部编版九年级历史上册期末总复习课件（139张PPT）
文档属性
| 名称 | 部编版九年级历史上册期末总复习课件（139张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 23.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2022-09-26 08:41:27 | ||
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文档简介
(共139张PPT)
部编九年级《世界历史》上册
总 复 习
基础知识梳理
中考真题训练
思维能力提升
世界
古代史
第一单元
古代亚非文明
第一课：古代埃及
第二课：古代两河流域
第三课：古代印度
课 标 要 求：
1.初步了解原始社会时期的人类活动;
2.通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制
度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。
标
课
要
求
维
思
导
图
古代亚非文明
古代埃及
位置：非洲，尼罗河流域
统一：前3100年左右
文明：金字塔、太阳历、象形文字
古代两河流域
位置：西亚的两河流域
统一：前2400年左右
文明：《汉谟拉比法典》
古中国
古代印度
位置：东亚的黄河长江流域
统一：前2070年左右
文明：甲骨文、青铜器
位置：南亚次大陆的印度河流域
统一：前1500年左右
文明：种姓制度、佛教
文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约在公元前4千纪后期，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
前3500年
两河流域、尼罗河下游
出现小国家
●
前3100年左右
埃及初步统一
●
●
前525年
埃及灭亡
前24世纪
两河流域初步统一
●
前18世纪
汉谟拉比统一两河流域
●
前6世纪
佛教创立
●
前23世纪
南亚次大陆出现古代印度文明
●
前2070年
中国夏朝建立
四大文明古国发展线索及分期
社会性质：奴隶社会
第一课:古代埃及
一、古埃及文明发源地
非洲东北角尼罗河（“埃及是尼罗河的赠礼”）
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后两岸留下黑色淤泥，非常有利于农业生产。
为什么说埃及是尼罗河的赠礼？
识
知
梳
理
第一课:古代埃及
二、古埃及历史发展线索
文明产生：公元前3500年
统一：公元前3100年；
强盛：在新王国时代法老图特摩斯三世（君权神授）统治时期,埃及成为强大的军事帝国；
灭亡：公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。
识
知
梳
理
第一课:古代埃及
三、古埃及文明成就
1、历法：太阳历；
2、文字：象形文字;
3:医学：木乃伊;
4、建筑：金字塔（胡夫金字塔——最大；哈弗拉金字塔——狮身人面像。）
金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
埃及象形文字
金字塔
狮身人面像
四、为什么说金字塔是古埃及文明的象征？
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
一、古代两河流域文明发源地
西亚的幼发拉底河与底格里斯河
二、古代两河流域文明的诞生
约从公元前3500年，大约公元前24世纪初步统一。
古巴比伦
识
知
梳
理
二、古巴比伦历史发展线索
建立：约公元前19世纪西亚地区的一个古老的游牧民族阿摩利人建立了古巴比伦王国。
强盛：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比（君权神授）建立了统一、强大的奴隶制国家。
灭亡：公元前1595年（即公元前16世纪初），古巴比伦王国被外族灭亡。
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
三、古巴比伦文明成就
1、历法：阴历；
2、文字：楔形文字;
3、法典《汉谟拉比法典》；
4、建筑：空中花园；
5、60进位制
《汉谟拉比法典》
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》
制定者
根本目的
内容
历史地位
意义
实质
汉谟拉比
维护奴隶主的利益
古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，商品经济在古巴比伦比较活跃。
它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
维护奴隶主阶级统治的工具。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
一、古代印度文明发源地
古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
古代印度文明最早出现与印度河流域。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
二、古代印度历史发展线索
文明产生：哈拉巴和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪；
雅利安人侵入：公元前1500年左右,来自中亚的雅利安人侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来；
鼎盛时期：孔雀王朝（公元前4世纪——公元前2世纪）表现在：除半岛最南端外,印度基本上实现了统一；农业和工商业都比较繁荣；首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
种 姓 制 度
特点
内容
实质
种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。
是奴隶主贵族统治的工具，是为保护奴隶主特权的一种等级制度。
第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。另外还有贱民。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
佛 教
创始人
时间地点
内容
传播
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
公元前6世纪、古印度
反对婆罗门的特权；提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；忍耐顺从。
公元前3世纪阿育王在位时，佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国。（西汉末年）
想
想
议
议
想想议议
古代亚非文明有哪些共同点？为什么都产生在大河流域？
（1）大河流域一般气候适宜，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
（2）河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
共同点：都产生于大河流域、经济以农业为主，都实行中央集权奴隶主专政。
考
中
演
练
1. （2022年湖北随州）某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到了金字塔和象形文字的图片，他们研究的主题可能是
A．古代埃及文明 B．古代印度文明
C．古代两河流域文明 D．中国古代文明
2.（2021·湖南怀化）乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（ ）
A．耶稣 B．李耳
C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多
A
D
考
中
演
练
3. （2021·江苏无锡）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）
A．古代埃及国王的宫殿 B．古代埃及休闲的场所
C．古代埃及国王的陵墓 D．古代埃及祭祀的神庙
4．（2021·四川攀枝花）用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（ ）
A．古埃及文明 B．古中国文明
C．古印度文明 D．古两河流域文明
C
D
考
中
演
练
5．（2022年黑龙江绥化）“种姓制度”是一种严格的社会等级制度，建立这种制度的国家是
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊
6．（2021·湖南娄底）40．玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了印度历史上的哪一制度？
A．种姓制度 B．庄园制度
C．城邦制度 D．封君封臣制度
C
A
世界
古代史
第二单元
古代欧洲文明
第四课：希腊城邦和亚历山大帝国
第五课：罗马城邦和罗马帝国
第六课：希腊罗马古典文化
新课标要求：
1.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，
2.了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
标
课
要
求
维
思
导
图
古代欧洲文明
希腊城邦
早期文明：爱琴文明
城邦兴起：前8世纪
雅典城邦：伯里克利主政时期，奴隶主民主政治发展到高峰。
亚历山大帝国
兴起：前4世纪，马其顿成为军事强国。
东征：前334年（亚历山大）
成果：建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。
古代罗马
文化
希腊：《荷马史诗》、《掷铁饼者》、帕特农神庙
苏格拉底、亚里士多德
罗马：罗马竞技场、《十二铜表法》、儒略历
兴亡：前509年至前27年
统治：元老院 《十二铜表法》
衰落：斯巴达奴隶起义
共和国
建立：前27年 屋大维
扩张：2世纪 建立了地跨欧亚非
三洲的大帝国。
分裂：395年，分裂为东西两部分
帝 国
本单元主要介绍了古代希腊和罗马的文明进程。时间跨度从公元前8世纪到1世纪。
古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一，这里曾出现了两个强大的城邦——雅典和斯巴达。罗马共和国出现于公元前509年，公元前2世纪，成为地跨欧亚非三洲的国家，公元前27年，罗马进入帝国时代。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
前8世纪
希腊城邦开始兴起
●
前509年
罗马共和国的建立
●
●
前73年
斯巴达克起义
前27年
罗马进入帝国时代
●
4世纪末
罗马帝国分裂
●
476年
西罗马帝国灭亡
●
前334年
亚历山大东征开始
●
1世纪
基督教诞生
欧洲文明发展线索
社会性质：奴隶社会
●
2世纪
罗马建立了横跨欧亚非三洲的大帝国
一、希腊城邦历史发展线索
爱琴文明：公元前2000——公元前12世纪，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
希腊城邦文明：公元前8世纪,希腊出现了城邦；希腊城邦的突出特点是“小国寡民”,最大的城邦是斯巴达，奴隶主民主政治推行成功的城邦是雅典。
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
识
知
疏
理
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
二、雅典的民主政治
1.出现原因：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期,进行一系列改革，雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
2.改革措施：
1.扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会；（全体成年男性公民）
2.代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；
3.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种智能；
4.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
识
知
疏
理
伯里克利
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
3.对雅典民主政治的评价：
积极影响：为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰。对近代西方民主制度的形成产生了深远的影响。
局限性：雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政；外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
识
知
疏
理
三、亚历山大帝国
由希腊半岛北部的马其顿王国发展而来，于公元前4世纪后半期建立，是地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国。
积极影响：促进了东西方经济文化的交流，促进了文明的发展。
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
四、对亚历山大东征等古代世界战争与征服的评价：（古代世界侵略战争的共同点？）
消极影响：具有侵略性质，给被征服地区人民带来了巨大灾难，掠夺了无数财富；
识
知
疏
理
第五课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马共和国时期：（公元前509年——公元前27年）
3.《十二铜表法》：公元前450左右,罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教等内容
1.建立：公元前509年即公元前6世纪末
2.元老院（“养老院”）：掌握国家重大事务的决策权，由两个权力相等的执政官主持日常政务。（公民大会是形式上的最高权力机关，实权掌握在元老院。）
识
知
疏
理
第五课 罗马城邦和罗马帝国
4.作用：使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.称霸地中海：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
6.灭亡：公元前73年，斯巴达克 奴隶起义 （失败） 影响：罗马共和国进一步衰弱
识
知
疏
理
第五课 罗马城邦和罗马帝国
二、罗马帝国时期：（公元前27年——476年）
1.公元前49年，凯撒控制元老院（“养老院”）终身独裁官
2.缔造者：屋大维首创“元首制”于公元前27年成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。（此时中国处于西汉。
3.鼎盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧亚非，地中海为罗马帝国的“内湖”。
识
知
疏
理
凯 撒
第五课 罗马城邦和罗马帝国
三、罗马帝国的衰亡：
衰亡的原因： 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年分裂。
西罗马帝国灭亡：公元476年西罗马帝国灭亡---标志着西欧奴隶制社会结束 。
强调：古代欧洲文明共同点：都产生于海洋地区，经济以工商业为主，实行奴隶主民主政治。（代表有古希腊文明和古罗马文明）
识
知
疏
理
希腊
古典文化
文学
希腊神话（特点：神人同形同性）
《 荷马史诗 》是了解早期希腊社会的主要文献。
雕塑
奥林匹亚神庙中的 宙斯像是世界古代七大奇迹之一。
《 掷铁饼者 》是希腊雕塑艺术中的杰作。
哲学
建筑
希腊: 体现在神庙建筑, 雅典的帕特农神庙是典型代表。
德谟克利特提出了“原子论”; 苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答, 主张“认识你自己”; 亚里士多德百科全书式的学者， 创立了逻辑学等新的学科。
第六课 希腊罗马古典文化
识
知
疏
理
罗马
古典文化
建筑
法学
