第五单元第四章第一节细菌与真菌的分布导学案（无答案） 人教版生物学八年级上册
文档属性
| 名称 | 第五单元第四章第一节细菌与真菌的分布导学案（无答案） 人教版生物学八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-22 08:24:19 | ||
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文档简介
八年级上册5.4.1《细菌与真菌的分布》导学案
班级： 姓名：
【学习目标】
1、知道细菌和真菌分布的特点，以及细菌和真菌生存所需的条件
2、通过认真观察菌落，提高观察、分析能力
3、培养学生实事求是的学风和一丝不苟的探究精神
一、观察菌落
菌落的概念：_______个细菌或真菌繁殖后形成______________的集合体。
菌落的特征
菌落类型 细菌 真菌
大小 ___________ ___________
形态 表面或___________，或粗糙干燥 呈_______状、______状、______状
颜色 黄、灰白、乳白、红、粉红等 红、褐、绿、黑、黄等不同颜色
总结：从菌落的形态、大小、颜色_______（能/不能）大致区分细菌和真菌，以及它们的种类
培养细菌、真菌的一般方法
流程 具体操作 相应目的
1 配制 培养基 将______________和______________混合在一起，配成培养基 为细菌和真菌的生长提供______________。
2 高温灭菌 ______________温、高压杀死所有细菌和真菌 杀死培养基中的______________。
3 接种 即是将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程
4 培养 将培养皿放在保持恒定________的培养箱中，或在_________的地方进行培养。 为细菌和真菌的生长提供______________。
二、探究细菌和真菌的分布
1、实验报告：检测不同环境中的细菌和真菌（家庭实验）
【提出问题】不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？
【作出假设】__________________________________________
【实验用具】一次性杯子5个，标签纸，培养基材料（牛奶，白粥、白米饭、白方包等）
【制定计划、实施计划】
取5个一次性杯子，标号。然后往②-⑤号杯子中放入选定的培养基，大约占杯子的四分之一。①号杯子作为空白对照，不用放培养自，用保鲜膜封好即可。
根据实验设定，在每个杯子上贴上标签，标签上包括序号、选材、环境的信息。
将②-⑤号杯子放到对应的环境，敞开，放置一段时间，然后用保鲜膜封好。
小组分工，每人负责观察一个杯子里培养基的变化，每天定时统计观察到的菌落数量，并拍照进行记录。
【观察结果】（选用培养基的材料：______________）
时间 ①空白对照 ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
菌落的其他情况
【实验数据分析】
比较①-⑤号杯子的菌落数量，可以发现
（1）_____________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
【得出结论】
（1）_____________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
细菌和真菌的分布：
在土壤中、水里、___________乃至我们身体上都可以找到细菌和真菌。说明：细菌和真菌是生物圈中___________的生物。
3、细菌和真菌的生存条件
①必要条件：水分、___________、___________等
②某些特定条件：___________。
(
细菌和真菌的分布
) (
概念
类型：
________
和
________
区别
)知识点小结
(
菌落
)
(
探究细菌和真菌的分布
) (
培养的一般方法：①
________
，②
________
，③
________
，④
________
分布
________
必需条件
生存条件
特定条件
)
四、拓展提升
1、一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为 （ ）
A、真菌 B、细菌 C、菌落 D、菌痕
2、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是 （ ）
A、面积比较大，呈绒毛状 B、面积比较小，表面光滑粘稠
C、面积比较大，呈蜘蛛网状 D、面积比较小，表面絮状
3、在培养基中加入牛肉汁是为了 （ ）
A、使培养基闻起来更香，容易吸引细菌 B、使培养基的表面看起来很粘稠
C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤（ ）
A、恒温培养 B、接种 C、消毒 D、制作培养基
5、细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成菌落，其原因是 （ ）
A、培养基中含有水分 B、培养基中含有有机物
C、恒温箱提供了适宜的温度 D、ABC三项满足了细菌、真菌生存的需要的条件
6、在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是 （ ）
A、一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集
B、两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌
