四年级上册1.2《我们的班规我们订》同步练习(无答案)

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名称 四年级上册1.2《我们的班规我们订》同步练习(无答案)
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格式 docx
文件大小 19.9KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2022-08-22 00:00:00

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文档简介

第2课 我们的班规我们订
班级_______ 姓名_______
一、填空题
1,没有_______,不成______。国有国法,校有校纪,班有______。_______是班级共同生活的规则。
2,_______可以让班级生活__________,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3,我们班的班规是老师带领同学们一起_______后再确定的。
4,班规的制订不是一件______的事情,我们必须掌握制订班规的_______和方法。
5,我们是班规的________,也应该老师带领同学一起制订班规是班规的________。
6,大家一起制订的班规,是对班集体__________的要求,每个人都应该自觉_______。
7,大家一起讨论、制订的班规,可能会有_________的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况_________的地方。
8,新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在______ ,就应对班规进行______,使其不断_______。
9修订班规前,即使有___________的内容,也需要________。
二、判断正误(正确的在括号后面打“√”,错误的打“×”)
1.我们班的班规由班主任一人制订就可以了。( )
2.我们是班规的制订者,更应该是班规的守护者,每个人都应遵守。( )
3.同学之间应该相互尊重,说话文明,不打架。( )
4.班规是在学校里的规定,离开了学校就不用遵守了。( )
5.班规是大家一起讨论的结果。所以,无论在什么情况下都不能改动。( )
6.班规修订前,即使有不合理的地方,也需要遵守。( )
7,没有规矩,不成方圆( )
8.修订班规需要一定的程序。( )
9.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。( )
10.发现不合理的班规,我就不执行。( )
三、选择题
1.( )是班规的内容。
A.借阅图书后随意放置 B.在校园内随意乱扔垃圾 C.排队集合快静齐
2.下列关于班规的说法,不正确的是( )
A班规重执行 B班规重修改
C班规有不完善的地方可以改进 D国有国法、校有校纪,家有家规
下列关于班规作用的说法,不正确的是( )
A班规可以维护课堂的秩序 B班规保障我们课间活动的安全
C班规就是一种形式而已 D班规可以让班级生活健康有序
如果发现班规存在问题,我们应该( )
A对班规进行修改,使其不断完善 B不管不顾
C严格执行,不能随意更改 D通知班干部去处理,自己只管学习
班规是制订给( )
A爱捣乱的同学 B班干部 C每个同学 D老师
班规制订出来之后( )
A就可以放在一边了 B就不用管了
C要严格执行 D没事了
下列能体现班规作用的是( )
①我们的课堂学习有序又活跃 ②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位 ③我们的课间活动有趣又安全 ④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①② B.①②③ C.①②③④ D②③
8.下列不遵守班规的行为是( ).
A.课间在走廊打闹 B.上课认真听讲 C.课堂上积极参与小组合作学习
9.以下做法违反班规的有( ).
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明打扫卫生时拿着扫帚在教室里挥舞打闹
A.①② B.①②③ C.②③
10.下面说法中,不适合作为班规的是( ).
A.保持教室和校园整洁,见到垃圾主动捡起来
B.早睡早起按时到校,走进校门主动和老师、同学打招呼
C.同学之间相互尊重,不给同学起绰号
D.用餐时不挑食、不浪费,餐后不用收拾餐具
11.看到同学乱扔纸团,我会( ).
A.假装没看见 B.督促他遵守班规 C.很生气
12.下列班级生活情景中,值得你为之点赞的是( ).
A.有人悄然拾起地面的废纸 B.有人请不少同学吃雪糕
C.有人穿的衣服是国外带回来的
13.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是( ).
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
14.有同学违反班规,想用打扫卫生来代替书面检查,如果你是班长,这时你会( ).
A.班规重在执行,必须让同学写检查。 B.答应同学请求
C.帮你写作业就答应同学请求 D.犹豫不决
15.小明违反了班规,要执行时却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生,你选择( ).
A.执行后再修改班规 B.不执行 C.修改班规后再执行
16.四(2)班班会课正在组织同学们修改班规,下列做法不正确的是( ).
A.积极发表自己的看法 B.认真听取他人的意见 C.反对对自己不利的建议
17.下面对班规说法错误的是( ).
A.班规修订前,即使有不合理的内容,也要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制订即可
18.如果发现班规存在问题,下列同学提出的意见你不赞同的是( ).
A.如果情况变了,可以对班规进行修改
B.班规既然制订了,就不能再更改,应该严格执行
C.修订班规要遵循一定的程序
四、实践题
19.下列同学的观点正确吗?请将序号填入相应括号内。
①班规的内容不能事无巨细、面面俱到
②针对班级问题提出班规内容
③班规是老师制订的
④不用大家表决通过每条班规
⑤要定出违反了班规的处罚方式
⑥班规一旦确定就再也不能修改了
正确的有:( )
错误的有:( )
五、简答题
20.我们应当怎样制订班规呢?

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、道德与法治。

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第2课 我们的班规我们订班级_______ 姓名_______一、填空题1,没有_______,不成______。国有国法,校有校纪,班有______。_______是班级共同生活的规则。2,_______可以让班级生活…

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