历法
第六课 希腊罗马古典文化
识
知
疏
理
罗马: 特点是石拱门、 穹顶 等。代表性建筑有 罗马大竞技场 、引水道工程、凯旋门、方尖碑和 万神庙 等。
《 十二铜表法 》是罗马法典乃至欧洲法学的渊源，是罗马法制建设的第一步。
万民法、经济法以及众多的法律概念 , 构成了完整的罗马法学系统。
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法, 称“ 儒略历 ”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪, 罗马皇帝以此作为基督教历法。
古希腊文明和古罗马文明比较
识
知
疏
理
古希腊文明 古罗马文明
概况
政治文明
古典文化
公元前八世纪，希腊出现了城邦。
公元前509年建立了共和国。公元前27年建进入了帝国时期。
伯里克利执政时期，雅典的奴隶主民主政治发展到高峰。
元老院，公民大会。颁布了《十二铜表法》元首制
《荷马史诗》宙斯像、《掷铁饼者》、帕特农神庙、哲学家德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。
大竞技场。引水道工程。凯旋门和万神庙。《十二铜表法》。儒略历。
考
中
演
练
1.（2022年云南昆明） 2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腾，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是
A. 苏格拉底 B. 亚历山大
C. 伯里克利 D. 查士丁尼
2．（2022年湖南邵阳）研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代欧洲的说法与教材观点一致的是
A．古希腊是欧洲文明的发祥地 B．屋大维建立了亚历山大帝国
C．伊斯兰教被确立为罗马国教 D．中世纪城市没有取得自治权
C
A
考
中
演
练
3.（2022年四川德阳） 《十二铜表法》与后来的万民法、经济法及众多的法律概念共同构成了该文明古国完整的法学体系。“该文明古国”是
A. 雅典 B. 巴比伦 C. 罗马 D. 阿拉伯
4．（2022年山东东营）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
C
D
考
中
演
练
5.（2022年湖北宜昌）古希腊孕育了深厚的哲学思想，其中逻辑学的创立者是一位百科全书式的学者。该学者是
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
6.（2022年四川遂宁）希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分，小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解希腊社会”的研究性学习活动，他最好查阅
A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》
C. 《天方夜谭》 D. 《荷马史诗》
D
D
世界
古代史
第三、四单元
封建时代的欧洲、亚洲
第七课：基督教的兴起和法拉克王国
第八课：西欧庄园
第九课：中世纪城市和大学的兴起
第十课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第七课：古代日本
第八课：阿拉伯帝国
封建时代的欧洲
封建时代的亚洲国家
新课标要求：
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位;通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
标
课
要
求
维
思
导
图
封建时代的欧洲
基督教
法兰克王国
西欧庄园
土地：领主“直领地”和佃户“份地”，庄园之外是“公用地”。
庄园法庭：维护庄园公共秩序。
城市与大学兴起
拜占庭帝国
城市兴起：十世纪起开始兴起，进行自治斗争，形成市民阶级和早期资产阶级。
大学兴起：被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
法典：查士丁尼编成《查士丁尼法典》 《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，帝国灭亡。
兴起：1世纪 巴勒斯坦 耶稣
02
01
改革：对土地分封进行改革
影响：形成封建制度，封君封臣制度。
03
发展：查理曼帝国，843年分裂为三个国家。
维
思
导
图
封建时代的亚洲国家
古代日本
建国：1~2世纪日本有100多个小国。
统一：五世纪初， 大和政权统一了日本。
阿拉伯帝国
统治：幕府统治时期形成武士道精神。
伊斯兰教：七世纪初。穆罕默德。麦加
半岛统一：穆罕默德以宗教为纽带，统一了阿拉伯半岛。
扩张：哈里发建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。
改革：646年大化改新，是日本发展成为一个中央集权的封建国家。
文化：创造了阿拉伯数字，《天方夜谭》医学方面成就突出。
第3、4单元主要介绍了封建时代的欧洲和封建时代的亚洲国家。时间跨度从公元前8世纪到1世纪。
一世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，自给自足的封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制，城市的兴起，成为工商业和文化中心，经济的繁荣为教育的发展提供了保障，大学纷纷兴起。
日本通过大化改新建立了中央集权的封建国家，阿拉伯帝国建立了地，跨欧亚，非三洲的大帝国，阿拉伯人创造了独特的伊斯兰教文化，还为世界文化的传播作出了重要贡献。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
1世纪
基督教兴起
●
481年
法兰克王国的建立
●
●
843年
查理帝国一分为三。
646年
日本大化改新开始
●
12世纪
大学兴起
●
1453年
拜占庭帝国灭亡
●
800年
伊斯兰教兴起
●
9世纪
庄园兴起
欧洲、亚洲封建社会发展线索
社会性质：封建社会
●
10世纪
城市兴起
●
教皇为查理举行了加冕礼。
7世纪初。
●
8世纪中期。
横夸欧亚非三洲的阿拉伯帝国形成。
一、基督教的兴起
兴起：1世纪时, 兴起于巴勒斯坦地区，相传创始人是“救世主”耶稣。
教义：忍受苦难，死后就可以上天堂
第七课:基督教的兴起和法兰克王国
识
知
疏
理
发展：4世纪末, 罗马皇帝确定基督教为国教, 促进了基督教的传播。
二、法兰克王国
建立：481年，日耳曼 人克洛维建立法兰克 王国。
统治：克洛维皈依了基督教 , 承认罗马教会在欧洲的重要地位。实行土地封赐制度, 把原属罗马国有 的土地和无主土地赐给自己的教会和部下。不断对外扩张
第七课:基督教的兴起和法兰克王国
识
知
疏
理
发展：征伐：8世纪, 查理继承王位, 成为法兰克国王，他四处征伐，800年前后，成为当时西欧最大的王国。
加冕：800 年的圣诞节, 教皇在罗马为查理举行加冕礼 , 因此查理又称“ 查理大帝 ”或“查理曼”,史称“ 查理曼帝国 ”。
分裂：843 年, 查理曼帝国一分为三, 形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形。
三、封君与封臣
第七课:基督教的兴起和法兰克王国
识
知
疏
理
封君
封臣
给予土地、提供保护。
效忠，服兵役、提供金钱。
特点
封君与封臣的关系有严格的 等级 性, 而且权利、义务交织。有一定的契约意义。
我的附庸的附庸，
不是我的附庸。
——谚语
议一议
西周分封制与欧洲封建制有什么相同点和不同点？
相同点：权利和义务相交织，等级制度森严。
不同点：西周以血缘为纽带，欧洲以土地为纽带。
第八课:西欧庄园
一、庄园的领主与佃户
识
知
疏
理
9世纪开始流行，大约到11世纪时，庄园遍布欧洲各地
一个独立的自给自足的经济和政治单位
领主是庄园的主人，庄园的居民均是领主的佃户，
包括自由农民和缺少自由的农奴
（1）耕地：①自营地（领主直接经营，占1/3到1/2）； ②份地（剩下的耕地）：佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”3天；是佃户的生活来源，向领主纳税；
（2）共用地：林地、荒地，全体佃户都可以放牧，共同使用；
独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权
形 成
特 点
人员组成
庄园土地
自由农民
第八课:西欧庄园
一、庄园法庭
识
知
疏
理
主持法庭的是领主和他的管家；没有专门的工作人员；不随时开庭；开庭的地点也不固定
通常是处以罚金，全部归领主所有
习惯法或村法
起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
基本情况
惩罚手段
审判依据
作 用
第九课:中世纪城市和大学的兴起
识
知
疏
理
互 动
互 惠
互 利
一、城市的兴起
时间：
根本原因：
类型：
影响：
居民：手工工匠和商人（由农民转变）农奴1年零1天
争取自由自治手段：
10世纪开始
生产力的发展
金钱赎买和武力斗争（琅城）
自由城市和自治城市（取得自由和自治权的形式：取得“特许状”）
形成了市民阶层，出现了早期资产阶级（富裕的大手工业作坊主、商人、银行家），为资本主义的兴起准备了条件。
城市的空气使人自由
二、大学的兴起
识
知
疏
理
第九课:中世纪城市和大学的兴起
课程：
时间：
自治：
大学有免赋税特权、司法特权和教育自主权
地位：
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学
12世纪
特点：
早期：
1.由保护教师或学生自身权益的团体逐渐发展为专门的教育机构；2.得到教会和国王的支持；3.取得一定的自治地位等。
基础课程→专业课程（法学、医学和神学）仍受基都教会的影响，也反映经济和社会发展的要求。
识
知
疏
理
第九课:中世纪城市和大学的兴起
议一议
中国封建社会的城市与中世纪西欧城市比较有哪些相同点和不同点？
中国封建社会的城市 中世纪西欧城市
城市功能
城市规模
市民阶层的作用
自治权
相同点
市民阶层没有分化出独立的阶级
以政治功能为主
规模大，人口多
没有自治权
有自治权
以经济功能为主
规模小，人口少
市民阶层分化出早期的资产阶级，为资本主义的兴起。提供了阶级基础。
都反映了封建社会的城市发展风貌；都具有防御功能；都处于交通要道上或人口聚集的地方；城市依托农村，商业和手工业发达。
第十课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
识
知
疏
理
① 529年，委员会把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》
②委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》
③又编成指导学习法律文献的《法理概要》
④查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》
这四部法律，通称为《罗马民法大全》。影响：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；是罗马法集大成者，奠定欧洲民法基础。
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
第十课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
识
知
疏
理
二、拜占庭帝国的灭亡
7世纪与阿拉
伯人的战争
11—13世纪
十字军东征
14世纪奥斯曼土耳其人进攻
灭亡:1453年君士坦丁堡被攻破
③保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
①拜占庭帝国是一个地跨亚非欧三洲的大帝国
②对古典文化和东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；
影
响
第五课 罗马城邦和罗马帝国
4.作用：使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.称霸地中海：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
6.灭亡：公元前73年，斯巴达克 奴隶起义 （失败） 影响：罗马共和国进一步衰弱
识
知
疏
理
例
举
说
明
书P30 罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。—德国法学家耶林格
请用史实说明罗马是如何用“武力”、“宗教”、“法律”征服世界。
1、罗马共和国时期：
书P24 到2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的内湖。
书P23公元前2世纪，征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。
2、罗马帝国时期：
书P22 从公元前3世纪起，罗马先后征服意大利半岛、三次布匿战争灭掉迦太基，控制西地中海。
武力
例
举
说
明
宗教
P33 法兰克王国克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
书P32 1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教产生。４世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。
P35 查理曼继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分很多教区，人民向教会上交 什一税。
2、基督教地位的提高：
1、基督教产生：
例
举
说
明
法律
书P29 万民法、经济法、以及众多的法律概念（影响）
书P48《罗马民法大全》包括：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（影响）
1、罗马共和国时期：
书P22/P29 《十二铜表法》（影响： ①从内容上②在罗马法发展中的地位）
2、罗马帝国时期：
3、东罗马帝国/拜占庭帝国时期：
第十一课 古代日本
一、大化改新：
原因：日本社会政局混乱、阶级矛盾尖锐，中国隋唐先进制度的影响。
开始：从646年开始由日本孝德天皇推行,仿效唐朝的典章制度。
内容：政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，六年一攽，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
识
知
疏
理
意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
第十一课 古代日本
一、幕府统治：
1、武士出现原因：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行→庄 园出现→地方豪强为了保护自己的庄园。
2、武士集团：12世纪晚期，镰仓幕府成为日本实际上的最高统治者,日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。
识
知
疏
理
3.幕府与天皇的关系：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领名义上由天皇任命；天皇成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
日本大化改新对我们有何启示
日本善于学习吸收其他民族的优秀文化成果，我们要善于学习他人的优点和长处，不断克服自己的不足。
第十二课 阿拉伯帝国
识
知
疏
理
一、穆罕默德创立伊斯兰教
教义：独尊安拉
经典：《古兰经》
创立：7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教
传播：伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播
第十二课 阿拉伯帝国
识
知
疏
理
二、阿拉伯帝国
形成：
雏形：
统一：
630年占领麦加，穆罕默德占领麦加，此后阿拉伯半岛基本统一。
622年迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家雏形诞生.