C、一套培养皿做实验，另一套作对照
D、准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等
班级： 姓名：
【学习目标】
1、知道细菌和真菌分布的特点，以及细菌和真菌生存所需的条件
2、通过认真观察菌落，提高观察、分析能力
3、培养学生实事求是的学风和一丝不苟的探究精神
一、观察菌落
菌落的概念：_______个细菌或真菌繁殖后形成______________的集合体。
菌落的特征
菌落类型 细菌 真菌
大小 ___________ ___________
形态 表面或___________，或粗糙干燥 呈_______状、______状、______状
颜色 黄、灰白、乳白、红、粉红等 红、褐、绿、黑、黄等不同颜色
总结：从菌落的形态、大小、颜色_______（能/不能）大致区分细菌和真菌，以及它们的种类
培养细菌、真菌的一般方法
流程 具体操作 相应目的
1 配制 培养基 将______________和______________混合在一起，配成培养基 为细菌和真菌的生长提供______________。
2 高温灭菌 ______________温、高压杀死所有细菌和真菌 杀死培养基中的______________。
3 接种 即是将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程
4 培养 将培养皿放在保持恒定________的培养箱中，或在_________的地方进行培养。 为细菌和真菌的生长提供______________。
二、探究细菌和真菌的分布
1、实验报告：检测不同环境中的细菌和真菌（家庭实验）
【提出问题】不同环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？
【作出假设】__________________________________________
【实验用具】一次性杯子5个，标签纸，培养基材料（牛奶，白粥、白米饭、白方包等）
【制定计划、实施计划】
取5个一次性杯子，标号。然后往②-⑤号杯子中放入选定的培养基，大约占杯子的四分之一。①号杯子作为空白对照，不用放培养自，用保鲜膜封好即可。
根据实验设定，在每个杯子上贴上标签，标签上包括序号、选材、环境的信息。
将②-⑤号杯子放到对应的环境，敞开，放置一段时间，然后用保鲜膜封好。
小组分工，每人负责观察一个杯子里培养基的变化，每天定时统计观察到的菌落数量，并拍照进行记录。
【观察结果】（选用培养基的材料：______________）
时间 ①空白对照 ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
菌落的其他情况
【实验数据分析】
比较①-⑤号杯子的菌落数量，可以发现
（1）_____________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
【得出结论】
（1）_____________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
细菌和真菌的分布：
在土壤中、水里、___________乃至我们身体上都可以找到细菌和真菌。说明：细菌和真菌是生物圈中___________的生物。
3、细菌和真菌的生存条件
①必要条件：水分、___________、___________等
②某些特定条件：___________。
(
细菌和真菌的分布
) (
概念
类型：
________
和
________
区别
)知识点小结
(
菌落
)
(
探究细菌和真菌的分布
) (
培养的一般方法：①
________
，②
________
，③
________
，④
________
分布
________
必需条件
生存条件
特定条件
)
四、拓展提升
1、一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼看见的集合体被成为 （ ）
A、真菌 B、细菌 C、菌落 D、菌痕
2、在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是 （ ）
A、面积比较大，呈绒毛状 B、面积比较小，表面光滑粘稠
C、面积比较大，呈蜘蛛网状 D、面积比较小，表面絮状
3、在培养基中加入牛肉汁是为了 （ ）
A、使培养基闻起来更香，容易吸引细菌 B、使培养基的表面看起来很粘稠
C、为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好”过程中相当于细菌培养的那一个步骤（ ）
A、恒温培养 B、接种 C、消毒 D、制作培养基
5、细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成菌落，其原因是 （ ）
A、培养基中含有水分 B、培养基中含有有机物
C、恒温箱提供了适宜的温度 D、ABC三项满足了细菌、真菌生存的需要的条件
6、在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是 （ ）
A、一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集
B、两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌
C、一套培养皿做实验，另一套作对照
D、准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等