第七章综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列物体不会在其周围产生磁场的是( )
A.铝棒 B.地球 C.指南针 D.通电导体
2.有甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图所示的方式转动起来,则可判断( )
A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性
B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性
C.甲、乙棒都一定有磁性
D.甲、乙棒都可能有磁性
3.由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯,然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体,在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是( )
A.耐高温 B.磁性弱
C.制作时利用电流的磁场进行磁化 D.制作时经历了熔化和凝固过程
4.如图所示,水平放置的条形磁铁甲的一端吸引着一个较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁乙的S极向甲磁铁的N极靠拢时,则出现的情况是( )
A.将铁钉吸得更牢
B.铁钉落下
C.铁钉尖端将被吸向右边的磁铁
D.以上说法均不对
5.在如图所示的电路中,小磁针在螺线管内部,根据小磁针静止时的指向可知( )
A.a端是通电螺线管的 N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的 N极,d端是电源正极
C.a端是通电螺线管的 N极,c端是电源负极
D.b端是通电螺线管的 N极,d端是电源负极
6.【多选】如图所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图,要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些,以下做法可行的是( )
A.增加电源B的电压
B.增加电磁铁线圈的匝数
C.增加电源A的电压
D.去掉电磁铁线圈中的铁芯
7.如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,实线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )
A.N、 N、S、S
B.S、S、 N、S
C.N、 N、S、 N
D.S、S、 N、 N
8.如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针的S极向右偏转。下列判断正确的是( )
A.通电螺线管右端为 N极
B.电源左端为正极,右端为负极
C.发光二极管c极接b点,d极接a点
D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端
9.如图所示,电磁铁的右下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动,在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中,滑片P逐渐向a端滑动,下列判断正确的是( )
A.电磁铁的磁性逐渐减弱
B.电磁铁的上端为S极
C.铁块对地面的压强逐渐变大
D.弹簧测力计的示数逐渐变大
10.如图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,金属丝下端所指示的温度为90 ℃。下列说法错误的是( )
A.报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B.报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点
C.报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中
D.温度达到90 ℃时,报警器中的灯亮同时铃响
二、填空题(每空2分,共38分)
11.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,司南指南北是由于它受到______________的作用,司南长柄指的是地理的________极。
12.先将条形磁体放在装有铁屑的盒子里,然后再取出,发现铁屑总是分布在条形磁体的两端,中间几乎没有铁屑,这表明磁体__________磁性较强,_______(以上两空均填“两端”或“中间”)磁性较弱;如果将此条形磁体从中间断开,则断开处的磁极为________(填“同名”或“异名”)磁极;若将条形磁体放在酒精灯火焰上烤,则条形磁体的磁性______(填“会”或“不会”)消失。
13.如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,金属箔片张开,则金属箔片和橡胶棒带________(填“同种”或“异种”)电荷。如图乙所示,根据图中的电流方向,可以判断通电螺线管左端的磁极是__________极。
14.探究小组为了模拟电磁起重机的工作原理,用表面涂有绝缘漆的导线绕在大铁钉上制成电磁铁,接入电路,如图所示。闭合开关S,电磁铁有了磁性,A端是________极。将滑动变阻器的滑片向右移动一段距离后,硬币才被吸起,这说明电流越大,电磁铁的磁性________。
15.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关S闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为________(填“吸引”或“排斥”)。在滑片P从b端滑动到a端的过程中,弹簧的长度会变________(填“长”或“短”)。
16.如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为________极,小磁针静止时,A端是________极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性________(填“增强”“不变”或“减弱”)。
17.如图所示,当闭合开关后,电磁铁产生________,吸引B,带动小球敲击C发声,但同时______分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B复位又将电路接通。如此反复,电铃持续发声。
18.如图是研究巨磁电阻(GMR电阻在磁场中急剧减小)特性的原理示意图,闭合开关S1、S2后,电磁铁右端为____极,滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变____(填“亮”或“暗”)。
三、作图题(每题5分,共10分)
19.如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。要求:①小磁针的指向满足如图所示方向;②滑动变阻器的滑片向右端滑动,通电螺线管的磁性减弱。
20.请在图中标出通电螺线管的N极和图中这条磁感线的方向。
四、实验与探究题(21题5分,22题6分,共11分)
21.为了探究磁场,小华做了如下实验。
(1)在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,再将玻璃板放在条形磁体上方,然后__________________玻璃板,观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被________成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,如图甲所示。
(2)再在玻璃板上放一些小磁针,小磁针静止时的情况如图乙所示,黑色一端表示磁体的N极,某点小磁针_______极所指的方向就是该点的________方向。
(3)人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作________。
22.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制作了简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”),说明电流越________,电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________________________,电磁铁磁性越强。
(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。
五、综合应用题(23题11分,共11分)
23.某同学利用热敏电阻为家中的灯暖型浴霸(一种取暖用的电器)设计了一个温度可自动控制的装置,如图甲所示。“控制电路”中热敏电阻R1的阻值随温度变化的图线如图乙所示,电磁铁线圈可看成阻值为30 Ω的纯电阻R0,电源电压U1恒定,浴霸共安装有2只标有“220 V 550 W”的灯泡,当电磁铁线圈中的电流大于或等于50 mA时,衔铁被吸合,浴霸电路断开;当电磁铁线圈中的电流小于或等于40 mA时,衔铁被释放,浴霸电路闭合。
(1)求工作电路闭合时,通过电路的总电流。
(2)若浴室内的温度最高不得超过40 ℃,则控制电路的电源电压U1最小值为
多大?
(3)若电源电压U1恒定为12 V,则将此装置安放在浴室内,浴室内温度可控制在什么范围?