8世纪中期版图横跨亚欧非三大洲，成为世界上疆域最大的帝国
灭亡：
地位：
1258年，蒙古人攻入巴格达阿拉伯帝国灭亡
穆罕默德的继任者经过大规模的征服与扩张，8世纪中期形成
第十二课 阿拉伯帝国
识
知
疏
理
三、阿拉伯文化
成就：
兴盛原因：
①哈里发重视知识；②设立智慧宫，重金延揽翻译人才；③吸收、消化外来文化。
贡献：
担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。
创造了阿拉伯数字；文学：《天方夜谭》；医学方面《医学集成》和《医典》。
考
中
演
练
1.（2022年江苏盐城）中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教
2．（2022年陕西） 庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式，其特点是
A. 政治上实行民主政体 B. 经济上自给自足
C. 庄园法庭由农奴主持 D. 教育上大学兴起
B
B
考
中
演
练
3.（2022年湖北宜昌）西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是
A．无需缴纳“什一税” B．通过庄园法庭维护自己的一些权益
C．免费使用领主的磨坊 D．无需为领主提供劳役
4．（2022年江苏扬州）在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是
A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律
B
A
考
中
演
练
5.（2022年山东东营）1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是
A．雅典的民主政治 B．封君封臣制度
C．城市的自由与自治 D．大学的自治地位
6.（2022年湖北宜昌）罗马法学成就辉煌，其中由查士丁尼组织编纂，奠定欧洲民法基础的是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》
C
C
考
中
演
练
7.（2022年湖南怀化） 6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 贞观之治 D. 伯利克里改革
8.（2022年山东东营）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是
A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新
A
A
考
中
演
练
9.（2022年江苏连云港）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于
A 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张
10.（2022年湖北宜昌）7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
C
D
世界
近代史
第五单元
走向近代
第十三课：西欧经济和社会的发展
第十四课：文艺复兴运动
第十五课：探寻新航路
第十六课：早期殖民掠夺
新课标要求：
1.1近代早期西欧经济和社会变化
通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化;通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
1.2新航路的开辟
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
标
课
要
求
维
思
导
图
走向近代
手工工厂和租地农场的产生。庄园制度逐渐瓦解。（经济）
文艺复兴运动
思想文化
新航路开辟
经济
兴起：14世纪中叶 意大利。
代表人物：但丁《神曲》，达 芬奇《蒙娜丽莎》莎士比亚《哈姆雷特》。
指导思想：人文主义。
影响：为欧洲资本主义社会的产生和发展 奠定了思想文化基础
哥伦布发现美洲大陆。
迪亚士发现好望角
达 伽马到达印度
麦哲伦第一次进行了环球航行
为资本主义的发展创造了条件
殖民掠夺、三角贸易
14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。
新航路的开辟，以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成，创造了重要的条件。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
11世纪
垦殖运动开始
●
14世纪中叶
西欧资本主义萌芽
文艺复兴运动开始
●
1487年
迪亚士远航
●
1519至1522
麦哲伦环球航行
●
15、16世纪
●
1498
达伽马到达印度西海岸
步 入 近 代
●
1492年
哥伦布发现美洲
文艺复兴开始向西欧其他国家扩展。
第十三课:西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
识
知
疏
理
农业
庄园经济（旧）
垦殖运动（新）
一个独立的自给自足的经济和政治单位。（特点）
采用新的生产方式进行经营；雇用少地或无地的农民耕种；将农产品推向市场。
（特点）
转变
第十三课:西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
识
知
疏
理
手工业
手工作坊
（旧）
集中的手工工厂
（新）
以家庭为单位，利用自己的生产工具从事手工生产。
（特点）
在手工工场内，工人与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，资本与劳动分离。
（特点）
转变
第十三课:西欧经济和社会的发展
一、富裕农民和市民阶层（早期资产阶级的形成）
识
知
疏
理
2.城市：市民阶层
手工业者、商人成为城市居民。商人政治权利不断扩大，成为强
化王权所需要的政治力量。13、14世纪，市民阶层作为第三等
级出席国王召集的会议。
1.农村：富裕农民
13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。
第十三课:西欧经济和社会的发展
识
知
疏
理
庄园的衰落
手工工场
租地农场
生产组织资本主义化
富裕农民
市民阶层
新的阶级力量出现
经 济 发 展
社 会 发 展
识
知
疏
理
一、城市的兴起
背景：
核心思想：
性质：
形式：
影响
①14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市出现了资本主义萌芽；
②形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
人文主义
是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动）
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”,而是有继承，更有创新。
文艺复兴促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
第十四课: 文艺复兴运动（发现人）
第十四课:文艺复兴运动（发现人）
识
知
疏
理
代表人物 评价 代表作品 作品特点
但丁
达·芬奇
莎士比亚
文艺复兴的先驱与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
伟大的艺术大师与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
文学巨匠
《神曲》（分“地狱”“炼狱”“天堂”三部。）
抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想
最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神
《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现人文主义者的生活理想
识
知
疏
理
一、新航路开辟的原因
经济根源：
社会根源：
直接原因：
随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
马可 · 波罗对中国、印度等东方国家的描绘激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。
旧商路受阻——15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
第十五课: 探寻新航路（发现世界）
识
知
疏
理
二、新航路开辟的条件
①地圆学说的流行——随着欧洲地理学发展，人们逐渐相信地球是圆的。
②13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
③欧洲的造船技术取得重大突破。
第十五课: 探寻新航路（发现世界）
三、新航路开辟的影响
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展（经济基础）
②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界市场的雏形开始形成。。
③世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
第十五课: 探寻新航路（发现世界）
识
知
疏
理
航海家 出发（资助国家） 航海时间 成就
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
西班牙
1487年--1488年
到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路
1497年--1498年
绕过好望角，
到达印度西海岸
1492年
发现美洲大陆，开辟了通往美洲的航路
西班牙
1519年--1522年
其船队完成环球航行，证明了地圆说的正确
第十六课: 早期殖民掠夺
识
知
疏
理
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.背景
⒉最早殖民国家:
3.葡萄牙的殖民掠夺:
4.西班牙的殖民掠夺:
(1)中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣。
（2）新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
（1）16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。在美洲建立殖民帝国，掠夺金银，强迫印第安人和黑人为其劳作;
（2）从事贩卖黑奴的贸易。
葡萄牙和西班牙
在亚拉立建立殖民据点与商路，控制海上通道，
以殖民据点为基地进行劫掠式的贸易
识
知
疏
理
随着资本主义生产方式的确立，促使英国开拓海外市场;1588年，打败西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主。
①在北美建立大种值园，生产工业所需的原料;
②为了获取更大利润，从事三角贸易;
种植园和黑奴贸易为英国带来巨额利润
原 因
殖民掠夺
影 响
第十六课: 早期殖民掠夺
二、英国的殖民扩张
识
知
疏
理
第十六课: 早期殖民掠夺
美洲
非洲
出程
中程
归程
黑人奴隶
火器、机械制品、酒。
蔗糖，烟草，棉花，金银。
三角贸易
带来了深重的灾难。
完成了资本原始积累。
丧失了大量的劳动力。
西欧
三、荷、法、英殖民争霸
识
知
疏
理
第十六课:早期殖民掠夺
1、荷兰的殖民活动:
荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。;一度抢占了中国台湾。
3、荷法英殖民争霸目的:
2、法国的殖民活动:
为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲、亚洲建立了法属殖民地。
识
知
疏
理
第十六课: 早期殖民掠夺
4、英国成为“日不落帝国”
从17世纪下半页起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，最终英国取得胜利，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”。
对非洲、美洲：给殖民地人民带来了深重的灾难，在此期间欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
5、殖民掠夺的影响:
对欧洲：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的形成。
纳
归
提
升
13.西欧经济与社会的发展
14.文艺复兴运动
15.新航路的开辟
16.早期殖民掠夺
经济走向近代
思想走向近代
世界连成一个整体
资本原始积累
走向近代
考
中
演
练
1.（2022年山东东营）如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是
A．手工业行会 B．租地农场 C．手工业者 D．工厂制度
2．（2021·四川攀枝花）14世纪前后，西欧社会萌发新的生机，其在经济上的表现是
A．庄园经济自给自足 B．自由放任理论产生
C．城市自治司法独立 D．雇工分工合作兴起
B
D
考
中
演
练
3.（2022年山东东营）“英国”“文艺复兴”“文学艺术家”及名言“放弃时间的人，时间也放弃他”，这些信息指向的人文主义者是
A．但丁 B．达芬奇 C．彼得拉克 D．莎士比亚
4．（2021·重庆A卷）11．2021年3月，意大利各地举行了纪念某位著名人物逝世200周年的系列活动。其中有演员在线朗诵了其代表作品《神曲》片段。这位人物是
A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚
C
A
考
中
演
练
5.（2022年湖北宜昌）1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起有了全球坐标。“全球坐标”所对应的史事是
A．亚历山大东征 B．张骞通西域
C．郑和下西洋 D．新航路开辟
6.（2022年新疆建设兵团）新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。这反映了新航路开辟的
A. 背景 B. 过程 C. 特点 D. 影响
D
D
考
中
演
练
7.（2022年江苏连云港）由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了
A. 资本主义世界市场的形成过程
B. 世界各地的隔绝状态开始被打破
C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义
D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性
D
考
中
演
练
9.（（2022年湖北十堰）“人文主义思想对西欧人向海外发展起了积极促进作用……是海外冒险事业的一种思想动力”。“人文主义”与“海外冒险”分别体现的事件是
A．文艺复兴和光荣革命 B．光荣革命和新航路开辟
C．启蒙运动和三角贸易 D．文艺复兴和新航路开辟
10.（2021·江西）“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了
A．三角贸易的血腥 B．印第安人的悲惨处境
C．鸦片贸易的罪恶 D．世界市场的最终形成
D
A
世界
近代史
第六单元
资本主义制度的初步确立
第十七课：君主立宪制的英国
第十八课：美国的独立
第十九课：法国大革命和拿破仑帝国
新 课 标 要 求：
1.3英、美、法资产阶级革命
知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》、《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
标
课
要
求
维
思
导
图
17.君主立宪制的英国
18.美国的独立
19.法国大革命和拿破仑帝国
1689年《权利法案》
克伦威尔
1776年《独立宣言》
1787年宪法
华盛顿
1789年《人权宣言》
拿破仑《法典》
罗伯斯庇尔 拿破仑
联邦制
三权分立
君主立宪制
共和制
三权分立
资本主义在欧美初步确立
资本主义制度的初步确立
君主立宪制
17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。
北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。
元
单
综
述
空
时
观
念
1640年
议会重新开会
1649年
查理一世被送上断头台
1689年
《权利法案》颁布
●
1777年
莎拉托加大捷
1688 年
●
1775年
来克星顿枪声
资本主义制度的确立
●
1776年
独立宣言发表
宫廷政变
●
●
●
●
●
●
●
1783年
1787年
1789年
1793年
1804年
●
●
英国承认美国独立
1787年宪法
攻占巴士底狱
《人权宣言》发表
路易十六被送上断头台
《拿破仑法典》颁布，法兰西第一帝国成立
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
第十七课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
识
知
疏
理
王权专制：
议会的权力：
斯图亚特王朝国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，渴望王权专断，强行征税。
1215年颁布《大宪章》, 确立了“王权有限”、“王在法下”的基本原则;13世纪末，英格兰基本确立议会制度。征税权掌握在议会手中。
王权
议会
君权神授
强行征税
王权有限
征税权在议会
第十七课 君主立宪制的英国
二、革命的发生
识
知
疏
理
背景：
根本原因：
经过：
① 查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力。
②1628年，议会向国王呈递《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图。议会和王权的矛盾激化
封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展
