第1章 走近细胞

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名称 第1章 走近细胞
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科目 生物学
更新时间 2013-09-17 14:21:48

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课件47张PPT。第1章 走近细胞第一课时 第1、2节 从生物圈到细胞、
细胞的多样性和统一性、
实验:使用高倍显微镜观察
几种细胞1.细胞学说的建立过程   
2.多种多样的细胞   
3.高倍显微镜的使用考点一 生命活动离不开细胞
【回扣教材】
细胞是生物体 的基本单位。
(1)病毒由 和 组成,没有
结构,只有依赖 才能生活。
(2)单细胞生物依赖 完成各种生命活动。
(3)多细胞生物依赖各种 密切合作,完成复杂的生命活动。结构和功能蛋白质核酸细胞活细胞单个细胞分化的细胞【知识拓展】
病毒的生命活动离不开细胞
(1)病毒不具有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核等结构,主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种,DNA或RNA)构成。
(2)①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹;④HIV破坏淋巴细胞,使人丧失免疫力。
(3)常见病毒的遗传物质①a.病毒的遗传物质为DNA或RNA,每种病毒只有一种核酸,要么是DNA,要么是RNA,二者不能并存。
b.病毒无染色体结构。
c.病毒在侵染宿主细胞时,以DNA或RNA做模板,利用宿主细胞中的原料、场所、ATP和酶进行增殖产生子代。 【总结提升】②单细胞生物
一个细胞就是一个完整的个体,如草履虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌、疟原虫(引起人患疟疾的病原体)等,能完成相应的各种生命活动,如运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应等。
单细胞生物有的是原核生物,如细菌、蓝藻等;有的是真核生物,如草履虫、衣藻、酵母菌等。
③多细胞生物
由很多细胞构成,但其生命开始于一个细胞——受精卵,经过细胞分裂和分化,最后发育成成熟个体;在许多分化细胞的密切配合下,生物体能完成一系列复杂的生命活动,如缩手反射、免疫等。【典例精析】
【例1】(2012上海改编)微生物的种类繁多,下列微生物中不属于原核生物的是( )
①酵母菌 ②蓝藻 ③大肠杆菌 ④乳酸杆菌
A.① B.①②③ C.①③④ D.②③④A【解析】酵母菌为常见单细胞真菌,蓝藻、大肠杆菌、乳酸杆菌属于原核生物。考点二 生命系统的结构层次
【回扣教材】
(1)最基本的生命系统是 ,最大的生命系统是 ,二者之间从小到大的生命系统依次是
。各生命系统既层层相依,又各自有特定的 。
(2)地球上最早的生命形式: 。细胞生物圈细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈组成、结构和功能单细胞生物【知识拓展】
①同一生命系统的各个层次之间的关系是密切联系的,不是彼此孤立的。
②最基本的生命层次为细胞,原子、分子不是生命系统。
③生命系统包括生态系统,而生态系统只是生命系统的一个层次。
④单细胞的生物无组织、器官、系统这些生命层次,植物只有细胞、组织、器官这些生命层次,而没有系统这一生命层次。【典例精析】
【例2】(2012北京)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
【解析】考查生命系统的结构层次,理解能力。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体属于个体层次,由细胞、组织、器官、系统组成。B考点三 高倍显微镜的使用
【回扣教材】
(1)使用高倍显微镜的方法
取镜、安放和对光后,首先在 下观察,找到物像,移至 。然后转动 ,换成
观察,转动 ,直到看清为止。
(2)显微镜下观察到的结果和结论
①不同的细胞形态、大小千差万别,这说明细胞具有 ;
②不同的细胞都具有 、 和细胞核(或拟核)这些相似的基本结构,这说明细胞具有
。低倍镜视野中央转换器高倍物镜细准焦螺旋多样性细胞膜细胞质统一性【知识拓展】
1.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)放大倍数与长短的关系
①物镜越长放大倍数越大,距装片距离越近,如H1。
②目镜越长放大倍数越小。
(2)显微镜放大倍数的含义
①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。
②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。2.高倍镜与低倍镜的比较(1)观察DNA、RNA在细胞中的分布。
(2)检测组织中的脂肪。
(3)观察细胞结构,如线粒体、叶绿体。
(4)植物细胞的吸水和失水。
(5)观察细胞的有丝分裂。
(6)观察细胞的减数分裂。
(7)低温诱导染色体变异。 3.教材中使用显微镜的实验【典例精析】
【例3】显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜换成40×后,在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )
                  
A.2个 B.4个
C.8个 D.16个
B【解析】显微镜的放大倍数指放大的长度或宽度,放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。当放大100倍时,设视野中圆的直径为d,则面积S=π(d/2)2,此时视野中有64个细胞;当放大400倍时,圆的直径相当于原来的1/4,则圆的面积为S=π(d/8)2,即为原来的1/16,故看到的细胞数目为64/16=4个。【方法归纳】放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系:(1)一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。(2)圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。考点四 病毒、原核细胞、真核细胞
的比较及细胞学说【回扣教材】
1.原核细胞和真核细胞
(1)分类依据:有无以 为界限的细胞核。