答案
一、1.A
2.D
3.B
4.B
5.A 点拨:通电螺丝管内部中间的小磁针,静止时 N极指向左端,可知,通电螺线管内部的磁场方向水平向左,根据安培定则,可知通电螺线管中的电流从左侧流进,右侧流出,则c端为电源的正极,d端为负极,内部的磁场由b指向a,则a端是通电螺线管的N极,故A正确,BCD错误。故选A。
6.BC
7.B 点拨:根据安培定则可判断电磁体的C端是N极,从磁感线的形状可以看出C与D相互吸引,故其是异名磁极,故D是S极;电磁体的B端是S极,从磁感线的形状可以看出B与A相互排斥,故其是同名磁极,故A是S极。综上所述B正确。
8.C 点拨:根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的左端为N极,右端为S极,故A错误;根据安培定则可知,当通电螺线管的左端为N极时,电源右端为正极,左端为负极,故B错误;发光二极管具有单向导电性,只有电流从长脚进短脚出时,二极管才发光,所以发光二极管c极接b点,d极接a点,故C正确;在磁体外部,磁感线的方向是从 N极到S极,所以图中P处磁感线的方向从通电螺线管左端到右端,故D错误。故选C。
9.B 点拨:滑片P逐渐向a端滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电路中电流变大,电磁铁的磁性逐渐增强,故A错误;根据安培定则判断出电磁铁的下端为N极,上端为S极,故B正确;电磁铁的磁性增强,对铁块产生向上的吸引力变大,则铁块对地面的压力变小,但受力面积不变,结合压强公式p=,所以铁块对地面的压强逐渐变小,故C错误;铁块对地面的压力变小,接触面的粗糙程度不变,所以地面对铁块的摩擦力变小,铁块做匀速直线运动,弹簧测力计对它的拉力和它受到的摩擦力是一对平衡力,所以拉力变小,故D错误。故选B。
10.D 点拨:报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质,故A正确;报警器利用电磁铁通电时有磁性吸引衔铁,电铃发出声音,断电时,无磁性,衔铁恢复原状,灯泡有电流通过,灯泡发光,这里利用了电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的特点,故B正确;由结构图可知,报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中,故C正确;温度达到90 ℃,电磁铁有磁性吸引衔铁,电铃被接入电路,电铃发出响声,而灯泡没有电流通过,故不发光,故D错误。
二、11.地磁场;南 点拨:司南指南北是由于它受到地磁场的作用。使用时,司南长柄指向南方,南方是地理的南极。
12.两端;中间;异名;会
13.同种;S 点拨:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用带负电荷的橡胶棒接触验电器的金属球时,橡胶棒上的部分电子就会转移到验电器上,验电器上就会有多余的电子,因此,验电器的箔片带负电,即金属箔片和橡胶棒带的是同种电荷。结合通电螺线管中的电流方向,用安培定则判断可知,通电螺线管左端的磁极是S极。
14.N(或北);越强 点拨:根据电源的正、负极和电磁铁线圈的绕线方法,利用安培定则可判定,A端是 N极;电流越大,电磁铁的磁性越强。
15.排斥;长 点拨:当开关S闭合后,由安培定则可知电磁铁的上端为S极,同名磁极相互排斥;在滑片P从b端滑动到a端的过程中,电路中的电阻变大,电流减小,电磁铁的磁性减弱,则弹簧的长度变长。
16.S(或南);S(或南);减弱 点拨:根据安培定则,可判定开关接到a后,电磁铁的左端为S极;根据异名磁极相互吸引,可知小磁针的A端为S极;将开关接到b,螺线管的匝数减少,电流不变,故磁性减弱。
17.磁性;螺钉A与衔铁B
18.S;亮 点拨:利用安培定则可知,电磁铁的左端为 N极、右端为S极;滑片P向左滑动过程中,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性增强;由图可知,巨磁电阻和指示灯串联,因GMR电阻在磁场中急剧减小,所以,右侧电路中的总电阻变小,由I=可知,右侧电路中的电流变大,通过指示灯的电流变大,所以,指示灯变亮。
三、19.解:如图所示。
点拨:由小磁针的指向和安培定则,可以判断出通电螺线管的左端是N极,右端是S极,由此将螺线管的右端接线头与电源正极相连接,由滑片向右端滑动时,通电螺线管的磁性减弱,可将滑动变阻器的A端与开关的左端相
连接。
20.解:如图所示。
点拨:电流从右侧流向左侧,依据安培定则可判断出通电螺线管的左端为 N极,右端为S极,磁感线在磁体外部是从 N极出发回到S极的。
四、21.(1)轻轻敲击;磁化 (2)N;磁场 (3)磁感线
22.(1)增加;大 (2)甲;线圈匝数越多 (3)S (4)大头针被磁化,同名磁极相互排斥
五、23.解:(1)工作电路的总电流I===5 A。
(2)由图乙知,40 ℃时R1的电阻为170 Ω,工作电路恰好断开时,控制电路的电流I′=50 mA,控制电路的电源电压U1最小值为U1′=I′(R1+R0)=
0.05 A×(170 Ω+30 Ω)=10 V。
(3)控制电路中的电流等于40 mA时,浴霸处于加热状态,温度最低,控制电路总电阻R′===300 Ω,此时R1′=R′-R0=300 Ω-30 Ω=
270 Ω,由图乙可知,热敏电阻的阻值为270 Ω时对应的温度为23 ℃。电磁铁中的电流等于50 mA时,工作电路断开,温度最高,控制电路总电阻
R″===240 Ω。此时R1″=R″-R0=240 Ω-30 Ω=210 Ω,由图乙可知,热敏电阻阻值为210 Ω时对应的温度为32 ℃,浴室内温度控制范围为23~32 ℃。
1(共23张PPT)
全章高频考点专训
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
C
C
1
2
3
4
5
6
7
8
磁;B
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
9
B
A
【中考·桂林】关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
A.铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D.小磁针的北极无论在任何情况下都指向地理的南极
1
C
【2021·河北栾城模拟】当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时,出现的现象如图所示,则( )
A.A、B棒有磁性,C棒没有磁性
B.A棒没有磁性,B、C棒有磁性
C.A棒可能有磁性,也可能没有
磁性,B、C棒有磁性
D.A、C棒有磁性,B棒可能有磁性也可能没有磁性
2
C
如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使它能吸引更多铁钉的办法是( )
A.在纸筒中插入一根铁芯
B.减少线圈匝数
C.使滑动触头P向右滑动
D.将电源正、负极互换
3
【点拨】
螺线管的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关,在纸筒中插入一根铁芯可以使螺线管磁性增强,能吸引更多铁钉,故A符合题意;减少线圈匝数可以使螺线管磁性减弱,不能吸引更多铁钉,故B不符合题意;使滑片P向右滑动,滑动变阻器连入电路的电阻变大,电路中的电流变小,螺线管磁性减弱,不能吸引更多铁钉,故C不符合题意;将电源的正、负极互换不能增强螺线管的磁性,不能吸引更多铁钉,故D不符合题意。故选A。