⑴开始：1640年，议会重新召开，标志英国资产阶级革命的开始 。
⑵初步胜利：1649年查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国。
议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。
⑶反复曲折：①斯图亚特王朝复辟，②詹姆士二世恢复天主教和专制制度，激起人民反抗
⑷结束：1688年，英国发生政变，议会废黜詹姆士二世，其女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。
识
知
疏
理
议会
资产阶级和新贵族
国王
封建势力
1688年
光荣革命
克伦威尔就任“护国主”
一图看懂英国资产阶级革命过程
特点：
长期性
曲折性
妥协性
1649
处死国王
建立共和国
1640 年议会重新开会革命爆发
1660年斯图亚特王朝复辟
第十七课 君主立宪制的英国
三、巩固革命成果——《权利法案》的颁布
识
知
疏
理
时间与机构：
内容：
影响：
1689年, 英国议会颁布《权利法案》
①议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。
②国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
③任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王不能与天主教徒结婚。
以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
扩大议会权力
限制国王权力
第十八课:美国的独立
一、独立战争的序幕
识
知
疏
理
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展
（从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。）。
资产阶级和种植园主，
领导人：华盛顿
根本原 因：
导火线
领导阶级
时间
1775——1783
波士顿倾茶事件
第十八课:美国的独立
识
知
疏
理
美国独立战争的过程
开始：
建军：
建国：
转折：
结束：
战争结束：
国际援助：
1775年，来克星顿的枪声，标志着美国独立战争的爆发
第二届大陆会议决定组建大陆军，委任华盛顿为总司令
1776年7月4日，《独立宣言》发表，标志着美国的诞生
1777年，萨拉托加大捷
1781年美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。
1783年，英国被迫承认美国独立
法国承认美国，公开参战。欧洲各国也因与英国的矛盾结成“武装中立同盟”，英国陷入孤立
第十八课:美国的独立
识
知
疏
理
《独立宣言》
时间、机构、起草人：
内容：
地位：
意义：
局限性：
1776年 大陆会议 杰斐逊
①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
②列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称“第一个人权宣言”
《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。
没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
签署《独立宣言》时的场景。
第十八课:美国的独立
识
知
疏
理
1787年宪法
概况：
内容：
意义：
1787年，华盛顿主持召开了制宪会议，制定出美国宪法，即1787年宪法。
①宪法依据三权分立原则设计了一个联邦制共和国；
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；
②联邦政府与地方政府分享权力；
③总统和议员由选举产生。华盛顿当选美国第一任总统。
1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
识
知
疏
理
启蒙运动
时间：
核心思想：
代表人物：
性质：
影响：
18世纪开始
宣传自由、平等和民主，反对专制。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
启蒙运动是一场伟大的资产阶级性质的思想解放运动
为法国大革命作了重要的理论准备。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
文艺复兴与启蒙运动有哪些相同点？
1、都是一场资产阶级的反封建思想解放运动。2、都为欧洲资产阶级革命做了思想准备工作。3、都注重了人的价值。
识
知
疏
理
法国大革命（一）
根本原因：
导火线：
开始：
重要文件：
制定宪法：
曲折：
封建专制和等级制度阻碍了资本主义的发展
三级会议的召开
1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志法国大革命开始
1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
路易十六被迫接受宪法，但暗地呼吁欧洲各国武装干涉法国法国，各地人民组织义勇军救援巴黎，在瓦尔密击退侵略者。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
识
知
疏
理
法国大革命（二）
建国：
处死国王：
高潮：
结果：
意义：
1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。
1793年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台。
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。
雅各宾派的打击面过宽，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上了断头台。不久，新的反法联盟卷土重来。
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
识
知
疏
理
拿破仑帝国
背景：
建立：
称帝：
立法：
覆灭：
对外战争评价：
当时的法国需要一个强有力的政权。
1799年11月，拿破仑发动政变，组成了新政。
1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。
1804年，颁布《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。
在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
拿破仑
识
知
疏
理
项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
时间
根本原因
领导阶级
开始标志
性质
领导人
重要文献
结果
资产阶级和新贵族
资产阶级和种植园主
资产阶级
查理一世召开议会
《独立宣言》、1787年宪法
罗伯斯庇尔、拿破仑
既是一次资产阶级革命，
又是一场民族解放战争
克伦威尔
巴黎人民攻占巴士底狱
华盛顿
来克星顿枪声
资产阶级革命
《人权宣言》、《法典》
建立三权分立的
共和政体的联邦制
《权利法案》
建立资产阶级共和制
建立君主立宪制
的资产阶级统治
英国封建专制统治
阻碍资本主义发展
法国封建专制统治
阻碍资本主义发展
英国殖民统治阻碍北
美资本主义经济发展
1640—1688年
1775—1783年
1789—1794年
英、法、美资产业革命知识一览表
资产阶级革命
力
能
提
升
英、法、美资产阶级革命哪些相同点？
提示：可从原因、性质、领导阶级、过程、结果方面进行比较。
1、原因：
2、性质：
3、领导阶级：
4、过程：
5、结果相同：
资本主义的发展都受到了阻碍。
都是资产阶级革命
都是资产阶级
在革命的过程中都颁布了资产阶级性质的法律文献
都建立了资产阶级政权，
促进了资本主义的发展。
英、法、美资产阶级革命哪些不同点？
提示：可从原因、性质、领导阶级、特点等方面进行比较。
1、原因：
2、性质：
3、领导阶级：
4、特点：
5、处死国王：
英、法是封建专制统治阻碍了资本主义发展
美国是英国的殖民统治阻碍了资本主义发展
美国独立战争不仅是一次资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
除了资产阶级领导革命以外，英国还有新贵族；美国还有种植园主。
“英”——具有长期性、曲折性、反复性
“美”——具有资产阶级革命和民族解放运动的双重性
“法”——最彻底的、最典型的资产阶级革命。
英法都处死了国王，美国没有。
力
能
提
升
1、国家独立、民族解放是国家发展、强大的基础。
2、法制建设是人类文明进步的重要保障。法治取代人治，民主取代专制是历史进步的必然。
3、杰出人物的贡献有利于推动人类文明的进步。
4、革命是人类历史发展和社会进步的推动力；
5、一种新的社会制度取代旧的社会制度，都要经历曲折反复的过程，资本主义取代封建社会是这样的，社会主义取代资本主义也是这样的。
力
能
提
升
通过英美法资产阶级革命的学习,对你有哪些启示？
评 价 原 则:
1、一分为二的辩证法观点，全面、客观、公 正；
2、史论结合，论从史出。
评 价 方 法：
1、把历史人物发在当时特定的时代背景 中去分析；
2、看历史人物的活动是否有利于生产力 的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否符合人民的愿望和推动国家的发展的等。
力
能
提
升
请你对华盛顿、拿破仑的进行历史评价
历史人物我评价
考
中
演
练
1.（2022年天津）《全球通史：从史前史到 21 世纪》谈到：“1689 年的这一法案确实一劳永逸地确立了国会的最高权力，并在这情况下结束了几乎早半个世纪前就已开始的英国革命。”文中“这一法案”是
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《和平法令》
2．（2022年四川自贡）17世纪英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体。在这种政治模式下，国王不仅“临朝不理政”，而且无权废除任何法律。下列对国王“临朝不理政”产生重大影响的文献是
A. 《大宪章》B. 《权利法案》C. 《独立宣言》 D. 《1787年宪法》
A
B
考
中
演
练
3.（2022年安徽）“光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家，而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则"指的是
A. 王位世袭 B. 君权神授 C. 三权分立 D. 议会至上
4．（2022年山东泰安）“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是
A. 封建君主制 B. 三权分立制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
D
D
考
中
演
练
5.（2022年湖南衡阳）华盛顿曾说：“如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。”又说：“我对于我们自己内部的倾轧，比对敌人在算计我们，还觉得可怕．”结合所学知识可看出华盛顿的意愿分别是
A．开辟新航路、建设北美新国家
B．推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府
C．加强对外扩张、开辟海外市场
D．推翻封建君主专制、建立君主立宪政体
B
考
中
演
练
6.（2022年云南昆明）17、18世纪，欧洲资本主义经济发展，资产阶级力量日益壮大，要求冲破封建统治的束缚。1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征递王统治的巴士底察，由此开始了
A. 英国光荣革命 B. 法国大革命
C. 美国独立战争 D. 拿破仑帝国的统治
7.（2022年湖南怀化）“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是
A. 损伤了资产阶级利益 B. 强化了欧洲封建君主专制
C. 损害了欧洲人民的利益 D. 打击了欧洲封建势力
B
D
考
中
演
练
简 答 题
10、17、18世纪是资产阶级革命的时代，资产阶级革命先后在英、美、法三国进行，资产阶级革命以排山倒海之势冲击着旧统治，资产阶级统治得到最终的确立，对世界历史进程产生了重要影响。
请据此回答：
（1）英、美、法三国各是通过什么事件来确立资产阶级统治的？
（2）英、美、法三国在革命中和革命后各颁布了什么重要历史文献？其共同的历史作用是什么？
英：英国资产阶级革命；美：美国独立战争；法：法国大革命。
英：《权利法案》；美：《独立宣言》、1787年美国宪法；法：《人权宣言》、《法典》。都宣扬了资产阶级自由、民主、平等的思想
世界
近代史
第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
第二十课： 第一次工业革命
第二十一课：马克思主义的诞生和
国际共产主义运动的兴起
新 课 标 要 求：
1.4第一次工业革命和马克思主义的诞生
通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响;通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
标
课
要
求
维
思
导
图
第一次
工业革命
马克思主义的诞生
背景（略）
主要成就：哈格里夫斯发明的珍妮机。
瓦特改良了蒸汽机。斯蒂芬森发明的火车
扩展：18世纪后期。
时间：18世纪60年代至19世纪40年代。
影响：人类进入蒸汽时代，极大的提高了社会生产力；污染环境；社会日益分裂成为两大对立阶级。
促进、基础
背景
（实践、理论、阶级、经济基础）
马克思主义诞生
工人运动的兴起
促进
理论
1864年成立“第一国际”，
1871年建立，世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐的暴露。19世纪40年代马克思主义诞生，从此无产阶级有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1871年建立了世界上第一个无产阶级专政政权——巴黎公社。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
19世纪中期
●
1785年
工业革命和国际工人运动的兴起
●
1825年
18世纪后期
●
●
●
1765年
1871年
●
哈格里夫斯发明珍妮机
瓦特改良蒸汽机
斯蒂芬森发明蒸汽机车
《共产党宣言》发表
巴黎公社成立
英国完成工业革命
工业革命开始对外扩展
1848年
第二十课 第一次工业革命
一、工业革命为什么会在英国发生？
识
知
疏
理
1.政治前提——资产阶级统治在英国的确立；
2.经济因素——由于海外市场的扩大，工场手工业无法满足市场的需求
3.英国具备的条件
①雄厚的资本积累 ②充足的劳动力
③丰富的资源和原材料 ④充分的技术积累
⑤广阔的国内外市场
第二十课 第一次工业革命
二、纺织技术的革新
识
知
疏
理
1.原因：国君主立宪制建立后，资本主义经济迅速发展，市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长
2.表现：
⑴ 1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
⑵ 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”，标志着工业革命的开始。
3.最先开始的国家和生产部门：英国 棉纺织部门
4.工业革命的含义：人们把18世纪60年代起生产领域纷纷发明、制造机器的革命性变化称为“工业革命”。
第二十课 第一次工业革命
三、蒸汽机和工厂制度的确立
识
知
疏
理
1.蒸汽机的改良和应用：
⑴ 1785年，英国人瓦特改进的蒸汽机，首先在纺织部门投入使用，后来，蒸汽机成为主要动力来源，广泛应用在各个生产部门。
⑵影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
2.工厂制度的确立：
⑴早期工厂：动力——水，地点——水流湍急的乡村而不是城市。
⑵蒸汽机为动力的工厂：瓦特蒸汽机提供更有效便捷的动力，工厂设置摆脱自然条件限制，工厂规模也更大。
⑶工厂制度确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。
第二十课 第一次工业革命
四、火车与铁路
识
知
疏
理
1.火车发明：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
3.工业革命扩大：从18世纪后期起，法国、美国、德国等西方国家纷纷学习英国的先进技术与生产经验，先后进行工业革命。19世纪中期，英国已成为世界上的第一个工业国家。
2.火车发明的意义：铁路时代的到来为社会提供了更快捷、廉价、便利的交通，使生产与市场之间的联系变得更加密切。
4.工业革命影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
第二十课 第一次工业革命
识
知
疏
理
国外商品需求增加
早期工厂
化工、冶金、采矿
机器
大工厂
联系
市场
刺激
珍妮机
大大提高了生产力
蒸汽机
蒸汽
动力
蒸汽机车
人力 水力
蒸汽 力
替代
加 强
开始标志
工业革命
蒸汽时代
第二十一课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
一、马克思与恩格斯
识
知
疏
理
姓名:马克思
籍 贯：德 国
（1818——1883）
姓名:恩格斯
籍 贯：德 国
（1820——1895）
（1）1818年生于德国的特里尔市，中学时认为择业的目标是为了“人类的幸福和我们自身的完美”。
⑵获得博士学位后，从事政治活动，抨击普鲁士政府，被迫转赴法国巴黎。
⑶1849年移居伦敦，完成了影响巨大的著作——《资本论》。
⑷1883年在伦敦去世， “后悔过去不如奋斗将来。
恩格斯出生于德国工厂主家庭，很早就在英国帮助父亲经营企业。
