(共25张PPT)
第一节 地球和地球仪
第3课时
学习目标
1.知道经纬网的构成。
2.能够在经纬网图上确定某个地点的位置。
3.能够在经纬网图上判断两点之间的方位关系。
4.了解经纬网的用途。
叠加
经线和纬线相互交织,形成经纬网
经纬线相互垂直相交
观察地球仪上的经纬网,结合前面所学知识,说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。
利用经纬网确定地理位置
利用标注的度数,读出经度和纬度的度数。
利用经度和纬度的变化规律,判断其是东经还是西经,南纬还是北纬。
度数向东增大的经度是东经
东西经度
的判断方法:
度数向西增大的经度是西经
度数向南增大的纬度是南纬
度数向北增大的纬度是北纬
南北纬度
的判断方法:
位置确定
判断纬度是南纬还是北纬
判断经度是东经还是西经
20°
0°
15°
0°
15°
20°
A:北纬15o ,东经 20o
B:南纬15o ,西经 20o
A
B
①画出该点的纬线,确定纬度
②画出该点的经线,确定经度
20°N
20°W
已知某点经纬度,找出该点在经纬网上的位置
(80°S,40°W)是图中哪个点
①画出纬度对应的纬线
②画出经度对应的经线
A
B
C
D
A:(20°N,40°W)
B:(40°N,20°E)
C:(0°,20°W)
D:(20°S,40°E)
N
0°
0°
180°
从北极看地球
60°30°
45°E
90°E
135°E
135°W
90°W
45°W
A
B
45°W,30°N
135°E,60°N
逆时针旋转
S
0°
0°
180°
从南极看地球
60°30°
45°W
90°W
135°W
135°E
90°E
45°E
A
B
45°E,60°S
90°W,30°S
顺时针旋转
北京:40°N,116°E
福州:26 °N,119°E
115°
116°
30°
20°
10°
117°
118°
119°
120°
40°
北京
福州
北京在福州的什么方向?
北N
西W 东E
南S
西北方向
利用经纬网确定方位关系
A
B
C
0
15
15
30
30
45
45
0
30
30
60
60
90
90
东北方向
西北方向
东南方向
纬度 经度 东西半球 南北半球 高中低纬度
A
B
C
D
A所在的纬线的形状是_________。
A所在经线的长度与B所在经线的长度_________。
B点位于A点的_________方向。
40°N
170°E
20°N
170°W
40°N
150°E
25°N
175°E
西
西
东
西
北
北
北
北
中
低
中
低
圆形
相等
东南
经纬网的其他形状
经纬线应用广泛