【答案】A
【中考·朝阳】如图,螺线管的上方放置一个小磁针,螺线管左侧的水平地面上放置一个铁块。闭合开关后,铁块静止不动,小磁针在磁场的作用下会发生转动,它的周围______(填“有”或“无”)磁感线,小磁针静止时左端为________(填“S”或“ N”)极。当
滑片P向左滑动时,铁块
受到的摩擦力的大小将________
(填 “变大”“变小”或“不变”)。
4
无
S
变小
【点拨】
磁感线是一种理想化的物理模型,实际上并不存在,磁场不是由磁感线组成的。根据螺线管中电流的方向和线圈的绕法,利用安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极,当小磁针静止时,根据磁极间的作用规律可知,相互靠近的两端一定是异名磁极,因此可以确定小磁针的左端为S极,右端为N极。当滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路中的电流变小,通电螺线管的磁性变弱,其对铁块的吸引力变小,故铁块受到的摩擦力将变小。
【2021·江苏】人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图。磁体固定在左侧,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启,线圈中的电流从A流向B时,电磁铁左端是________极,血液会________(填“流入”或
“流出”)活塞筒,该装置工作时,
线圈AB中的电流方向________
(填“需要”或“不需要”)改变。
5
S
流入
需要
【点拨】
线圈中的电流从A流向B时,根据安培定则,电磁铁右端为N极,左端为S极。异名磁极相互吸引,此时活塞向左移,筒内压强减小,血液流入活塞筒。因为工作时活塞要左右移动,电磁铁磁极要改变,所以电流方向需要改变。
小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机,它的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是_________________________________________________________(写出一条即可)。你知道电磁铁还有哪些应用,请举出一例:_________________________。
6
磁性的有无可以控制(或磁性的强弱可以控制或极性
可以控制)
电铃(或温度自动报警器等)
【2021·河北模拟预测】如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出
报警信号。
7
下列说法正确的是( )
A.温度计中的水银是绝缘体
B.电铃响时,电磁铁右端是
N极
C.温度降低到74 ℃以下,电铃响
D.电铃响且滑片P向左移动时,电磁铁磁性减弱
【点拨】
水银属于金属,金属是导体,故A错误;由安培定则知,电磁铁的右端为N极,故B正确;由电路图知,温度降到74 ℃以下时,控制电路断开,电磁铁无磁性,衔铁被释放,电铃不响,故C错误;由电路图知,当滑片向左移动时,变阻器接入电路的阻值减小,由欧姆定律知,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强,故D错误。故选B。
【答案】B
小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻后,设计了如图所示的车库积水自动报警器,图中A、B位置可以安装电铃或LED灯,车库没有积水时,LED灯亮;车库有积水时,左侧控制电路接通,电磁铁通电,具有________性,把衔铁吸下,
电铃发出声音。电铃应该安装
在图中的________位置。
8
磁
B
【点拨】
车库没有积水时,电磁铁不具有磁性,不会吸引衔铁,LED灯亮,说明A为LED灯;车库有积水时,左侧控制电路接通,电磁铁具有磁性,能吸引衔铁,使得B的电路接通,电铃发出声音,所以电铃应安装在图中的B位置。
【中考·云南】某医院的全自动消毒柜能对医疗用品进行高温、高压、湿热灭菌消毒,部分参数如表。
9
额定加热功率 10 kW
水箱容量 100 L
工作温度 120 ℃
限压 300 kPa
消毒柜中电磁继电器控制电加热器实现加热、保温自动切换的原理图如图所示,R为热敏电阻,其电阻值随消毒柜内温度的升高而减小。消毒柜利用20 kg、20 ℃的水正常工作50 min可完成一次消毒,已知水的
比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)求每次消毒时,水温从20 ℃上升到工作温度,水吸收的热量。
解:每次消毒时,20 kg水的水温从20 ℃上升到工作温度,水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×
20 kg×(120 ℃-20 ℃)=8.4×106 J。
(2)电加热器正常工作时,将水从20 ℃加热到工作温度的时间为16 min,求电加热器加热的效率。
(3)保温电阻是图中的________。
R2
【点拨】
R为热敏电阻,当温度升高时,其阻值随消毒柜内温度的升高(当升高到120 ℃时进入保温状态)而减小,则控制电路中电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下,工作电路中的R2连入电路中,故保温电阻是图中的R2。(共16张PPT)
磁现象作图
专训
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
1
2
3
4
5
6
7
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
请在图中标出蹄形磁体的N、S极和磁感线的方向。
1
解:如图所示。
【2021·大庆】如图,已知静止在通电螺线管右端小磁针N极的指向,请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“正”“负”标出电源的正、负极。
2
解:如图所示。
【点拨】
根据小磁针静止时的指向,由磁极间相互作用规律可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极;磁体周围的磁感线总是从磁体的N极出发,回到S极,则磁感线的方向向左;利用安培定则可判定,电源的左端为正极,右端为负极。
【2021·广安】如图所示,请根据通电螺线管的磁感线方向标出螺线管的 N极和A处导线中的电流方向。
3
解:如图所示。
【点拨】
由磁感线的特点可知,在磁体外部的磁感线是从N极出发回到S极的,则上端为 N极,下端为S极,根据安培定则可知,电流从螺线管的下端流入,上端流出,故A点的电流方向是向左的。
如图所示,请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向,画出螺线管导线的绕法。
4
解:如图所示。
【点拨】
小磁针的左端为S极、右端为N极,则通电螺线管左端为N极、右端为S极,结合安培定则可给螺线管绕线。
【中考·葫芦岛】如图所示,闭合开关后,套在通电螺线管上的磁环会向右运动,已知磁环的左端为N极。请在图中标出:
(1)通电螺线管左端的磁极(用“N”或“S”表示)。
(2)磁感线的方向。
(3)电源右端的极性(用“+”或
“-”表示)。
5
解:如图所示。
