15.1+两种电荷+课件+2022-2023学年人教版九年级全一册物理(共15张PPT)

(共15张PPT)
15.1 两种电荷
1、带电体：
物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。
一、电荷
玻 正 橡 负
两种电荷
正电荷:
负电荷:
“+”
“-”
结论：
指导自学 自主探究———电荷的种类
带电的头发飘起来
同种电荷相互排斥
想一想：
到现在为止，有几种方法可以判断物体带电？
两种
｛
带电体能吸引轻小物体
电荷间具有相互的作用力
还有其它办法检验物体带电吗？
电荷量
定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
单位：库仑，简称库，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。
4、验电器
工作原理：
结构：
金属球、金属杆、金属箔
同种电荷互相排斥
检验物体是否带电
作用：
验电器的张角越大，它所带的电荷越多。
实验与观察
二、电荷间的作用
结论：同种电荷 。
猜想：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？
互相排斥
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；
实验与观察
结论：同种电荷 。
猜想：用毛皮摩擦过的两根橡胶棒带同种电荷吗？靠近后现象如何？
互相排斥
用毛皮摩擦过的橡胶棒带电荷叫做负电荷。
猜想：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒他们是同种电荷吗？互相靠近，现象如何？
实验与观察
结论:异种电荷 。
互相吸引
1.如图现象产生的原因是 。
精致导练
同种电荷互相排斥
2. 如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（ ）
A、如A球带正电，C球一定带正电
B、如A球带负电，C球一定带正电
C、如B球带正电，A球一定带正电C球一定都带负电
D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电
A
C
B
D
3.原子的结构
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
物体结构模型
核外电子（电子）
分子
原子
原子核
质子
中子
（1）原子结构组成图
带负电
带正电
带正电
不带电
中性
（对外不显电性）
等于
想一想：
到现在为止，有几种方法可以判断物体带电？
两种
｛
带电体能吸引轻小物体
电荷间的相互的作用
还有其它办法检验物体带电吗？
1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。
2、自然界只有两种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。
巩固所学内容：
吸引轻小物体
电
电荷
正
负