马克思和恩格斯相识后，一起讨论各种理论和欧洲工人运动，共同创立了马克思主义理论，主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
二、《共产党宣言》
识
知
疏
理
1.1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
2.宣言主要内容：
⑴《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代。
⑵《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。
⑶《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
3.意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
第二十一课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
识
知
疏
理
背景：
成立：
巴黎公社背景：
开始：
成果：
结果：
马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期
1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。
1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
1871年3月18日，巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义
推翻了资产阶级反对统治，建立了世界上第一个无产阶级政权 ——巴黎公社。公社得到了第一国际的支持。
1871年5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。《国际歌》欧仁鲍狄埃
第二十一课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
三、第一国际
第一次工业革命与英国资产阶级革命有什么关系？
通过资产阶级革命，英国确立了先进的资本主义制度，为经济的发展起了保驾护航作用，在经济发展的需求和政府的鼓励之下，工业革命开展，工业革命的完成，巩固了君主立宪制。
力
能
提
升
英国资产阶级革命
第一次
工业革命
前提、基础、促进
巩 固
考
中
演
练
1.（2022年甘肃天水）王觉非主编的《近代英国史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是
A. 阿克莱特 B. 富尔顿 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特
2．（2022年湖南湘潭）1823年，英国第一家劳动技术学校——伦敦技工所创办，对技术工人进行科学教育，此后各地纷纷成立技工所、夜校等工人教育机构。这反映了英国
A．职业教育体系的完备 B．工人地位的提高
C．科学与技术紧密结合 D．工业革命的需求
D
D
考
中
演
练
3.（2022年江西）共产主义者同盟第二次代表大会--致赞同了马克思、恩格斯所阐述的原理，并委托他俩起草宣言，1848年宣言正式出版。该宣言
A. 推动了欧美资产阶级革命 B. 导致社会分裂成两大对立阶级
C. 揭示了人类社会发展规律 D. 标志着第一个无产阶级政权的建立4.（2022年江苏扬州）恩格斯指出：“现在，它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。”这一纲领是
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》
C
D
考
中
演
练
探 究 题
8、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。结合所学知识，探究马克思主义指引人民改造世界并不断发展的问题：
(1)马克思主义诞生的标志是什么 在马克思主义的指引下建立的世界上第一个无产阶级政权是什么
(2)在中国革命过程中，毛泽东开辟了哪一革命道路 在哪次会议上开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 中共七大"确立哪一思想为党的指导思想并写入党章 '
(3)在改革开放的伟大实践和接力探索中，中共共产党又开辟了哪一条道路 当今指引这一道路的思想是什么
(4)通过以上探索，你有什么感想
《共产党宣言》的发表;巴黎公社
井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路);遵义会议;毛泽东思想;
中国特色社会主义道路;习近平新时代中国特色社会主义思想;
没有共产党就没有新中国;马克思主义要与实践相结合;要坚决拥护中国共产党的领导等等
部编九年级《世界历史》上册
总 复 习
基础知识梳理
中考真题训练
思维能力提升
世界
古代史
第一单元
古代亚非文明
第一课：古代埃及
第二课：古代两河流域
第三课：古代印度
课 标 要 求：
1.初步了解原始社会时期的人类活动;
2.通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制
度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。
标
课
要
求
维
思
导
图
古代亚非文明
古代埃及
位置：非洲，尼罗河流域
统一：前3100年左右
文明：金字塔、太阳历、象形文字
古代两河流域
位置：西亚的两河流域
统一：前2400年左右
文明：《汉谟拉比法典》
古中国
古代印度
位置：东亚的黄河长江流域
统一：前2070年左右
文明：甲骨文、青铜器
位置：南亚次大陆的印度河流域
统一：前1500年左右
文明：种姓制度、佛教
文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约在公元前4千纪后期，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
前3500年
两河流域、尼罗河下游
出现小国家
●
前3100年左右
埃及初步统一
●
●
前525年
埃及灭亡
前24世纪
两河流域初步统一
●
前18世纪
汉谟拉比统一两河流域
●
前6世纪
佛教创立
●
前23世纪
南亚次大陆出现古代印度文明
●
前2070年
中国夏朝建立
四大文明古国发展线索及分期
社会性质：奴隶社会
第一课:古代埃及
一、古埃及文明发源地
非洲东北角尼罗河（“埃及是尼罗河的赠礼”）
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后两岸留下黑色淤泥，非常有利于农业生产。
为什么说埃及是尼罗河的赠礼？
识
知
梳
理
第一课:古代埃及
二、古埃及历史发展线索
文明产生：公元前3500年
统一：公元前3100年；
强盛：在新王国时代法老图特摩斯三世（君权神授）统治时期,埃及成为强大的军事帝国；
灭亡：公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。
识
知
梳
理
第一课:古代埃及
三、古埃及文明成就
1、历法：太阳历；
2、文字：象形文字;
3:医学：木乃伊;
4、建筑：金字塔（胡夫金字塔——最大；哈弗拉金字塔——狮身人面像。）
金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
埃及象形文字
金字塔
狮身人面像
四、为什么说金字塔是古埃及文明的象征？
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
一、古代两河流域文明发源地
西亚的幼发拉底河与底格里斯河
二、古代两河流域文明的诞生
约从公元前3500年，大约公元前24世纪初步统一。
古巴比伦
识
知
梳
理
二、古巴比伦历史发展线索
建立：约公元前19世纪西亚地区的一个古老的游牧民族阿摩利人建立了古巴比伦王国。
强盛：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比（君权神授）建立了统一、强大的奴隶制国家。
灭亡：公元前1595年（即公元前16世纪初），古巴比伦王国被外族灭亡。
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
三、古巴比伦文明成就
1、历法：阴历；
2、文字：楔形文字;
3、法典《汉谟拉比法典》；
4、建筑：空中花园；
5、60进位制
《汉谟拉比法典》
识
知
梳
理
第二课:古代两河流域
《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》
制定者
根本目的
内容
历史地位
意义
实质
汉谟拉比
维护奴隶主的利益
古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，商品经济在古巴比伦比较活跃。
它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
维护奴隶主阶级统治的工具。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
一、古代印度文明发源地
古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
古代印度文明最早出现与印度河流域。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
二、古代印度历史发展线索
文明产生：哈拉巴和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪；
雅利安人侵入：公元前1500年左右,来自中亚的雅利安人侵入印度,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来；
鼎盛时期：孔雀王朝（公元前4世纪——公元前2世纪）表现在：除半岛最南端外,印度基本上实现了统一；农业和工商业都比较繁荣；首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
种 姓 制 度
特点
内容
实质
种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。
是奴隶主贵族统治的工具，是为保护奴隶主特权的一种等级制度。
第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。另外还有贱民。
识
知
梳
理
第三课:古代印度
佛 教
创始人
时间地点
内容
传播
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
公元前6世纪、古印度
反对婆罗门的特权；提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；忍耐顺从。
公元前3世纪阿育王在位时，佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国。（西汉末年）
想
想
议
议
想想议议
古代亚非文明有哪些共同点？为什么都产生在大河流域？
（1）大河流域一般气候适宜，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
（2）河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
共同点：都产生于大河流域、经济以农业为主，都实行中央集权奴隶主专政。
考
中
演
练
1. （2022年湖北随州）某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到了金字塔和象形文字的图片，他们研究的主题可能是
A．古代埃及文明 B．古代印度文明
C．古代两河流域文明 D．中国古代文明
2.（2021·湖南怀化）乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（ ）
A．耶稣 B．李耳
C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多
A
D
考
中
演
练
3. （2021·江苏无锡）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）
A．古代埃及国王的宫殿 B．古代埃及休闲的场所
C．古代埃及国王的陵墓 D．古代埃及祭祀的神庙
4．（2021·四川攀枝花）用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（ ）
A．古埃及文明 B．古中国文明
C．古印度文明 D．古两河流域文明
C
D
考
中
演
练
5．（2022年黑龙江绥化）“种姓制度”是一种严格的社会等级制度，建立这种制度的国家是
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊
6．（2021·湖南娄底）40．玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”。这印证了印度历史上的哪一制度？
A．种姓制度 B．庄园制度
C．城邦制度 D．封君封臣制度
C
A
世界
古代史
第二单元
古代欧洲文明
第四课：希腊城邦和亚历山大帝国
第五课：罗马城邦和罗马帝国
第六课：希腊罗马古典文化
新课标要求：
1.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，
2.了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
标
课
要
求
维
思
导
图
古代欧洲文明
希腊城邦
早期文明：爱琴文明
城邦兴起：前8世纪
雅典城邦：伯里克利主政时期，奴隶主民主政治发展到高峰。
亚历山大帝国
兴起：前4世纪，马其顿成为军事强国。
东征：前334年（亚历山大）
成果：建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。
古代罗马
文化
希腊：《荷马史诗》、《掷铁饼者》、帕特农神庙
苏格拉底、亚里士多德
罗马：罗马竞技场、《十二铜表法》、儒略历
兴亡：前509年至前27年
统治：元老院 《十二铜表法》
衰落：斯巴达奴隶起义
共和国
建立：前27年 屋大维
扩张：2世纪 建立了地跨欧亚非
三洲的大帝国。
分裂：395年，分裂为东西两部分
帝 国
本单元主要介绍了古代希腊和罗马的文明进程。时间跨度从公元前8世纪到1世纪。
古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一，这里曾出现了两个强大的城邦——雅典和斯巴达。罗马共和国出现于公元前509年，公元前2世纪，成为地跨欧亚非三洲的国家，公元前27年，罗马进入帝国时代。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
前8世纪
希腊城邦开始兴起
●
前509年
罗马共和国的建立
●
●
前73年
斯巴达克起义
前27年
罗马进入帝国时代
●
4世纪末
罗马帝国分裂
●
476年
西罗马帝国灭亡
●
前334年
亚历山大东征开始
●
1世纪
基督教诞生
欧洲文明发展线索
社会性质：奴隶社会
●
2世纪
罗马建立了横跨欧亚非三洲的大帝国
一、希腊城邦历史发展线索
爱琴文明：公元前2000——公元前12世纪，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
希腊城邦文明：公元前8世纪,希腊出现了城邦；希腊城邦的突出特点是“小国寡民”,最大的城邦是斯巴达，奴隶主民主政治推行成功的城邦是雅典。
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
识
知
疏
理
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
二、雅典的民主政治
1.出现原因：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期,进行一系列改革，雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
2.改革措施：
1.扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会；（全体成年男性公民）
2.代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；
3.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种智能；
4.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
识
知
疏
理
伯里克利
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
3.对雅典民主政治的评价：
积极影响：为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰。对近代西方民主制度的形成产生了深远的影响。
局限性：雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政；外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
识
知
疏
理
三、亚历山大帝国
由希腊半岛北部的马其顿王国发展而来，于公元前4世纪后半期建立，是地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国。
积极影响：促进了东西方经济文化的交流，促进了文明的发展。
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
四、对亚历山大东征等古代世界战争与征服的评价：（古代世界侵略战争的共同点？）
消极影响：具有侵略性质，给被征服地区人民带来了巨大灾难，掠夺了无数财富；
识
知
疏
理
第五课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马共和国时期：（公元前509年——公元前27年）
3.《十二铜表法》：公元前450左右,罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教等内容
1.建立：公元前509年即公元前6世纪末
2.元老院（“养老院”）：掌握国家重大事务的决策权，由两个权力相等的执政官主持日常政务。（公民大会是形式上的最高权力机关，实权掌握在元老院。）