【中考·随州】如图所示,开关闭合后,将滑片P向右滑动的过程中,螺线管右侧的磁体所受的吸引力会变大。请将图中的滑动变阻器按要求连入电路,并画出螺线管的绕法,标出磁感线的方向。
6
解:如图所示。
小雨想利用电磁继电器自制一种“超重报警器”。要求:当物重达到150 N时,电铃响报警,反之绿灯亮显示正常。他找来以下器材:电磁继电器(部分电路已接好),轻质硬刻度尺、电铃、绿灯、滑轮各一个,线绳和导线若干,一根轻质硬弹簧,一端已经固定,另一端连接触点P,弹簧的最大伸长量与触点P、M之间的距离相等,弹簧能承受的最大拉力为50 N。
7
请利用上述器材帮小雨制作“超重报警器”,在虚线框中完成装置设计,并简述工作过程。
解:如图所示。
工作过程:C端挂物体,当G=150 N时,PM接触,衔铁被吸下,电铃响;当G<150 N时,P、M不接触,衔铁没有被吸下,绿灯亮。
【点拨】(共27张PPT)
电磁继电器
7.4
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
C
1
2
3
4
5
B
6
7
8
10
A
N;接通
11
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
9
C
A
红;无
ABC
电磁继电器的触点相当于( )
A.电磁铁 B.衔铁
C.开关 D.电源
1
C
【2021·河北长安区模拟】如图是一种“闯红灯违规证据采集器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻受到车辆的压力时其阻值变小,电磁铁的上端为________极,电磁铁中的电流______(填“变大”“变小”或“不变”),电磁铁
的磁性变_______(填“强”
或“弱”),电控照相机工作,
拍摄违规车辆。
2
S
变大
强
【点拨】
在红灯亮的期间,光控开关闭合,此时电流从电磁铁的下端流入,上端流出,根据安培定则可判断出,电磁铁的下端为N极,上端为S极。当光控开关闭合时,若车辆违规闯红灯行驶,压敏电阻受到车辆的压力,从而使压敏电阻的阻值减小,在电源电压一定的情况下,电阻越小,电流就越大;电磁铁的磁性与电流有关,并且电流越大磁性越强,所以电磁铁的磁性会增强。
下列功能中,不能利用电磁继电器完成工作的是( )
A.需要控制电路中电流的连续变化
B.控制电路中的电流有无
C.利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
D.远距离自动控制与操作
3
【点拨】
电路中电流的连续变化一般是通过调节滑动变阻器来实现的。
【答案】A
如图是火灾自动报警系统原理图。发生火灾时,将会发生下列变化:①温度升高使双金属片弯曲;②接通触点使工作电路中有电流通过;③电磁铁有磁性;④衔铁被吸下;⑤接通触点使控制电路中
有电流通过;⑥红灯亮、
电铃响,发出警报。这些
变化的正确顺序是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①⑤③④②⑥
C.①②④③⑤⑥ D.①⑤④③②⑥
4
【点拨】
发生火灾时,周围环境温度升高,由于双金属片受热膨胀的程度不同,导致双金属片向一侧弯曲,使动触电和静触电相接触,控制电路连通,电路中有电流通过,电磁铁有磁性,吸引衔铁,衔铁被吸下的同时,工作电路连通,电路中有电流,工作电路中的电铃响、红灯亮,故B正确。故选B。
【答案】B
下列有关电铃(如图)的说法正确的是( )
A.电铃的工作原理是电流的磁效应
B.小锤击打到铃碗时,电磁铁仍具
有磁性
C.要使铃声响度大一些,可适当降
低电压
D.滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁的磁性减弱
5
【点拨】
电铃内部有一个电磁铁,则电铃的工作原理是电流的磁效应,故A正确;开关闭合后,电磁铁吸引衔铁,小锤击打铃碗,此时衔铁与上面触点分开,使电路断开,则电磁铁失去磁性,故B错误;要使铃声响度大一些,应使小锤敲击铃碗的力增大,电磁铁的磁性应增强,在线圈匝数不变时,电路中电流应增大,所以应增加电源电压,故C错误;由图知,滑动变阻器的滑片向左移动时,电阻减小,电路中的电流增大,电磁铁的磁性增强,故D错误。故选A。
【答案】A
如图所示的是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁具有磁性,此时电磁铁上端为______极,触点B与C________(填“接通”或“断开”),汽车启动。
6
N
接通
【点拨】
当钥匙插入钥匙孔并转动时,左侧控制电路接通,电磁铁中的电流从下边导线流入,由安培定则可知电磁铁上端为N极。当电磁铁电路接通时,电磁铁具有磁性,将上边的触点A吸下,则图中的直角杠杆会绕转轴逆时针转动,使触点B与C接通,电动机工作,汽车启动。
【中考·宜昌】如图所示是简单的火警自动报警装置所需的电路元件。其温控开关在常温时自动断开,当温度升高到某值时会自动闭合,当发生火警时红灯亮,电铃响;正常情况下只有绿灯亮。请按照图中的电路元件连接成自动报警电路。
7
解:如图所示。
【点拨】
当温控开关断开时,线圈中没有电流通过,电磁铁无磁性,衔铁在弹簧的作用下被拉起,使c与a接触,此时绿灯亮,说明此时绿灯所在的电路接通;当温度升高到某值时,温控开关自动闭合,线圈中就会有电流通过,电磁铁有磁性,吸引衔铁,使c与b接触,此时红灯亮,电铃响,说明此时红灯和电铃所在电路接通。
【中考·盘锦】如图所示,是一种温度自动报警器原理示意图,当环境温度低于设定的警戒温度时,灯亮,电铃不响。当环境温度达到警戒温度值时,灯不亮电铃响,发出报警信号。①在图中的虚线框内填入相应的电路元件符号并补全电路;
②标出通电螺线管的N极。
(电铃符号为 )
8
解:如图所示。
【2021·沈阳改编】电梯为居民出入带来了很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,
R2为压敏电阻,其阻值随压力
增大而减小。
9
下列说法正确的是( )
A.电磁铁是控制电路通断的一种开关
B.工作时,电磁铁的上端为S极
C.超载时,电磁铁的磁性增强
D.正常情况下(未超载时),K与
B接触
【点拨】
电磁继电器是控制电路通断的一种开关,故A错误;根据安培定则,电磁铁的下端为S极,上端为N极,故B错误;超载时,压敏电阻受到的压力增大,阻值减小,电路中电流增大,电磁铁磁性增强,故C正确;未超载时,电磁铁的磁性较弱,不会把衔铁吸下来,此时K与A接触,故D错误。故选C。
【答案】C
【多选】如图所示为一款“智能照明灯”的电路,灯L在天暗时自动发光,天亮时自动熄灭,控制电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为光敏电阻,其阻值随光照强度而变化,
10
以下说法正确的是( )
A.R2的阻值随光照强度的增大而减小
B.当光照强度增大时,电压表
示数减小
C.当光照强度减小时,电磁铁
的磁性减小
D.若将R1换成阻值稍大的电阻,可缩短灯L的发光时间
【点拨】
要使灯L在天亮时自动熄灭,电流需增大到一定数值,衔铁被吸合,则可知天亮时光照强度增大,控制电路中电流增大,光敏电阻R2的阻值减小。所以,R2的阻值随光照强度的增大而减小,故A正确;由于R2的阻值随光照强度的增大而减小,当光照强度增大时,R2的阻值减小,根据串联电路的分压规律可知,R2两端的电压减小,即电压表示数减小,故B正确;
当光照强度减小时,R2的阻值变大,电路中的电流变小,则电磁铁的磁性减小,故C正确;由于控制电路的电源电压不变,衔铁被吸合的电流不变,则衔铁被吸合时控制电路的总电阻不变,若R1换成阻值较大的电阻,则R2的阻值要变得更小(天要变得更亮),电磁铁才能将衔铁吸合而断开灯L。可见,将R1换成阻值较大的电阻,可延长灯L的发光时间,故D错误。故选ABC。