(2)原核细胞和真核细胞的统一性:二者都具有相似的基本结构,如 、细胞质和与遗传有关的 分子。核膜细胞膜DNA2.细胞学说
(1)建立过程
①1665年,英国科学家 用显微镜观察植物的木栓组织, ;
②19世纪30年代,德国的两位科学家 和 创立了 ;
③1858年,德国的 提出了_ _ 的观点,作为对细胞学说的修正和补充。罗伯特·虎克发现并命名了细胞施旺 施莱登细胞学说魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞(2)内容
①细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由 所构成;
②细胞是一个 的单位,既有它自己的 ,又对与其他细胞共同组成的 的生命起作用;
③新细胞可以从 中产生。
(3)意义
①揭示了细胞统一性和 ;
②揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。细胞细胞和细胞产物相对独立生命整体老细胞动、植物的统一性【知识拓展】
以细胞为基础的生物分类系统【典例精析】
【例4】下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是( )
A.生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色
B.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体
D.滴加碘液后,水绵细胞内呈现出黄色结构,颤藻 则无
B【解析】颤藻和水绵分别属于原核生物和真核生物。原核细胞与真核细胞相比,一般体积较小,因此相同长度丝状体中颤藻细胞个数应多于水绵细胞个数。颤藻属于蓝藻中的一种,无叶绿体,但有光合作用的色素。水绵是多细胞的藻类植物,含有带状叶绿体。碘液可把细胞核染成黄色,颤藻无细胞核不会出现黄色结构。【例5】假如你发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下哪些特性与你的鉴定有关( )
①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③A【解析】根据①核膜的有无可区分原核细胞和真核细胞,根据③细胞壁的有无可区分动物细胞和植物细胞。②核糖体和④膜上磷脂是所有细胞共有的,无法用其鉴定分类。课时练习一一、选择题(每小题只有一个正确选项)
1.(2012重庆)下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )D【解析】细菌和蓝藻是原核生物,没有叶绿体和线粒体,A、B错;中心体存在于低等植物和动物细胞中,水稻是高等植物,不存在中心体,所以C错,D正确。2.海洋中生物种类繁多,其中紫菜、海带等各种不同的生物所组成的是( )
A.种群 B.群落
C.生态系统 D.食物网B【解析】同一种生物的总和是种群,而生态系统中同一空间内所有生物的总和为群落。3.下列关于细胞统一性的说法,错误的是( )
A.构成动植物的细胞不完全相同
B.构成动植物的细胞完全不相同
C.人和细菌的细胞也存在着相似性
D.动植物细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、 细胞质、细胞核
4.下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )
A.变形虫、水绵、香菇
B.蓝藻、酵母菌、豌豆
C.小麦、番茄、大豆
D.大肠杆菌、酵母菌、霉菌BC【解析】动植物细胞的结构既有相似之处,又有区别。原核细胞、真核细胞都有细胞膜、细胞质、DNA、RNA、核糖体。5.下列生物均为单细胞生物,关于其共同特征的叙述,正确的是( )
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分
裂,遗传都遵循孟德尔定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且
都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可
观察到核糖体附着在内质网上
D.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都
有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分,
遗传物质是DNAD【解析】酵母菌是真菌,属于真核生物,且酵母菌和乳酸菌均为无性生殖,不遵循孟德尔定律。硝化细菌能进行化能合成作用,其代谢类型属于自养型,在生态系统中,属于生产者。乳酸菌、硝化细菌、蓝藻为原核生物,细胞器只有核糖体,没有其他众多细胞器。它们均为细胞型生物,遗传物质为DNA。所以答案选D。6.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是( )
A.是营腐生或寄生的异养生物
B.没有核膜,有染色体和核糖体
C.遗传物质主要位于拟核
D.细胞膜的组成和结构完全相同C【解析】幽门螺杆菌与蓝藻都属于原核生物,无核膜包围的细胞核,所以它们的遗传物质主要位于拟核中。A项错误,蓝藻是自养生物;B项错误,原核细胞无染色体;D项错误,同种生物的细胞膜的组成和结构应为基本相同,并非完全相同。7.美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述,正确的是( )
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质
和细胞核
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由
线粒体提供
C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可
以是生产者
D.该菌是光能自养型,其光合作用的场所是叶绿
体C【解析】这种喜氧微生物是一种原核生物,无细胞核结构,只有拟核,唯一的细胞器是核糖体,也无线粒体,其生命活动所需能量由有氧呼吸提供,但有氧呼吸场所是在细胞膜上。无叶绿体,其光合作用是依靠集光绿色体中含有的大量叶绿素来进行的。因此A、B、D均错误。由该菌可知细菌可以是生产者,不一定都是分解者,也有的可能是消费者。8.甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,与以往的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的部分遗传信息,其遗传物质是RNA。下列有关甲型H1N1流感病毒的叙述中,正确的是( )
A.可独立生活和复制
B.DNA和RNA同时存在