识
知
疏
理
第五课 罗马城邦和罗马帝国
4.作用：使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.称霸地中海：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
6.灭亡：公元前73年，斯巴达克 奴隶起义 （失败） 影响：罗马共和国进一步衰弱
识
知
疏
理
第五课 罗马城邦和罗马帝国
二、罗马帝国时期：（公元前27年——476年）
1.公元前49年，凯撒控制元老院（“养老院”）终身独裁官
2.缔造者：屋大维首创“元首制”于公元前27年成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。（此时中国处于西汉。
3.鼎盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧亚非，地中海为罗马帝国的“内湖”。
识
知
疏
理
凯 撒
第五课 罗马城邦和罗马帝国
三、罗马帝国的衰亡：
衰亡的原因： 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年分裂。
西罗马帝国灭亡：公元476年西罗马帝国灭亡---标志着西欧奴隶制社会结束 。
强调：古代欧洲文明共同点：都产生于海洋地区，经济以工商业为主，实行奴隶主民主政治。（代表有古希腊文明和古罗马文明）
识
知
疏
理
希腊
古典文化
文学
希腊神话（特点：神人同形同性）
《 荷马史诗 》是了解早期希腊社会的主要文献。
雕塑
奥林匹亚神庙中的 宙斯像是世界古代七大奇迹之一。
《 掷铁饼者 》是希腊雕塑艺术中的杰作。
哲学
建筑
希腊: 体现在神庙建筑, 雅典的帕特农神庙是典型代表。
德谟克利特提出了“原子论”; 苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答, 主张“认识你自己”; 亚里士多德百科全书式的学者， 创立了逻辑学等新的学科。
第六课 希腊罗马古典文化
识
知
疏
理
罗马
古典文化
建筑
法学
历法
第六课 希腊罗马古典文化
识
知
疏
理
罗马: 特点是石拱门、 穹顶 等。代表性建筑有 罗马大竞技场 、引水道工程、凯旋门、方尖碑和 万神庙 等。
《 十二铜表法 》是罗马法典乃至欧洲法学的渊源，是罗马法制建设的第一步。
万民法、经济法以及众多的法律概念 , 构成了完整的罗马法学系统。
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法, 称“ 儒略历 ”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪, 罗马皇帝以此作为基督教历法。
古希腊文明和古罗马文明比较
识
知
疏
理
古希腊文明 古罗马文明
概况
政治文明
古典文化
公元前八世纪，希腊出现了城邦。
公元前509年建立了共和国。公元前27年建进入了帝国时期。
伯里克利执政时期，雅典的奴隶主民主政治发展到高峰。
元老院，公民大会。颁布了《十二铜表法》元首制
《荷马史诗》宙斯像、《掷铁饼者》、帕特农神庙、哲学家德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。
大竞技场。引水道工程。凯旋门和万神庙。《十二铜表法》。儒略历。
考
中
演
练
1.（2022年云南昆明） 2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腾，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是
A. 苏格拉底 B. 亚历山大
C. 伯里克利 D. 查士丁尼
2．（2022年湖南邵阳）研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代欧洲的说法与教材观点一致的是
A．古希腊是欧洲文明的发祥地 B．屋大维建立了亚历山大帝国
C．伊斯兰教被确立为罗马国教 D．中世纪城市没有取得自治权
C
A
考
中
演
练
3.（2022年四川德阳） 《十二铜表法》与后来的万民法、经济法及众多的法律概念共同构成了该文明古国完整的法学体系。“该文明古国”是
A. 雅典 B. 巴比伦 C. 罗马 D. 阿拉伯
4．（2022年山东东营）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
C
D
考
中
演
练
5.（2022年湖北宜昌）古希腊孕育了深厚的哲学思想，其中逻辑学的创立者是一位百科全书式的学者。该学者是
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
6.（2022年四川遂宁）希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分，小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解希腊社会”的研究性学习活动，他最好查阅
A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》
C. 《天方夜谭》 D. 《荷马史诗》
D
D
世界
古代史
第三、四单元
封建时代的欧洲、亚洲
第七课：基督教的兴起和法拉克王国
第八课：西欧庄园
第九课：中世纪城市和大学的兴起
第十课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第七课：古代日本
第八课：阿拉伯帝国
封建时代的欧洲
封建时代的亚洲国家
新课标要求：
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位;通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
标
课
要
求
维
思
导
图
封建时代的欧洲
基督教
法兰克王国
西欧庄园
土地：领主“直领地”和佃户“份地”，庄园之外是“公用地”。
庄园法庭：维护庄园公共秩序。
城市与大学兴起
拜占庭帝国
城市兴起：十世纪起开始兴起，进行自治斗争，形成市民阶级和早期资产阶级。
大学兴起：被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
法典：查士丁尼编成《查士丁尼法典》 《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，帝国灭亡。
兴起：1世纪 巴勒斯坦 耶稣
02
01
改革：对土地分封进行改革
影响：形成封建制度，封君封臣制度。
03
发展：查理曼帝国，843年分裂为三个国家。
维
思
导
图
封建时代的亚洲国家
古代日本
建国：1~2世纪日本有100多个小国。
统一：五世纪初， 大和政权统一了日本。
阿拉伯帝国
统治：幕府统治时期形成武士道精神。
伊斯兰教：七世纪初。穆罕默德。麦加
半岛统一：穆罕默德以宗教为纽带，统一了阿拉伯半岛。
扩张：哈里发建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。
改革：646年大化改新，是日本发展成为一个中央集权的封建国家。
文化：创造了阿拉伯数字，《天方夜谭》医学方面成就突出。
第3、4单元主要介绍了封建时代的欧洲和封建时代的亚洲国家。时间跨度从公元前8世纪到1世纪。
一世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，自给自足的封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制，城市的兴起，成为工商业和文化中心，经济的繁荣为教育的发展提供了保障，大学纷纷兴起。
日本通过大化改新建立了中央集权的封建国家，阿拉伯帝国建立了地，跨欧亚，非三洲的大帝国，阿拉伯人创造了独特的伊斯兰教文化，还为世界文化的传播作出了重要贡献。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
1世纪
基督教兴起
●
481年
法兰克王国的建立
●
●
843年
查理帝国一分为三。
646年
日本大化改新开始
●
12世纪
大学兴起
●
1453年
拜占庭帝国灭亡
●
800年
伊斯兰教兴起
●
9世纪
庄园兴起
欧洲、亚洲封建社会发展线索
社会性质：封建社会
●
10世纪
城市兴起
●
教皇为查理举行了加冕礼。
7世纪初。
●
8世纪中期。
横夸欧亚非三洲的阿拉伯帝国形成。
一、基督教的兴起
兴起：1世纪时, 兴起于巴勒斯坦地区，相传创始人是“救世主”耶稣。
教义：忍受苦难，死后就可以上天堂
第七课:基督教的兴起和法兰克王国
识
知
疏
理
发展：4世纪末, 罗马皇帝确定基督教为国教, 促进了基督教的传播。
二、法兰克王国
建立：481年，日耳曼 人克洛维建立法兰克 王国。
统治：克洛维皈依了基督教 , 承认罗马教会在欧洲的重要地位。实行土地封赐制度, 把原属罗马国有 的土地和无主土地赐给自己的教会和部下。不断对外扩张
第七课:基督教的兴起和法兰克王国
识
知
疏
理
发展：征伐：8世纪, 查理继承王位, 成为法兰克国王，他四处征伐，800年前后，成为当时西欧最大的王国。
加冕：800 年的圣诞节, 教皇在罗马为查理举行加冕礼 , 因此查理又称“ 查理大帝 ”或“查理曼”,史称“ 查理曼帝国 ”。
分裂：843 年, 查理曼帝国一分为三, 形成以后德意志、 法兰西和意大利三个国家的雏形。
三、封君与封臣
第七课:基督教的兴起和法兰克王国
识
知
疏
理
封君
封臣
给予土地、提供保护。
效忠，服兵役、提供金钱。
特点
封君与封臣的关系有严格的 等级 性, 而且权利、义务交织。有一定的契约意义。
我的附庸的附庸，
不是我的附庸。
——谚语
议一议
西周分封制与欧洲封建制有什么相同点和不同点？
相同点：权利和义务相交织，等级制度森严。
不同点：西周以血缘为纽带，欧洲以土地为纽带。
第八课:西欧庄园
一、庄园的领主与佃户
识
知
疏
理
9世纪开始流行，大约到11世纪时，庄园遍布欧洲各地
一个独立的自给自足的经济和政治单位
领主是庄园的主人，庄园的居民均是领主的佃户，
包括自由农民和缺少自由的农奴
（1）耕地：①自营地（领主直接经营，占1/3到1/2）； ②份地（剩下的耕地）：佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”3天；是佃户的生活来源，向领主纳税；
（2）共用地：林地、荒地，全体佃户都可以放牧，共同使用；
独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权
形 成
特 点
人员组成
庄园土地
自由农民
第八课:西欧庄园
一、庄园法庭
识
知
疏
理
主持法庭的是领主和他的管家；没有专门的工作人员；不随时开庭；开庭的地点也不固定
通常是处以罚金，全部归领主所有
习惯法或村法
起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
基本情况
惩罚手段
审判依据
作 用
第九课:中世纪城市和大学的兴起
识
知
疏
理
互 动
互 惠
互 利
一、城市的兴起
时间：
根本原因：
类型：
影响：
居民：手工工匠和商人（由农民转变）农奴1年零1天
争取自由自治手段：
10世纪开始
生产力的发展
金钱赎买和武力斗争（琅城）
自由城市和自治城市（取得自由和自治权的形式：取得“特许状”）
形成了市民阶层，出现了早期资产阶级（富裕的大手工业作坊主、商人、银行家），为资本主义的兴起准备了条件。
城市的空气使人自由
二、大学的兴起
识
知
疏
理
第九课:中世纪城市和大学的兴起
课程：
时间：
自治：
大学有免赋税特权、司法特权和教育自主权
地位：
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学
12世纪
特点：
早期：
1.由保护教师或学生自身权益的团体逐渐发展为专门的教育机构；2.得到教会和国王的支持；3.取得一定的自治地位等。
基础课程→专业课程（法学、医学和神学）仍受基都教会的影响，也反映经济和社会发展的要求。
识
知
疏
理
第九课:中世纪城市和大学的兴起
议一议
中国封建社会的城市与中世纪西欧城市比较有哪些相同点和不同点？
中国封建社会的城市 中世纪西欧城市
城市功能
城市规模
市民阶层的作用
自治权
相同点
市民阶层没有分化出独立的阶级
以政治功能为主
规模大，人口多
没有自治权
有自治权
以经济功能为主
规模小，人口少
市民阶层分化出早期的资产阶级，为资本主义的兴起。提供了阶级基础。
都反映了封建社会的城市发展风貌；都具有防御功能；都处于交通要道上或人口聚集的地方；城市依托农村，商业和手工业发达。
第十课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
识
知
疏
理
① 529年，委员会把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》
②委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》
③又编成指导学习法律文献的《法理概要》
④查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》
这四部法律，通称为《罗马民法大全》。影响：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；是罗马法集大成者，奠定欧洲民法基础。
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
第十课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
识
知
疏
理
二、拜占庭帝国的灭亡
7世纪与阿拉
伯人的战争
11—13世纪
十字军东征
14世纪奥斯曼土耳其人进攻
灭亡:1453年君士坦丁堡被攻破
③保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
①拜占庭帝国是一个地跨亚非欧三洲的大帝国
②对古典文化和东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；
影
响
第五课 罗马城邦和罗马帝国
4.作用：使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.称霸地中海：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
6.灭亡：公元前73年，斯巴达克 奴隶起义 （失败） 影响：罗马共和国进一步衰弱
识
知
疏
理
例
举
说
明
书P30 罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。—德国法学家耶林格
请用史实说明罗马是如何用“武力”、“宗教”、“法律”征服世界。
1、罗马共和国时期：
书P24 到2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的内湖。
书P23公元前2世纪，征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。
2、罗马帝国时期：
书P22 从公元前3世纪起，罗马先后征服意大利半岛、三次布匿战争灭掉迦太基，控制西地中海。
武力
例
举
说
明
宗教
P33 法兰克王国克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
书P32 1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教产生。４世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。
P35 查理曼继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分很多教区，人民向教会上交 什一税。
2、基督教地位的提高：
1、基督教产生：
例
举
说
明
法律
书P29 万民法、经济法、以及众多的法律概念（影响）
书P48《罗马民法大全》包括：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。（影响）
1、罗马共和国时期：
书P22/P29 《十二铜表法》（影响： ①从内容上②在罗马法发展中的地位）
2、罗马帝国时期：
3、东罗马帝国/拜占庭帝国时期：
第十一课 古代日本
一、大化改新：
原因：日本社会政局混乱、阶级矛盾尖锐，中国隋唐先进制度的影响。
开始：从646年开始由日本孝德天皇推行,仿效唐朝的典章制度。
内容：政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，六年一攽，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
识
知
疏
理
意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
第十一课 古代日本
一、幕府统治：
1、武士出现原因：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行→庄 园出现→地方豪强为了保护自己的庄园。
2、武士集团：12世纪晚期，镰仓幕府成为日本实际上的最高统治者,日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。
识
知
疏
理
3.幕府与天皇的关系：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领名义上由天皇任命；天皇成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
日本大化改新对我们有何启示
日本善于学习吸收其他民族的优秀文化成果，我们要善于学习他人的优点和长处，不断克服自己的不足。
第十二课 阿拉伯帝国
识
知
疏
理
一、穆罕默德创立伊斯兰教
教义：独尊安拉
经典：《古兰经》
创立：7世纪初，穆罕默德在麦加创立伊斯兰教
传播：伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播
第十二课 阿拉伯帝国
识
知
疏
理
二、阿拉伯帝国
形成：
雏形：
统一：
630年占领麦加，穆罕默德占领麦加，此后阿拉伯半岛基本统一。
622年迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家雏形诞生.