【答案】ABC
如图所示是一个水位自动报警器的原理图。水位到达金属块A之后,________(填“红”或“绿”)灯亮;当绿灯亮时电磁铁________(填“有”或“无”)磁性。
11
红
无(共27张PPT)
电磁铁
7.3
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
电磁铁;磁性
1
2
3
4
5
6
7
8
10
增强;增大
N;变强
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
9
A
D
小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成________,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的________消失,所吸附铁钉脱落。
1
电磁铁
磁性
【2021·泸州改编】在探究电磁铁磁性特点的实验中,如图甲所示,闭合开关后,其电磁铁的A端是_____极,当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时,电流表的示数________(填“变大”“变小”或“不变”),电磁铁的磁性________(填“变强”“变弱”或“不变”)。
2
S
变小
变弱
如图乙所示,实验中通过观察电磁铁吸起大头针的多少,来判断电磁铁磁性的强弱,此实验得出的结论是_______
________________________________________。
在电流
相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强
【点拨】
根据安培定则可知,B为N极,A为S极。当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,总电阻变大,电源电压不变,故电流表的示数变小。电流变小,通电螺线管的磁性变弱。在电流相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。
许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁,下列说法中正确的是( )
A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替
B.电磁铁的铁芯,可以使用永磁铁
C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
3
D
某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台,机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
4
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的____________(填“磁性有无”“磁性大小”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)电磁铁的磁性强弱可以通过改变___________实现。
磁性有无
电流的大小
如图所示是家庭电路中一个限流装置的示意图,通以图示方向的电流时电磁铁P的右端是________极,当电路中电流增大时,电磁铁的磁性________(填“变强”或“变弱”),将衔铁Q吸过来,开关S在弹簧拉力的作用下被拉起,切断电路,起到保护作用。
5
N
变强
录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息(如图所示)。
请根据图中塑料带基被磁化的情况,
标出此时磁头线圈中的电流方向。
6
解:如图所示。
【点拨】
塑料带基被磁化后,塑料带基与磁头接触处为异名磁极,而非同名磁极,这是本题的易错点。
【2021·杭州】如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是( )
A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力
B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C.将滑动变阻器的滑片向右
移动,条形磁铁受到的摩擦力不变
D.若只改变电源的正、负极,条形磁铁受到的摩擦力变大
7
【点拨】
由安培定则得,电磁铁右端为N极,左侧为S极,同名磁极相互排斥,所以条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力,故A正确;条形磁铁处于静止状态,水平方向上受到平衡力的作用,水平向左的排斥力和桌面对条形磁铁的水平向右的摩擦力为一对平衡力,故B错误;将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,
排斥力变小,摩擦力和排斥力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力变小,故C错误;若只改变电源的正、负极,电流的方向改变,大小不变,则电磁铁的磁性强弱不变,条形磁体受到电磁铁的吸引力大小等于原来的排斥力大小,此时吸引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,则摩擦力不变,故D错误。故选A。
【答案】A
如图所示,闭合开关S,当滑片P向a端移动时,电磁铁的磁性________(填“增强”或“减弱”),条形磁体对水平地面的压强________(填“增大”或“减小”)。
8
增强
增大
【点拨】
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
9
(1)实验中通过电磁铁______________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了___________的思想。
吸引大头针数目的多少
转换法
(2)比较图中的________和________可以得到:电磁铁通电时________磁性,断电时________磁性。(后两空均填“有”或“无”)
甲
乙
有
无
(3)比较图中的________和________可知:线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁磁性越________。
乙
丙
强
(4)从图丁中可以得出结论:当________相同时,电磁铁的磁性强弱与____________有关。
电流
线圈匝数
(5)此实验过程中使用的主要实验方法是____________。
控制变量法
酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩,为了方便操作,设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩,如图所示。装置通电后,电磁铁上端为________(填“N”或“S”)极。若密封罩被提起并悬挂于空中,不计衔铁、杠杆的质量,左侧电磁吸力应________(填“大于”“等于”或“小于”)密封罩的重力,若提不
起,则应将滑动变阻器滑片向
________(填“左”或“右”)滑动。
N
10
大于
左