C.能在寄主细胞内合成自身的蛋白质
D.含有简单的细胞器C【解析】病毒是非细胞生物体,不能独立生活和复制,病毒的蛋白质必须在寄主细胞内合成。一种病毒只含一种核酸,即DNA或RNA。9.下列关于细胞与生命活动关系的叙述中错误的是( )
A.草履虫的生命活动离不开细胞
B.病毒的生命活动可以离开细胞
C.细胞内的生物大分子没有生命
D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动B10.如图所示,1、2为物镜;3、4为目镜;5、6为观察清晰时物镜与标本玻片之间的距离。若载玻片位置不变,在一个视野中看到细胞最多的正确组合是( )A.1、3、5 B.2、4、6
C.2、3、5 D.1、4、6D【解析】在一个视野中看到的细胞越多,则放大的倍数越小,故组合应是1、4、6。11.生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的( )
A.个体水平 B.种群水平
C.群落水平 D.生态水平
12.细胞学说指出:一切动植物都是由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是( )
A.所有的生物均由细胞构成
B.生物间彼此存在着亲缘关系
C.说明了动植物细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入分子水平BB13.下列有关显微镜操作的说法,正确的是( )
A.高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的,则细胞
中细胞质流向应是顺时针的
B.要观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装
片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数
目更多,但细胞更小
D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,应该先用低
倍镜,再换用高倍镜D【解析】A项中细胞中细胞质流向也应是逆时针的,故A错误;B项中应将装片向左下方移动,B错误;C项中用凹面反光镜反光只会使视野变亮,不会使观察到的细胞数目更多更小,C错。二、非选择题
14.观察分析下列生命系统的结构层次图解(以桃树为例),回答有关问题:
叶肉细胞→叶→桃树→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。
(3)一片桃树林在生命系统中应属于 层次。
(4)从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的 、 、 。叶叶肉细胞生态系统组成结构功能15.下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析完成下列问题:(1)图甲是 细胞。判断的理由是洋葱细胞具有[ ] 和[ ]液泡,人的细胞则没有。
(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的多样性,但在细胞上由于都具有[1]、[2]和[3]而使得这两者之间具有 性。洋葱表皮4细胞壁5统一3)由于这两种细胞都具有[2] ,因而都属于___________细胞。
(4)最早通过细胞将动、植物看成一个统一整体的科学家是 ,这个理论是___________,但其内容中错误的一点是 ___________________________ ,经后人修订后,更正为______________________________________ 。细胞核真核施莱登和施旺细胞学说新细胞可以从老细胞中产生细胞通过分裂产生新细胞16.据图回答下列问题:(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 ,属于真核细胞的是 。判断的主要依据是 。
(2)甲、乙两细胞的相似之处为
,说明原核细胞与真核细胞具有 性。甲乙甲无核膜包被的细胞核,而乙有细胞质、核糖体和DNA分子统一都有细胞膜、(3)甲、乙两细胞的不同之处有
,说明两种细胞存在 性。还有其他多种细胞器甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而乙除具有核糖体外差异【解析】原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核细胞与真核细胞之间的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。两种细胞之间又具有差异性,表现在原核细胞没有核膜、核仁、染色体,有核糖体而无其他细胞器;真核细胞有核膜、核仁、染色体以及多种细胞器。17.调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞内部结构,观察到的细胞结构a~e具有下列特征:细胞结构a、b、c都是由两层膜构成的,其中a的膜上有小孔,而b、c没有孔;细胞分裂时,从d的周围发出许多丝状物;e呈囊状并由片层结构重叠而成。现将有关试样A、B、C中细胞结构的有无整理如下表(+:存在;-:不存在),并分析回答相关问题:(1)试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏的一种,细胞结构a~e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体的一种。问试样A、B、C各是什么?
A 、B 、C 。
写出细胞结构的名称:a 、 b 、 c 、 d 、e 。
(2)不具有细胞结构a而含有核糖体的生物属于什么生物? 。大肠杆菌菠菜叶鼠的肝脏细胞核线粒体叶绿体 中心体高尔基体原核生物(3)将试样B在低温下用离心机进行离心,分离出的细胞结构a、b、c、e的形状完全保持不变,回答下列问题:能合成葡萄糖的结构是 ,能进行有氧呼吸的结构是 ,含DNA最多的是 ,不含DNA的是 。
(4)若为衣藻细胞,则a~e各种结构 (填“能”或“不能”)同时具备,其中动物细胞中也有,但功能不同的是 ,即在动物细胞中与 有关,在衣藻细胞中则与 有关。cbae能e细胞分泌物的形成细胞壁的形成(5)a~e中不具膜结构的是 ,具膜结构中 可允许某些大分子物质通过,原因是 。
(6)a~e中,不含DNA但却能复制的是 ,复制后的作用是

。da该膜上具有核孔d形成两组中心粒,于前期时移向两极,并发出星射线构成纺锤体牵拉染色体【解析】本题主要考查多种细胞器的结构与功能,属于分析综合题。大肠杆菌是原核生物,细胞器只有核糖体。菠菜叶中含有叶绿体。鼠的肝脏细胞中没有叶绿体。只要将A、B、C确定出是何种生物的细胞,所有的问题就迎刃而解了。