8世纪中期版图横跨亚欧非三大洲，成为世界上疆域最大的帝国
灭亡：
地位：
1258年，蒙古人攻入巴格达阿拉伯帝国灭亡
穆罕默德的继任者经过大规模的征服与扩张，8世纪中期形成
第十二课 阿拉伯帝国
识
知
疏
理
三、阿拉伯文化
成就：
兴盛原因：
①哈里发重视知识；②设立智慧宫，重金延揽翻译人才；③吸收、消化外来文化。
贡献：
担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。
创造了阿拉伯数字；文学：《天方夜谭》；医学方面《医学集成》和《医典》。
考
中
演
练
1.（2022年江苏盐城）中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教
2．（2022年陕西） 庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式，其特点是
A. 政治上实行民主政体 B. 经济上自给自足
C. 庄园法庭由农奴主持 D. 教育上大学兴起
B
B
考
中
演
练
3.（2022年湖北宜昌）西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是
A．无需缴纳“什一税” B．通过庄园法庭维护自己的一些权益
C．免费使用领主的磨坊 D．无需为领主提供劳役
4．（2022年江苏扬州）在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是
A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律
B
A
考
中
演
练
5.（2022年山东东营）1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是
A．雅典的民主政治 B．封君封臣制度
C．城市的自由与自治 D．大学的自治地位
6.（2022年湖北宜昌）罗马法学成就辉煌，其中由查士丁尼组织编纂，奠定欧洲民法基础的是
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》
C
C
考
中
演
练
7.（2022年湖南怀化） 6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 贞观之治 D. 伯利克里改革
8.（2022年山东东营）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是
A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新
A
A
考
中
演
练
9.（2022年江苏连云港）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于
A 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张
10.（2022年湖北宜昌）7-8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
C
D
世界
近代史
第五单元
走向近代
第十三课：西欧经济和社会的发展
第十四课：文艺复兴运动
第十五课：探寻新航路
第十六课：早期殖民掠夺
新课标要求：
1.1近代早期西欧经济和社会变化
通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化;通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
1.2新航路的开辟
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
标
课
要
求
维
思
导
图
走向近代
手工工厂和租地农场的产生。庄园制度逐渐瓦解。（经济）
文艺复兴运动
思想文化
新航路开辟
经济
兴起：14世纪中叶 意大利。
代表人物：但丁《神曲》，达 芬奇《蒙娜丽莎》莎士比亚《哈姆雷特》。
指导思想：人文主义。
影响：为欧洲资本主义社会的产生和发展 奠定了思想文化基础
哥伦布发现美洲大陆。
迪亚士发现好望角
达 伽马到达印度
麦哲伦第一次进行了环球航行
为资本主义的发展创造了条件
殖民掠夺、三角贸易
14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。
新航路的开辟，以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成，创造了重要的条件。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
11世纪
垦殖运动开始
●
14世纪中叶
西欧资本主义萌芽
文艺复兴运动开始
●
1487年
迪亚士远航
●
1519至1522
麦哲伦环球航行
●
15、16世纪
●
1498
达伽马到达印度西海岸
步 入 近 代
●
1492年
哥伦布发现美洲
文艺复兴开始向西欧其他国家扩展。
第十三课:西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
识
知
疏
理
农业
庄园经济（旧）
垦殖运动（新）
一个独立的自给自足的经济和政治单位。（特点）
采用新的生产方式进行经营；雇用少地或无地的农民耕种；将农产品推向市场。
（特点）
转变
第十三课:西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营方式
识
知
疏
理
手工业
手工作坊
（旧）
集中的手工工厂
（新）
以家庭为单位，利用自己的生产工具从事手工生产。
（特点）
在手工工场内，工人与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，资本与劳动分离。
（特点）
转变
第十三课:西欧经济和社会的发展
一、富裕农民和市民阶层（早期资产阶级的形成）
识
知
疏
理
2.城市：市民阶层
手工业者、商人成为城市居民。商人政治权利不断扩大，成为强
化王权所需要的政治力量。13、14世纪，市民阶层作为第三等
级出席国王召集的会议。
1.农村：富裕农民
13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。
第十三课:西欧经济和社会的发展
识
知
疏
理
庄园的衰落
手工工场
租地农场
生产组织资本主义化
富裕农民
市民阶层
新的阶级力量出现
经 济 发 展
社 会 发 展
识
知
疏
理
一、城市的兴起
背景：
核心思想：
性质：
形式：
影响
①14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市出现了资本主义萌芽；
②形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
人文主义
是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动）
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”,而是有继承，更有创新。
文艺复兴促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
第十四课: 文艺复兴运动（发现人）
第十四课:文艺复兴运动（发现人）
识
知
疏
理
代表人物 评价 代表作品 作品特点
但丁
达·芬奇
莎士比亚
文艺复兴的先驱与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
伟大的艺术大师与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
文学巨匠
《神曲》（分“地狱”“炼狱”“天堂”三部。）
抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想
最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神
《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现人文主义者的生活理想
识
知
疏
理
一、新航路开辟的原因
经济根源：
社会根源：
直接原因：
随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
马可 · 波罗对中国、印度等东方国家的描绘激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。
旧商路受阻——15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
第十五课: 探寻新航路（发现世界）
识
知
疏
理
二、新航路开辟的条件
①地圆学说的流行——随着欧洲地理学发展，人们逐渐相信地球是圆的。
②13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
③欧洲的造船技术取得重大突破。
第十五课: 探寻新航路（发现世界）
三、新航路开辟的影响
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展（经济基础）
②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界市场的雏形开始形成。。
③世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
第十五课: 探寻新航路（发现世界）
识
知
疏
理
航海家 出发（资助国家） 航海时间 成就
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
西班牙
1487年--1488年
到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路
1497年--1498年
绕过好望角，
到达印度西海岸
1492年
发现美洲大陆，开辟了通往美洲的航路
西班牙
1519年--1522年
其船队完成环球航行，证明了地圆说的正确
第十六课: 早期殖民掠夺
识
知
疏
理
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.背景
⒉最早殖民国家:
3.葡萄牙的殖民掠夺:
4.西班牙的殖民掠夺:
(1)中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣。
（2）新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
（1）16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。在美洲建立殖民帝国，掠夺金银，强迫印第安人和黑人为其劳作;
（2）从事贩卖黑奴的贸易。
葡萄牙和西班牙
在亚拉立建立殖民据点与商路，控制海上通道，
以殖民据点为基地进行劫掠式的贸易
识
知
疏
理
随着资本主义生产方式的确立，促使英国开拓海外市场;1588年，打败西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主。
①在北美建立大种值园，生产工业所需的原料;
②为了获取更大利润，从事三角贸易;
种植园和黑奴贸易为英国带来巨额利润
原 因
殖民掠夺
影 响
第十六课: 早期殖民掠夺
二、英国的殖民扩张
识
知
疏
理
第十六课: 早期殖民掠夺
美洲
非洲
出程
中程
归程
黑人奴隶
火器、机械制品、酒。
蔗糖，烟草，棉花，金银。
三角贸易
带来了深重的灾难。
完成了资本原始积累。
丧失了大量的劳动力。
西欧
三、荷、法、英殖民争霸
识
知
疏
理
第十六课:早期殖民掠夺
1、荷兰的殖民活动:
荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。;一度抢占了中国台湾。
3、荷法英殖民争霸目的:
2、法国的殖民活动:
为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲、亚洲建立了法属殖民地。
识
知
疏
理
第十六课: 早期殖民掠夺
4、英国成为“日不落帝国”
从17世纪下半页起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争，最终英国取得胜利，在世界各地夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”。
对非洲、美洲：给殖民地人民带来了深重的灾难，在此期间欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
5、殖民掠夺的影响:
对欧洲：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的形成。
纳
归
提
升
13.西欧经济与社会的发展
14.文艺复兴运动
15.新航路的开辟
16.早期殖民掠夺
经济走向近代
思想走向近代
世界连成一个整体
资本原始积累
走向近代
考
中
演
练
1.（2022年山东东营）如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是
A．手工业行会 B．租地农场 C．手工业者 D．工厂制度
2．（2021·四川攀枝花）14世纪前后，西欧社会萌发新的生机，其在经济上的表现是
A．庄园经济自给自足 B．自由放任理论产生
C．城市自治司法独立 D．雇工分工合作兴起
B
D
考
中
演
练
3.（2022年山东东营）“英国”“文艺复兴”“文学艺术家”及名言“放弃时间的人，时间也放弃他”，这些信息指向的人文主义者是
A．但丁 B．达芬奇 C．彼得拉克 D．莎士比亚
4．（2021·重庆A卷）11．2021年3月，意大利各地举行了纪念某位著名人物逝世200周年的系列活动。其中有演员在线朗诵了其代表作品《神曲》片段。这位人物是
A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚
C
A
考
中
演
练
5.（2022年湖北宜昌）1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕，由此，大国崛起有了全球坐标。“全球坐标”所对应的史事是
A．亚历山大东征 B．张骞通西域
C．郑和下西洋 D．新航路开辟
6.（2022年新疆建设兵团）新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。这反映了新航路开辟的
A. 背景 B. 过程 C. 特点 D. 影响
D
D
考
中
演
练
7.（2022年江苏连云港）由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了
A. 资本主义世界市场的形成过程
B. 世界各地的隔绝状态开始被打破
C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义
D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性
D
考
中
演
练
9.（（2022年湖北十堰）“人文主义思想对西欧人向海外发展起了积极促进作用……是海外冒险事业的一种思想动力”。“人文主义”与“海外冒险”分别体现的事件是
A．文艺复兴和光荣革命 B．光荣革命和新航路开辟
C．启蒙运动和三角贸易 D．文艺复兴和新航路开辟
10.（2021·江西）“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了
A．三角贸易的血腥 B．印第安人的悲惨处境
C．鸦片贸易的罪恶 D．世界市场的最终形成
D
A
世界
近代史
第六单元
资本主义制度的初步确立
第十七课：君主立宪制的英国
第十八课：美国的独立
第十九课：法国大革命和拿破仑帝国
新 课 标 要 求：
1.3英、美、法资产阶级革命
知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》、《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
标
课
要
求
维
思
导
图
17.君主立宪制的英国
18.美国的独立
19.法国大革命和拿破仑帝国
1689年《权利法案》
克伦威尔
1776年《独立宣言》
1787年宪法
华盛顿
1789年《人权宣言》
拿破仑《法典》
罗伯斯庇尔 拿破仑
联邦制
三权分立
君主立宪制
共和制
三权分立
资本主义在欧美初步确立
资本主义制度的初步确立
君主立宪制
17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。
北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。
元
单
综
述
空
时
观
念
1640年
议会重新开会
1649年
查理一世被送上断头台
1689年
《权利法案》颁布
●
1777年
莎拉托加大捷
1688 年
●
1775年
来克星顿枪声
资本主义制度的确立
●
1776年
独立宣言发表
宫廷政变
●
●
●
●
●
●
●
1783年
1787年
1789年
1793年
1804年
●
●
英国承认美国独立
1787年宪法
攻占巴士底狱
《人权宣言》发表
路易十六被送上断头台
《拿破仑法典》颁布，法兰西第一帝国成立
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
第十七课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
识
知
疏
理
王权专制：
议会的权力：
斯图亚特王朝国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，渴望王权专断，强行征税。
1215年颁布《大宪章》, 确立了“王权有限”、“王在法下”的基本原则;13世纪末，英格兰基本确立议会制度。征税权掌握在议会手中。
王权
议会
君权神授
强行征税
王权有限
征税权在议会
第十七课 君主立宪制的英国
二、革命的发生
识
知
疏
理
背景：
根本原因：
经过：
① 查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力。
②1628年，议会向国王呈递《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图。议会和王权的矛盾激化
封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展
⑴开始：1640年，议会重新召开，标志英国资产阶级革命的开始 。
⑵初步胜利：1649年查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国。
议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。
⑶反复曲折：①斯图亚特王朝复辟，②詹姆士二世恢复天主教和专制制度，激起人民反抗
⑷结束：1688年，英国发生政变，议会废黜詹姆士二世，其女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。
识
知
疏
理
议会
资产阶级和新贵族
国王
封建势力
1688年
光荣革命
克伦威尔就任“护国主”
一图看懂英国资产阶级革命过程
特点：
长期性
曲折性
妥协性
1649
处死国王
建立共和国
1640 年议会重新开会革命爆发
1660年斯图亚特王朝复辟
第十七课 君主立宪制的英国
三、巩固革命成果——《权利法案》的颁布
识
知
疏
理
时间与机构：
内容：
影响：
1689年, 英国议会颁布《权利法案》
①议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。
②国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
③任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王不能与天主教徒结婚。
以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
扩大议会权力
限制国王权力
第十八课:美国的独立
一、独立战争的序幕
识
知
疏
理
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展
（从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。）。
资产阶级和种植园主，
领导人：华盛顿
根本原 因：
导火线
领导阶级
时间
1775——1783
波士顿倾茶事件
第十八课:美国的独立
识
知
疏
理
美国独立战争的过程
开始：
建军：
建国：
转折：
结束：
战争结束：
国际援助：
1775年，来克星顿的枪声，标志着美国独立战争的爆发
第二届大陆会议决定组建大陆军，委任华盛顿为总司令