【点拨】
结合图示及安培定则知,电磁铁上端为N极。图中所示杠杆支点到衔铁端的距离小于支点到密封罩端的距离,由杠杆平衡条件可知,在不计衔铁、杠杆的质量时,左侧电磁吸力应大于密封罩的重力。若通过杠杆无法提起密封罩,则电磁铁对衔铁的吸引力不足,为了增大吸引力,即让电磁铁的磁性增强,在线圈匝数不变时,应增大电路中的电流,所以应减小滑动变阻器接入电路中的阻值,那么应向左滑动滑片。(共33张PPT)
电流的磁场
7.2
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
偏转;磁场
C
1
2
3
4
5
正;N
6
7
8
10
一致
A
11
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
9
负;向北
B
12
13
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
【2021·内江】如图所示,在奥斯特实验中,导线通电时,导线附近的小磁针发生了________,证实了电流周围存在________。
1
偏转
磁场
【2021·北京】在探究通电螺线管的磁场特点时,通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示,其中小磁针(黑色一端为 N极)静止时的指向情况如图甲所示,铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是( )
2
【点拨】
通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似,由图甲中小磁针的分布情况可以判断该通电螺线管的左端为S极,右端为N极。我们规定小磁针静止时的N极指向为该点的磁场方向,所以在磁体外部,磁感线总是从N极出发回到S极。而在磁体内部,磁感线从S极到N极,由此判断,ABD不符合题意;C符合题意。故选C。
【答案】C
【中考·淮安】在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中:
(1)小磁针的作用:_________________________________
__________。
3
检验磁场的存在,还可以判断磁场的
方向
【点拨】
通电时螺线管周围存在磁场,小磁针在磁场中受到力的作用会发生偏转,所以小磁针的偏转能反映磁场的存在,还可以反映磁场的方向。
(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,而B处小磁针不偏转,试说明B处小磁针不偏转的原因可能是:______________________
__________。
小磁针N极的指向与磁场
方向相同
【点拨】
在螺线管外部A、B两处放置小磁针,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,A处的小磁针N极指向会反映磁场的方向;B处小磁针不偏转,原因可能是小磁针N极的指向与磁场方向相同。
(3)将电池的正、负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与________方向的关系。
电流
【点拨】
将电池的正、负极对调,此时螺线管中电流的方向发生改变,重复实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。
(4)观察实验现象后,应立即断开开关,是为了__________
____________________。
保护电路,
防止螺线管温度过高
【2021·临沂】如图所示,由通电螺线管的磁感线方向可知,电流表的上端为________接线柱;静止的小磁针的左端为________极。
4
正
N
【点拨】
由图示磁感线可知,螺线管左端为N极,右端S极,因为异名磁极相互吸引,小磁针左端为N极,根据安培定则,电流左进右出,所以电流表的上端为正接线柱。
我们把构成物质的原子看成一个个微型小磁针,当物体内部的这些“小磁针”指向________(填“紊乱”或“一致”)时,物体就具有磁性。
5
一致
【中考·安徽】如图所示,螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的北极指向将( )
A.不动
B.垂直纸面向外转90°
C.垂直纸面向里转90°
D.旋转180°
6
A
【2021·攀枝花】攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中,小磁针和螺线管放置于同一水平面内,螺线管为东西朝向,小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后,小磁针的指向如图所示,则电源A端为________(填“正”或“负”)极。
当开关S断开时,小磁针N极将
________(填“不”“向北”或“向
南”)偏转。
7
负
向北
【点拨】
小磁针静止时,其左端为N极,右端为S极,根据磁体间的相互作用规律可知,螺线管左端为N极,右端为S极;根据螺线管的线圈绕向,利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入,左端流出,由于电流是从电源的正极流出,经过外电路回到电源的负极,所以可以确定电源的A端为负极。由于未断开开关时,小磁针是东西指向,断开开关时,小磁针由于受到地磁场的影响, N极指向地磁南极,即地理北极,小磁针 N极将向北偏转。
【2021·东营】如图所示,开关闭合的瞬间,位于螺线管右侧的小磁针发生顺时针旋转。请在图中合适的位置标出通电螺线管的“N”“S”极和电源的“+”“-”极。
8
解:如图所示。
【点拨】
已知开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针顺时针旋转。根据磁极间的相互作用可知,螺线管左端为N极,右端为S极,由安培定则可得,电流由电源的右侧流出,故电源右端为正极,左端为负极。
【2021·青海】如图所示,根据电源的正负极和小磁针的指向,在图中画出螺线管的绕线。
9
解:如图所示。
【点拨】
根据小磁针静止时的N极指向判断出通电螺线管的左端为S极,右端为N极。再根据安培定则判断螺线管上的绕线方式。
【2021·河池】请在图中标出开关闭合后通电螺线管右端的极性和B点磁感线的方向。
解:如图所示。
10
【点拨】
右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向通电螺线管的N极,所以螺线管右端为N极。在磁体外部,磁感线的方向是从N极出发回到S极,所以B点磁感线方向向左。
通电螺线管的内部放着一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.通电螺线管c端为N极,电源a端为正极
B.通电螺线管c端为N极,电源a端为
负极
C.通电螺线管d端为N极,电源b端为正极
D.通电螺线管d端为N极,电源b端为负极
11
【点拨】
通电螺线管内部的磁感线方向应是从S极指向N极,又因为小磁针N极的指向和磁场方向一致,故c端为N极。再根据安培定则,大拇指指向c端,四指弯曲的方向即为螺线管中的电流方向,从而可得出b端为电源正极,a端为电源负极。
【答案】B
如图所示是小明同学在探究通电螺线管极性时的情形,请标出开关闭合后通电螺线管的N极、螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的磁场方向。
12
