(共17张PPT)
学习目标
学习正确朗读古诗，当堂背诵。
体会诗句的情味，品味诗歌的意境。
3 学会在品味中展开想象。
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贺知章（公元659—公元744年），会稽永兴（今浙江萧山）人。字季真，自号“四明狂客”。贺知章自幼发愤攻读，才思敏捷，武则天证圣年间考取进士。踏上仕途后，先后曾任礼部侍郎、太子宾客、秘书监等。后来厌恶官场，于玄宗天宝初年返乡隐居，此时已有86岁高龄，其时，他离乡背井50多年，心中不禁感慨万千，于是写下这首脍炙人口的好诗。
《回乡偶书》小 结
全诗一、二句写实，尚属平平，三、四
句却峰回路转，别有境界。虽写哀情，却
借欢乐的场面表现；虽写自己，却从儿童
一面表现。儿童的问话富于生活的情趣，
反映了诗人对人事沧桑变迁的无限感慨。
------物是人非，无限感慨!
夜 雨 寄 北
李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
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李商隐：（约813—约858）字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内（今河南沁阳）人。一生在牛李党争的夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身。晚年闲居郑州，46岁病逝。李商隐与杜牧齐名，号称中晚唐的“小李杜”。其诗
李商隐
本诗选自《李义山文集》
多抨击时政，不满藩镇割据宦官擅权，多表现个人穷愁潦倒的生活、伤感哀苦的情绪以及对爱情的追求。他的诗典雅华丽，构思巧妙，感情真挚，善于用典和象征手法。
小 结
这是一首奇特的抒情诗。诗人以时空的变换，由回忆到想像，抒发了羁旅他乡对友人的思念，作者将写景与抒情、现实与想像紧密结合起来，情景交融，虚实结合，耐人寻味。
------思念友人，期盼重逢!
1、填空题。
（1）《回乡偶书》选自________。作者________，唐代诗人，字_____，越州永兴人。题目中的“偶”意思是______________。
（2）《夜雨寄北》作者是_______，____代著名诗人，字____，
号_______，怀州河内人。“寄北”的意思是_________________。
2、默写句子。
（1）少小离家老大回，______________。
（2）______________，却话巴山夜雨时。
《全唐诗》
贺知章
季真
偶然，随意
李商隐
唐
义山
玉溪生
寄给北方的友人
乡音无改鬓毛衰
何当共剪西窗烛
长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
扬子江头杨柳春，
杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，
君向潇湘我向秦。
选自《云台编》
郑谷（公元848—公元909年），字守愚，袁州宜春（今江西宜春）人。光启进士，官都官郎中，人称郑都官。又以《鹧鸪诗》得名，人称郑鹧鸪。其诗多写景咏物之作，风格清新通俗。
郑谷
这首诗是诗人在扬州（即题中所称“淮上”）和友人分手时所作。和通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇湘（今湖南一带），自己则北向长安。
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
王 勃
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huàn
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选自《王子安集》
王勃：（650—676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。少有“神童”之称，博学多才。少年时写下的《滕王阁序》文是我国古典文学的名篇。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，时称“初唐四杰”。后人评其诗，亦列四杰之首。所作诗清新流畅，质朴自然。《送杜少府任蜀州》是其代表作。
王 勃
。
比较《淮上与友人别》与《送杜少府之任蜀洲》表现的主题有何区别？
两首诗你喜欢哪一首或诗中的哪一句，你是怎么理解的？
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
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