第二单元 古代欧洲文明 单元复习课件（19张PPT）

(共19张PPT)
世界
古代史
第二单元
古代欧洲文明
第四课：希腊城邦和亚历山大帝国
第五课：罗马城邦和罗马帝国
第六课：希腊罗马古典文化
新课标要求：
1.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，
2.了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
标
课
要
求
维
思
导
图
古代欧洲文明
希腊城邦
早期文明：爱琴文明
城邦兴起：前8世纪
雅典城邦：伯里克利主政时期，奴隶主民主政治发展到高峰。
亚历山大帝国
兴起：前4世纪，马其顿成为军事强国。
东征：前334年（亚历山大）
成果：建立了地跨欧亚非三洲的大帝国。
古代罗马
文化
希腊：《荷马史诗》、《掷铁饼者》、帕特农神庙
苏格拉底、亚里士多德
罗马：罗马竞技场、《十二铜表法》、儒略历
兴亡：前509年至前27年
统治：元老院 《十二铜表法》
衰落：斯巴达奴隶起义
共和国
建立：前27年 屋大维
扩张：2世纪 建立了地跨欧亚非
三洲的大帝国。
分裂：395年，分裂为东西两部分
帝 国
本单元主要介绍了古代希腊和罗马的文明进程。时间跨度从公元前8世纪到1世纪。
古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一，这里曾出现了两个强大的城邦——雅典和斯巴达。罗马共和国出现于公元前509年，公元前2世纪，成为地跨欧亚非三洲的国家，公元前27年，罗马进入帝国时代。
元
单
综
述
空
时
观
念
●
前8世纪
希腊城邦开始兴起
●
前509年
罗马共和国的建立
●
●
前73年
斯巴达克起义
前27年
罗马进入帝国时代
●
4世纪末
罗马帝国分裂
●
476年
西罗马帝国灭亡
●
前334年
亚历山大东征开始
●
1世纪
基督教诞生
欧洲文明发展线索
社会性质：奴隶社会
●
2世纪
罗马建立了横跨欧亚非三洲的大帝国
一、希腊城邦历史发展线索
爱琴文明：公元前2000——公元前12世纪，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
希腊城邦文明：公元前8世纪,希腊出现了城邦；希腊城邦的突出特点是“小国寡民”,最大的城邦是斯巴达，奴隶主民主政治推行成功的城邦是雅典。
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
识
知
疏
理
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
二、雅典的民主政治
1.出现原因：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期,进行一系列改革，雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
2.改革措施：
1.扩大公民权利，使每一名公民都有参政的机会；（全体成年男性公民）
2.代表各地的十个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；
3.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种智能；
4.为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
识
知
疏
理
伯里克利
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
3.对雅典民主政治的评价：
积极影响：为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰。对近代西方民主制度的形成产生了深远的影响。
局限性：雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政；外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
识
知
疏
理
三、亚历山大帝国
由希腊半岛北部的马其顿王国发展而来，于公元前4世纪后半期建立，是地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国。
积极影响：促进了东西方经济文化的交流，促进了文明的发展。
第四课:希腊城邦和亚历山大帝国
四、对亚历山大东征等古代世界战争与征服的评价：（古代世界侵略战争的共同点？）
消极影响：具有侵略性质，给被征服地区人民带来了巨大灾难，掠夺了无数财富；
识
知
疏
理
第五课　罗马城邦和罗马帝国
一、罗马共和国时期：（公元前509年——公元前27年）
3.《十二铜表法》：公元前450左右,罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教等内容
1.建立：公元前509年即公元前6世纪末
2.元老院（“养老院”）：掌握国家重大事务的决策权，由两个权力相等的执政官主持日常政务。（公民大会是形式上的最高权力机关，实权掌握在元老院。）
识
知
疏
理
第五课　罗马城邦和罗马帝国
4.作用：使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