解:如图所示。
【2021·长沙】在我们熟悉的各种磁体的磁场中,通电螺线管外部的磁场可能与哪种磁体的相似?小伟用小磁针、条形磁体、通电螺线管来进行探究,实验操作及现象如图所示。
13
(1)比较甲、乙两图可知,通电螺线管的外部磁场与___________周围的磁场相似。
条形磁体
【点拨】
比较甲、乙两图,小磁针在磁场中的受力情况相同,由此可知:通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围的磁场相似。
(2)比较乙、丙两图可知,通电螺线管的外部磁场方向与通过它的________方向有关。
电流
【点拨】
比较乙、丙两图,通电螺线管中的电流方向不同,小磁针受力情况不同,即N、S极偏转的方向不同,说明通电螺线管的磁场方向不同,故通电螺线管的外部磁场方向与通过它的电流方向有关。(共30张PPT)
磁场
7.1.2
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
C
1
2
3
4
5
D
6
7
8
10
D
N;N
11
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
9
南;北
D
12
B
13
14
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐的椅子一样实在”。这句话形象地说明了( )
A.磁场是看得见、摸得着的
B.椅子一定是磁体
C.磁场是真实存在的一种物质
D.磁场是为研究问题而假想的
1
C
磁场的基本性质是它对放入其中的________产生________的作用,磁体间的相互作用是通过________发生的。
2
磁体
力
磁场
【中考·日照】下列关于磁感线的说法,正确的是( )
A.磁感线分布越密的地方,磁场越弱
B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,它可以通过实验来模拟
C.磁体周围的磁感线从磁体的S极出发,回到磁体的 N极,构成闭合曲线
D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
3
【点拨】
磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故A错误;磁感线不是真实存在的,而是一些假想的线,故B错误;在磁体的外部,磁感线从磁体的N极出来,回到S极,在磁体的内部,磁感线从S极回到N极,故C错误;磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致,与南极所指的方向相反,故D正确。故选D。
【答案】D
【2021·郴州】a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是( )
A.a端磁极是S极,b端磁极是 N极
B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的
D.Q点的磁场方向水平向右
4
【点拨】
磁感线的方向由 N极指向S极,由图可知,a端磁极是N极,b端磁极是S极,故A错误;处于磁场中的任意位置都有磁场,磁感线只是为了直观地描述磁场假想出来的,它的疏密程度代表磁场的强弱,因此P点虽然不在画出的磁感线上,但依然有磁场,故B错误;磁场是真实存在的,但是磁感线是不存在的,是为了方便描述磁场而假想出的一个模型,故C错误;Q点的磁场方向由a端指向b端,水平向右,故D正确。故选D。
【答案】D
各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有________;铁屑在磁场中被磁化成________,从而在磁场中有序排列。可以用________描述磁场。
5
方向
磁体
磁感线
【2021·天津南开区月考】三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为________极,B端为________极。(均填“N”或“S”)
6
N
N
【中考·河南】我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫________极,地磁场的________极在地理的南极附近。
7
南
北
【2021·百色改编】下列有关磁场的说法错误的是( )
A.磁场看不见,摸不着,却是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线
C.指南针周围存在着磁场
D.地面上的指南针 N极总是指向地理的南极
8
【点拨】
磁体周围存在磁场,磁场是真实存在的,故AC正确;磁感线是为了形象描述磁场的分布而引入的物理模型,是虚拟的封闭曲线,故B正确;指南针的 N极指向地磁的南极,即地理的北极,故D错误。
【答案】D
【2021·海南节选】 如图所示,请用箭头标出A点的磁感线方向。
9
解:如图所示。
【点拨】
条形磁铁的外部磁场方向从 N极指向S极。
【2021·吉林节选】如图所示,根据磁感线的方向,标出磁体a端的磁极名称和小磁针的S极。
解:如图所示。
10
【点拨】
磁感线由N极出来回到S极,所以图示中磁体的a端为S极,据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针的下端为 N极,上端为S极。
【2021·无锡节选】磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示。请在括号中标出磁体左端的磁极并画出通过小磁针中心的一条磁感线。
11
解:如图所示。
【点拨】
图中小磁针静止时其N极向左,说明该点的磁场方向向左,即通过小磁针中心的磁感线方向向左;因磁体周围的磁感线从 N极发出,回到S极,故磁体的左端为S极,右端为 N极。
【2021·陕西】请在图中将小磁针的北极涂黑,并用“N”表示。
12
解:如图所示。
下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( )
A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁场中某一点小磁针静止时 N极所指的方向跟该点的磁场方向相反
D.在磁体外部,磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极
13
B
磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
14
(1)如图甲,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法,依据____________的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等
于它的重力,应选择图
______(填“乙”或“丙”)
所示的方法。
二力平衡
丙
【方法规律】
题中探究利用了转换法:因回形针受到的重力与吸引力是一对平衡力,大小相等,故可通过比较吸引回形针的数目来比较吸引力的大小。
(2)选择正确的方法后,她在纸片上分别放上形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针数量,多次实验后将数据记录在下表中。
磁体与纸片之 间放入的物体 不放 物体 铁 板 镍 板 铝 板 陶瓷 板 玻璃 板 塑料
板
吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3