1776年7月4日，《独立宣言》发表，标志着美国的诞生
1777年，萨拉托加大捷
1781年美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。
1783年，英国被迫承认美国独立
法国承认美国，公开参战。欧洲各国也因与英国的矛盾结成“武装中立同盟”，英国陷入孤立
第十八课:美国的独立
识
知
疏
理
《独立宣言》
时间、机构、起草人：
内容：
地位：
意义：
局限性：
1776年 大陆会议 杰斐逊
①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
②列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称“第一个人权宣言”
《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。
没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
签署《独立宣言》时的场景。
第十八课:美国的独立
识
知
疏
理
1787年宪法
概况：
内容：
意义：
1787年，华盛顿主持召开了制宪会议，制定出美国宪法，即1787年宪法。
①宪法依据三权分立原则设计了一个联邦制共和国；
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；
②联邦政府与地方政府分享权力；
③总统和议员由选举产生。华盛顿当选美国第一任总统。
1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
识
知
疏
理
启蒙运动
时间：
核心思想：
代表人物：
性质：
影响：
18世纪开始
宣传自由、平等和民主，反对专制。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
启蒙运动是一场伟大的资产阶级性质的思想解放运动
为法国大革命作了重要的理论准备。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
文艺复兴与启蒙运动有哪些相同点？
1、都是一场资产阶级的反封建思想解放运动。2、都为欧洲资产阶级革命做了思想准备工作。3、都注重了人的价值。
识
知
疏
理
法国大革命（一）
根本原因：
导火线：
开始：
重要文件：
制定宪法：
曲折：
封建专制和等级制度阻碍了资本主义的发展
三级会议的召开
1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志法国大革命开始
1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
路易十六被迫接受宪法，但暗地呼吁欧洲各国武装干涉法国法国，各地人民组织义勇军救援巴黎，在瓦尔密击退侵略者。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
识
知
疏
理
法国大革命（二）
建国：
处死国王：
高潮：
结果：
意义：
1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。
1793年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台。
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。
雅各宾派的打击面过宽，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上了断头台。不久，新的反法联盟卷土重来。
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
识
知
疏
理
拿破仑帝国
背景：
建立：
称帝：
立法：
覆灭：
对外战争评价：
当时的法国需要一个强有力的政权。
1799年11月，拿破仑发动政变，组成了新政。
1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。
1804年，颁布《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。
在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。
第十九课:法国大革命和拿破仑帝国
拿破仑
识
知
疏
理
项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
时间
根本原因
领导阶级
开始标志
性质
领导人
重要文献
结果
资产阶级和新贵族
资产阶级和种植园主
资产阶级
查理一世召开议会
《独立宣言》、1787年宪法
罗伯斯庇尔、拿破仑
既是一次资产阶级革命，
又是一场民族解放战争
克伦威尔
巴黎人民攻占巴士底狱
华盛顿
来克星顿枪声
资产阶级革命
《人权宣言》、《法典》
建立三权分立的
共和政体的联邦制
《权利法案》
建立资产阶级共和制
建立君主立宪制
的资产阶级统治
英国封建专制统治
阻碍资本主义发展
法国封建专制统治
阻碍资本主义发展
英国殖民统治阻碍北
美资本主义经济发展
1640—1688年
1775—1783年
1789—1794年
英、法、美资产业革命知识一览表
资产阶级革命
力
能
提
升
英、法、美资产阶级革命哪些相同点？
提示：可从原因、性质、领导阶级、过程、结果方面进行比较。
1、原因：
2、性质：
3、领导阶级：
4、过程：
5、结果相同：
资本主义的发展都受到了阻碍。
都是资产阶级革命
都是资产阶级
在革命的过程中都颁布了资产阶级性质的法律文献
都建立了资产阶级政权，
促进了资本主义的发展。
英、法、美资产阶级革命哪些不同点？
提示：可从原因、性质、领导阶级、特点等方面进行比较。
1、原因：
2、性质：
3、领导阶级：
4、特点：
5、处死国王：
英、法是封建专制统治阻碍了资本主义发展
美国是英国的殖民统治阻碍了资本主义发展
美国独立战争不仅是一次资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
除了资产阶级领导革命以外，英国还有新贵族；美国还有种植园主。
“英”——具有长期性、曲折性、反复性
“美”——具有资产阶级革命和民族解放运动的双重性
“法”——最彻底的、最典型的资产阶级革命。
英法都处死了国王，美国没有。
力
能
提
升
1、国家独立、民族解放是国家发展、强大的基础。
2、法制建设是人类文明进步的重要保障。法治取代人治，民主取代专制是历史进步的必然。
3、杰出人物的贡献有利于推动人类文明的进步。
4、革命是人类历史发展和社会进步的推动力；
5、一种新的社会制度取代旧的社会制度，都要经历曲折反复的过程，资本主义取代封建社会是这样的，社会主义取代资本主义也是这样的。
力
能
提
升
通过英美法资产阶级革命的学习,对你有哪些启示？
评 价 原 则:
1、一分为二的辩证法观点，全面、客观、公 正；
2、史论结合，论从史出。
评 价 方 法：
1、把历史人物发在当时特定的时代背景 中去分析；
2、看历史人物的活动是否有利于生产力 的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否符合人民的愿望和推动国家的发展的等。
力
能
提
升
请你对华盛顿、拿破仑的进行历史评价
历史人物我评价
考
中
演
练
1.（2022年天津）《全球通史：从史前史到 21 世纪》谈到：“1689 年的这一法案确实一劳永逸地确立了国会的最高权力，并在这情况下结束了几乎早半个世纪前就已开始的英国革命。”文中“这一法案”是
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《和平法令》
2．（2022年四川自贡）17世纪英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体。在这种政治模式下，国王不仅“临朝不理政”，而且无权废除任何法律。下列对国王“临朝不理政”产生重大影响的文献是
A. 《大宪章》B. 《权利法案》C. 《独立宣言》 D. 《1787年宪法》
A
B
考
中
演
练
3.（2022年安徽）“光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家，而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则"指的是
A. 王位世袭 B. 君权神授 C. 三权分立 D. 议会至上
4．（2022年山东泰安）“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是
A. 封建君主制 B. 三权分立制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
D
D
考
中
演
练
5.（2022年湖南衡阳）华盛顿曾说：“如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。”又说：“我对于我们自己内部的倾轧，比对敌人在算计我们，还觉得可怕．”结合所学知识可看出华盛顿的意愿分别是
A．开辟新航路、建设北美新国家
B．推翻英国殖民统治、建立强有力中央政府
C．加强对外扩张、开辟海外市场
D．推翻封建君主专制、建立君主立宪政体
B
考
中
演
练
6.（2022年云南昆明）17、18世纪，欧洲资本主义经济发展，资产阶级力量日益壮大，要求冲破封建统治的束缚。1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征递王统治的巴士底察，由此开始了
A. 英国光荣革命 B. 法国大革命
C. 美国独立战争 D. 拿破仑帝国的统治
7.（2022年湖南怀化）“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是
A. 损伤了资产阶级利益 B. 强化了欧洲封建君主专制
C. 损害了欧洲人民的利益 D. 打击了欧洲封建势力
B
D
考
中
演
练
简 答 题
10、17、18世纪是资产阶级革命的时代，资产阶级革命先后在英、美、法三国进行，资产阶级革命以排山倒海之势冲击着旧统治，资产阶级统治得到最终的确立，对世界历史进程产生了重要影响。
请据此回答：
（1）英、美、法三国各是通过什么事件来确立资产阶级统治的？
（2）英、美、法三国在革命中和革命后各颁布了什么重要历史文献？其共同的历史作用是什么？
英：英国资产阶级革命；美：美国独立战争；法：法国大革命。
英：《权利法案》；美：《独立宣言》、1787年美国宪法；法：《人权宣言》、《法典》。都宣扬了资产阶级自由、民主、平等的思想
世界
近代史
第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
第二十课： 第一次工业革命
第二十一课：马克思主义的诞生和
国际共产主义运动的兴起
新 课 标 要 求：
1.4第一次工业革命和马克思主义的诞生
通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响;通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
标
课
要
求
维
思
导
图
第一次
工业革命
马克思主义的诞生
背景（略）
主要成就：哈格里夫斯发明的珍妮机。
瓦特改良了蒸汽机。斯蒂芬森发明的火车
扩展：18世纪后期。
时间：18世纪60年代至19世纪40年代。
影响：人类进入蒸汽时代，极大的提高了社会生产力；污染环境；社会日益分裂成为两大对立阶级。
促进、基础
背景
（实践、理论、阶级、经济基础）
马克思主义诞生
工人运动的兴起
促进
理论
1864年成立“第一国际”，
1871年建立，世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。
18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐的暴露。19世纪40年代马克思主义诞生，从此无产阶级有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1871年建立了世界上第一个无产阶级专政政权——巴黎公社。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
19世纪中期
●
1785年
工业革命和国际工人运动的兴起
●
1825年
18世纪后期
●
●
●
1765年
1871年
●
哈格里夫斯发明珍妮机
瓦特改良蒸汽机
斯蒂芬森发明蒸汽机车
《共产党宣言》发表
巴黎公社成立
英国完成工业革命
工业革命开始对外扩展
1848年
第二十课 第一次工业革命
一、工业革命为什么会在英国发生？
识
知
疏
理
1.政治前提——资产阶级统治在英国的确立；
2.经济因素——由于海外市场的扩大，工场手工业无法满足市场的需求
3.英国具备的条件
①雄厚的资本积累 ②充足的劳动力
③丰富的资源和原材料 ④充分的技术积累
⑤广阔的国内外市场
第二十课 第一次工业革命
二、纺织技术的革新
识
知
疏
理
1.原因：国君主立宪制建立后，资本主义经济迅速发展，市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长
2.表现：
⑴ 1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
⑵ 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”，标志着工业革命的开始。
3.最先开始的国家和生产部门：英国 棉纺织部门
4.工业革命的含义：人们把18世纪60年代起生产领域纷纷发明、制造机器的革命性变化称为“工业革命”。
第二十课 第一次工业革命
三、蒸汽机和工厂制度的确立
识
知
疏
理
1.蒸汽机的改良和应用：
⑴ 1785年，英国人瓦特改进的蒸汽机，首先在纺织部门投入使用，后来，蒸汽机成为主要动力来源，广泛应用在各个生产部门。
⑵影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
2.工厂制度的确立：
⑴早期工厂：动力——水，地点——水流湍急的乡村而不是城市。
⑵蒸汽机为动力的工厂：瓦特蒸汽机提供更有效便捷的动力，工厂设置摆脱自然条件限制，工厂规模也更大。
⑶工厂制度确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。
第二十课 第一次工业革命
四、火车与铁路
识
知
疏
理
1.火车发明：1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
3.工业革命扩大：从18世纪后期起，法国、美国、德国等西方国家纷纷学习英国的先进技术与生产经验，先后进行工业革命。19世纪中期，英国已成为世界上的第一个工业国家。
2.火车发明的意义：铁路时代的到来为社会提供了更快捷、廉价、便利的交通，使生产与市场之间的联系变得更加密切。
4.工业革命影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
第二十课 第一次工业革命
识
知
疏
理
国外商品需求增加
早期工厂
化工、冶金、采矿
机器
大工厂
联系
市场
刺激
珍妮机
大大提高了生产力
蒸汽机
蒸汽
动力
蒸汽机车
人力 水力
蒸汽 力
替代
加 强
开始标志
工业革命
蒸汽时代
第二十一课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
一、马克思与恩格斯
识
知
疏
理
姓名:马克思
籍 贯：德 国
（1818——1883）
姓名:恩格斯
籍 贯：德 国
（1820——1895）
（1）1818年生于德国的特里尔市，中学时认为择业的目标是为了“人类的幸福和我们自身的完美”。
⑵获得博士学位后，从事政治活动，抨击普鲁士政府，被迫转赴法国巴黎。
⑶1849年移居伦敦，完成了影响巨大的著作——《资本论》。
⑷1883年在伦敦去世， “后悔过去不如奋斗将来。
恩格斯出生于德国工厂主家庭，很早就在英国帮助父亲经营企业。
马克思和恩格斯相识后，一起讨论各种理论和欧洲工人运动，共同创立了马克思主义理论，主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
二、《共产党宣言》
识
知
疏
理
1.1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
2.宣言主要内容：
⑴《共产党宣言》指出，资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代。
⑵《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。
⑶《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
3.意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
第二十一课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
识
知
疏
理
背景：
成立：
巴黎公社背景：
开始：
成果：
结果：
马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期
1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。
1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
1871年3月18日，巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义
推翻了资产阶级反对统治，建立了世界上第一个无产阶级政权 ——巴黎公社。公社得到了第一国际的支持。
1871年5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。《国际歌》欧仁鲍狄埃
第二十一课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
三、第一国际
第一次工业革命与英国资产阶级革命有什么关系？
通过资产阶级革命，英国确立了先进的资本主义制度，为经济的发展起了保驾护航作用，在经济发展的需求和政府的鼓励之下，工业革命开展，工业革命的完成，巩固了君主立宪制。
力
能
提
升
英国资产阶级革命
第一次
工业革命
前提、基础、促进
巩 固
考
中
演
练
1.（2022年甘肃天水）王觉非主编的《近代英国史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是
A. 阿克莱特 B. 富尔顿 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特
2．（2022年湖南湘潭）1823年，英国第一家劳动技术学校——伦敦技工所创办，对技术工人进行科学教育，此后各地纷纷成立技工所、夜校等工人教育机构。这反映了英国
A．职业教育体系的完备 B．工人地位的提高
C．科学与技术紧密结合 D．工业革命的需求
D
D
考
中
演
练
3.（2022年江西）共产主义者同盟第二次代表大会--致赞同了马克思、恩格斯所阐述的原理，并委托他俩起草宣言，1848年宣言正式出版。该宣言
A. 推动了欧美资产阶级革命 B. 导致社会分裂成两大对立阶级
C. 揭示了人类社会发展规律 D. 标志着第一个无产阶级政权的建立4.（2022年江苏扬州）恩格斯指出：“现在，它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。”这一纲领是
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》
C
D
考
中
演
练
探 究 题
8、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。结合所学知识，探究马克思主义指引人民改造世界并不断发展的问题：
(1)马克思主义诞生的标志是什么 在马克思主义的指引下建立的世界上第一个无产阶级政权是什么
(2)在中国革命过程中，毛泽东开辟了哪一革命道路 在哪次会议上开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 中共七大"确立哪一思想为党的指导思想并写入党章 '
(3)在改革开放的伟大实践和接力探索中，中共共产党又开辟了哪一条道路 当今指引这一道路的思想是什么
(4)通过以上探索，你有什么感想
《共产党宣言》的发表;巴黎公社
井冈山道路（或农村包围城市，武装夺取政权的道路);遵义会议;毛泽东思想;
中国特色社会主义道路;习近平新时代中国特色社会主义思想;
没有共产党就没有新中国;马克思主义要与实践相结合;要坚决拥护中国共产党的领导等等
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