White.
Hello, I’m Wu Binbin.
Hi, I’m Sarah.
I’m=I am
Watch and find
Introduce yourself.(介绍自己)
Hello, I’m_______.
Hello, I’m Miss White.
Hello, I’m Wu Binbin.
Hi, I’m Sarah.
Good memory
Meet new friends
Hello,I’m Amy..
Meet new friends
Hello,I’m John..
Meet new friends
Hello,I’m Chen Jie..
Watch the cartoon
Role-play
Hello, I’m Liu Xin.
Hi, I’m John.
击鼓传花
游戏说明
请听音乐，当老师说“停！”的时候，手上拿花的同学站起来，用“Hello/Hi, I‘m…”句型做自我介绍，其他同学用“Hello/Hi!”
回应。
Pass the flower
Hello/Hi, I’m…
Hello/Hi, I’m…
课堂小练习
一，将图片与相应的人物连起来。
Miss White
Wu Binbin
Sarah
课堂小练习
二、情景交际。
( )1. 当你与朋友相见时，你会先说：_________
A. Hello. B. Bye.
( )2.
陈红想让别人认识自己，她应该说：_________
A. Hi. B. I'm Chen Hong.
A
B
谢谢
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