①分析数据,可以得出:在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量_______,说明铁板和镍板对吸引力的影响_____________,即对磁性屏蔽效果明显。
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是_____________________________________。
较少
较大(或明显)
铝不能被磁体吸引(或铝不能被磁化)
【方法规律】
从磁性材料的角度看,铁、镍是磁性材料,而铝不是。
(3)她在纸片上分别放入形状和________相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸引的回形针数量越少。
厚度
【方法规律】
题中探究利用了控制变量法:控制铁板的形状、厚度相同,改变铁板的面积,探究磁体吸引力的大小与放入物体面积大小的关系。(共24张PPT)
磁现象
7.1.1
教科版 九年级全一册
第七章 磁与电
B
A
1
2
3
4
5
D
6
7
8
10
A
D
D
11
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
9
D
B
有;有
12
N;吸引
【2021·柳州】如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的( )
A.铝
B.铁
C.锌
D.铜
1
【点拨】
铁、钴、镍等物质容易被磁铁吸引。而铜、铝和锌都不会被磁铁吸引。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
【答案】B
某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的 N极和S极时都能被吸引,则这物体的这端( )
A.一定是无磁性的
B.可能是 N极
C.可能是S极
D.一定有磁性
2
A
【2021·苏州】如图是一种磁悬浮地球仪的示意图,底座具有磁性,可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。这种装置是根据同名磁极___________的原理来工作的;地球仪悬浮静止时,底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力是一对_________。
3
相互排斥
平衡力
【点拨】
使内部有磁体的地球仪悬浮在空中,利用了同名磁极相互排斥的原理。底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力,这两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,并作用在同一条直线上,是一对平衡力。
【中考·杭州】有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )
A.M无磁性、N无磁性
B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性
D.M有磁性、N有磁性
4
【点拨】
如果M无磁性、N无磁性,则按甲、乙两图的方式接触都不会有较大吸引力,故A错误;根据磁体的磁极在两端,磁极磁性最强的特点,如果M无磁性、N有磁性,则按图乙的方式接触不会有较大吸引力,故B错误;根据磁体的磁极在两端,磁极磁性最强的特点,如果M有磁性、N无磁性,则按图甲的方式接触不会有较大吸引力,故C错误;
根据磁体的磁极在两端,磁极磁性最强的特点,如果M有磁性、N有磁性,则按甲、乙两图的方式接触都有较大吸引力,故D正确。故选D。
【答案】D
实验表明,磁体能吸引1元硬币,对这种现象的解释正确的是( )
A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
5
【点拨】
利用排除法解答。磁体不仅能够吸引铁,还能吸引钴、镍等物质,故A错误;磁体不能吸引铝,故B错误;磁体磁性强弱不会影响其吸引物质的种类,故C错误。
【答案】D
磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是( )
A.磁体的吸铁性
B.带电体能够吸引轻小物体
C.电荷间的相互作用规律
D.磁极间的相互作用规律
6
【点拨】
易根据经验直接错选A。磁性水雷中的小磁针静止时,一端指南,一端指北,水雷不会爆炸,军舰被磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时(由磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引),就会使水雷中的小磁针发生转动,从而触发水雷发生爆炸。
【答案】D
现有甲、乙、丙三根钢棒,让它们去接触铁屑、铁钉等物体后,出现如图所示的情况,则其中具有磁性的钢棒是( )
A.甲、乙、丙 B.甲、乙
C.乙、丙 D.甲、丙
7
【点拨】
钢棒甲和丙能够吸引铁屑或铁钉,具有磁性;钢棒乙不能吸引铁屑或铁钉,不具有磁性。
【答案】D
小明拾到一根金属棒,为了判断其是否具有磁性,他进行了如下操作:用细线将其系好并悬挂在铁架台上,使金属棒自由转动后,静止时发现金属棒总是左端指南,右端指北,则( )
A.金属棒一定有磁性
B.金属棒一定没有磁性
C.金属棒可能有磁性,也可能没有磁性
D.以上判断都不对
8
A
小科在实验室发现一枚钢针,为能快速利用
磁针判断:①钢针是否有磁性;②若有磁性则磁极如何分布。小科画出思维导图,请补充完整。
(1)__________。
(2)______________。
9
相互排斥
钢针没有磁性
【点拨】
将钢针a端靠近小磁针的N极,若相互排斥,则钢针一定有磁性,且a端为N极;若相互吸引,则二者可能是异名磁极,也可能是钢针没有磁性,再用a端靠近S极,若相互吸引,则钢针没有磁性,若相互排斥,则钢针有磁性,且a端为S极。
【2021·宽城模拟】 若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图所示,已知一个有磁性,另一个没有磁性。区分它们的方法是:将钢棒A的一端从B的左端向右端滑动(不接触),若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明A________磁性,若在滑动过程
中发现吸引力由大变小再变大,则说明
B________磁性。(均填“有”或“没有”)
有
10
有
一块磁铁摔断后的每一块具有( )
A.一个磁极 B.两个磁极
C.没有磁极 D.以上说法都不对
11
B
【中考·三门】如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段。取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段裂纹处的磁极是________极。如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互________(填“吸引”或“排斥”)。
12
N
吸引
【点拨】
由于异名磁极相互吸引,故图乙中右边这段裂纹处的磁极是N极。如图甲,如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起,由于左边这段裂纹处的磁极是S极、右边这段裂纹处的磁极是 N极,所以这两段会相互吸引。