青岛版（五四制2017秋） 四年级上册2.9 运动的形式（2）（含练习）课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
第二单元 物体的运动
9 运动的形式（2）
运动的形式
玩一玩：
当我们拿着纸风车奔跑时，
我们在做什么运动？
纸风车在做什么运动？
玩一玩：
让物体运动起来，观察他 们的运动形式并尝试给物体的运动形式取名。
平动
振动
转动
交流总结：
说一说：
它们是什么运动形式？
观察生活：
它们包含哪些运动形式？
基础训练：
√
×
√
×
C
B
C
将物体与其主要运动形式用线连起来。
行驶中汽车的车身
行驶中汽车的车轮 转动
摆钟的时针 摆动
摆钟的钟摆 平动
电风扇的扇叶 滚动
飘荡的秋千 振动
拨动的钢尺
拓展活动：
说一说运动的自行车包含哪些运动形式。
一分耕耘或许没有一分收获，但一分收获至少要有一分耕耘。
谢 谢 观 看
在水平桌面上推动木块时，木
块的运动形式是
用手拨动伸出桌面的钢尺，钢
尺的运动形式是
州
旋转的风车上，各，点的运动形
式是
11111
Om
0
G
含
)0
万素网
11
12
1
10
2
9
3
8
4
7
6
5
基础训练
1判断题。
(1)用手指轻轻拨动琴弦，琴弦会振动。
(2)指尖陀螺围绕中心点做的是往复运动。
(3)(聊城期末真题)汽车方向盘的运动方式是转动。
(4)在同一个物体的不同位置贴上圆点，圆点的运动形式肯定相同。
2选择题。
(1)敲鼓时，鼓面的运动形式是(
A.摆动
B.滚动
C.振动
(2)(杭州期未真题)如图所示，当汽车雨刮器工作时，它的运动路
线是(
A.
B.
C.K
(3)(济宁期末真题)风车在风力作用下的运动形式叫(
A.平动
B.滚动
C.转动