5.称霸地中海：公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
6.灭亡：公元前73年，斯巴达克 奴隶起义 （失败） 影响：罗马共和国进一步衰弱
识
知
疏
理
第五课　罗马城邦和罗马帝国
二、罗马帝国时期：（公元前27年——476年）
1.公元前49年，凯撒控制元老院（“养老院”）终身独裁官
2.缔造者：屋大维首创“元首制”于公元前27年成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。（此时中国处于西汉。
3.鼎盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧亚非，地中海为罗马帝国的“内湖”。
识
知
疏
理
凯 撒
第五课　罗马城邦和罗马帝国
三、罗马帝国的衰亡：
衰亡的原因： 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年分裂。
西罗马帝国灭亡：公元476年西罗马帝国灭亡---标志着西欧奴隶制社会结束 。
强调：古代欧洲文明共同点：都产生于海洋地区，经济以工商业为主，实行奴隶主民主政治。（代表有古希腊文明和古罗马文明）
识
知
疏
理
希腊
古典文化
文学
希腊神话（特点：神人同形同性）
《 荷马史诗 》是了解早期希腊社会的主要文献。
雕塑
奥林匹亚神庙中的 宙斯像是世界古代七大奇迹之一。
《 掷铁饼者 》是希腊雕塑艺术中的杰作。
哲学
建筑
希腊: 体现在神庙建筑, 雅典的帕特农神庙是典型代表。
德谟克利特提出了“原子论”; 苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答, 主张“认识你自己”; 亚里士多德百科全书式的学者， 创立了逻辑学等新的学科。
第六课　希腊罗马古典文化
识
知
疏
理
罗马
古典文化
建筑
法学
历法
第六课　希腊罗马古典文化
识
知
疏
理
罗马: 特点是石拱门、 穹顶 等。代表性建筑有 罗马大竞技场 、引水道工程、凯旋门、方尖碑和 万神庙 等。
《 十二铜表法 》是罗马法典乃至欧洲法学的渊源，是罗马法制建设的第一步。
万民法、经济法以及众多的法律概念 , 构成了完整的罗马法学系统。
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法, 称“ 儒略历 ”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪, 罗马皇帝以此作为基督教历法。
古希腊文明和古罗马文明比较
识
知
疏
理
古希腊文明 古罗马文明
概况
政治文明
古典文化
公元前八世纪，希腊出现了城邦。
公元前509年建立了共和国。公元前27年建进入了帝国时期。
伯里克利执政时期，雅典的奴隶主民主政治发展到高峰。
元老院，公民大会。颁布了《十二铜表法》元首制
《荷马史诗》宙斯像、《掷铁饼者》、帕特农神庙、哲学家德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。
大竞技场。引水道工程。凯旋门和万神庙。《十二铜表法》。儒略历。
考
中
演
练
1.（2022年云南昆明） 2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腾，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是
A. 苏格拉底 B. 亚历山大
C. 伯里克利 D. 查士丁尼
2．（2022年湖南邵阳）研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代欧洲的说法与教材观点一致的是
A．古希腊是欧洲文明的发祥地 B．屋大维建立了亚历山大帝国
C．伊斯兰教被确立为罗马国教 D．中世纪城市没有取得自治权
C
A
考
中
演
练
3.（2022年四川德阳） 《十二铜表法》与后来的万民法、经济法及众多的法律概念共同构成了该文明古国完整的法学体系。“该文明古国”是
A. 雅典 B. 巴比伦 C. 罗马 D. 阿拉伯
4．（2022年山东东营）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是
A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维
C
D
考
中
演
练
5.（2022年湖北宜昌）古希腊孕育了深厚的哲学思想，其中逻辑学的创立者是一位百科全书式的学者。该学者是
A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
6.（2022年四川遂宁）希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分，小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解希腊社会”的研究性学习活动，他最好查阅
A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》
C. 《天方夜谭》 D. 《荷马史诗》
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