第19课 蹦蹦跳跳（课件）湘美版 美术二年级下册(共27张PPT)

(共27张PPT)
蹦蹦跳跳
教学课件
湘美版二年级下册
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
有了弹簧，物体才会蹦蹦跳跳，有弹力。
导学
生活中的弹簧
导学
我们的美术作品中要用什么样子的弹簧表现物体的弹跳力呢？
导学
2
课堂讲授
课堂讲授
纸弹簧
课堂讲授
你知道弹簧的作用吗？
利用它的弹性可以控制机件的运动、缓和冲击或震动、储蓄能量、测量力的大小等。
课堂讲授
看一看玩具的哪些地方用了纸弹簧？为什么在这些部位使用呢？
课堂讲授
能活动的地方就可以用纸弹簧，这样小动物或小人就能活蹦乱跳了。今天一起来和老师学做蹦蹦跳跳的小人吧。
课堂讲授
各种造型你喜欢哪个呢？
课堂讲授
1.想一想你想做一个什么玩偶？
2.用长短粗细不同的彩色纸条制成大小粗细合适的纸弹黄。
课堂讲授
3.画好头部和五官。
课堂讲授
4.按照轮廓剪下来，用折画插等方式添加装饰，并在合适的部位粘贴纸弹簧。
课堂讲授
用来做身子的纸弹簧要适当的厚一点，要有一定的韧性，这样才能支撑起头和四肢。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
尝试自己制作一个蹦蹦跳跳的玩具并给它起一个名字，编写一个小故事。
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
试试利用细铁丝制作一个会摇摆的娃娃吧，要注意安全呦。
课外延伸
课外延伸
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