第14课 彩色的梦（课件）湘美版 美术三年级下册(共19张PPT)

(共19张PPT)
课前准备：
铅笔、橡皮、黑色勾边笔、彩笔、A4纸
《彩色的梦》
你的梦里出现了什么人？在什么地方？做着哪些有趣的事情？
请你分享一下：
你做过哪些奇怪而又有趣的梦？
熟悉的人
关心的事
熟悉的场景
生活中熟悉的人、事、场景组成了我们美丽又神秘的梦境。
梦境和现实关系
联系：
梦境的元素来自于现实的。
不同：
在现实中不可能发生的事，在梦境中
都有可能实现
找出画面中景象与真实景象有哪些不同？
如何去创造一个充满
想象力的物象呢？
达利《奇异的梦》
物体重组
在梦里，原本生活在水里的海豚，离奇的与小朋友坐在树枝上，看着美丽的夜景。
空间重组
重复
欣赏作品
在梦境中，蜻蜓的翅膀与草房子完美的组合在了一起。
在梦境中，陆地上奔跑的汽车和奔跑的小鹿，在空中飞驰。
绘画要求
请你用手中的画笔，描绘出自己美丽而又奇异的梦境吧
1.突出 多彩
2.能够运用重组、夸张、重复等方法
创造具有想象力的物象。
3.构图饱满
可
到
@
我与我的村庄（油画）1911
幸福与期待（油画)2000曹力
夏加尔（俄罗斯）
总
梦境里的景象既真实又梦幻，你能找出
学习活动
画面中的景象与真实景象有哪些不同吗？
说说自己梦境中美丽而又奇
异的景象，用画笔描绘下来。
学生作品
可乐
6
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)第14课
彩色的梦
想象画练习
我有一个彩色的梦！在梦里，我是主角，尽情地做着自己喜爱的
事情；在梦里，我奔跑在色彩斑斓的世界，努力寻找着内心最深处
绽放的那一朵花！
6
我们在
梦境中常常
将熟悉的
人、事、场
景夸张地拼
组在一起。
一条鱼，两条鱼，红色的鱼，蓝色的鱼（插图)
奇异的梦（油画)1982达利（西班牙）
1960苏斯（美国）
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6
⊙
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
00
0
民幽米
COOD NIGHT
儿
we know a man
called Mr.Gump.
Mr.Gump has a seven hump Wump.
S0,··
if you like to go Bump!Bump!
Bump!
just jump on the hump of the Wump of Gump.
Bump!
Bump!
Did you ever ride a Wump
We have a Wump
with just one hump.