5 玲玲的画 课件+素材

文档属性

名称 5 玲玲的画 课件+素材
格式 zip
文件大小 17.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-23 11:46:48

文档简介

(共48张PPT)
5 玲玲的画
部编版二年级上册
你喜欢画画吗?
新知导入
如果你的画不小心弄脏了,你会怎么办呢?
新知导入
1. 自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。
2.这篇课文一共有几段?边读边标清段落。
新知讲解
1
2
3
4
5
6
7
8
9
啪 弄 纸 画 来不
玲 细 一 促




洋洋 不 糕 动脑筋








línɡ
xiánɡ

pínɡ
jiǎnɡ

zāng
bào
lìnɡ

lǎn

bìnɡ

zāo

cuī
kěn
新知讲解
líng
玲玲
王字旁的字一般与玉有关,表示非常珍贵、美好的事物。
“令”表示读音。
ling
新知讲解

换一换的方法来记忆:“样”的木字旁换成讠字旁。

在文中是量词。
新知讲解

_____心脏
_____脏乱
这个地方脏(zānɡ)乱得难以形容,我的心脏(zànɡ)都快受不了了。
zānɡ
zànɡ
新知讲解

_____只有
_____一只
这棵大树上只(zhǐ)有一只(zhī)小鸟。
zhī
zhǐ
新知讲解
一起来画画

























观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
新知讲解
左右结构:
上下结构:
半包围结构:
独体字:
幅 评 纸 报

奖 另 拿 并

新知讲解
要是把这三幅图当作是课文的插图,应该谁在前谁在后呢?读读课文想一想。
1
2
3
新知讲解
借助图画,想一想:课文讲了一个什么故事?
玲玲明天要去参加评奖的 ,一不小心 。在 的帮助下,玲玲在原本脏的地方 。
画了一只小花狗

弄脏了
爸爸
新知讲解
自读课文,找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句,并说说玲玲的心情发生了怎样的变化,为什么会产生这样的变化。
新知讲解
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
得意
新知讲解
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
伤心
新知讲解
怎么了,玲玲?
我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?
●你们觉得玲玲的做法怎么样?
●玲玲这回满意了吗?
新知讲解
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
满意
新知讲解

huà
结构:半包围
组词:年画 图画
笔画: 八
部首: 凵
“田”写得稍小一些
下半部分包住“田”的一半
新知讲解


结构:左右
笔画:十二
部首:巾
组词:一幅画 幅面
右下“田”字写得又宽又扁。
新知讲解

píng
结构:左右
笔画:七
部首:讠
组词:评论 评语
左窄右宽
右边的长横要穿插到左边偏旁中间
新知讲解

jiǎng
结构:上下
笔画:九
部首:大
组词:奖状 奖励
上下两个部分都要写得稍扁
“大”字出头部分要稍短
新知讲解

zhǐ
结构:左右
笔画:七
部首:纟
组词:报纸 纸船
横起笔在中心点,左低右高
第四笔平撇收笔于竖中线
第五笔竖提的竖段写在竖中线上
最后一笔斜钩从第四笔平撇的中心点起笔
新知讲解
第2课时
玲玲 端详 评奖 啪的一声 弄脏 报纸 来不及 懒洋洋
动脑筋
复习词语:
新知讲解
爸爸和玲玲是在什么时候、什么情况下展开三次对话的?爸爸的话和玲玲的话应该怎样读呢?
新知讲解
第一次对话:
爸爸的话要用关心、催促的语气来读,玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气。
新知讲解
第二次对话:
玲玲的话要读出紧张、着急、伤心的语气,爸爸的话要用沉稳、安慰的语气来读。
第三次对话:
爸爸的话要读出高兴的语气。
新知讲解
看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
齐读下面两句话,边读边想:这两句话是什么意思?
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
新知讲解
指在生活中对待事情好坏的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事,因为好坏是可以转化的;
指遇到事情办得糟糕的时候,我们不能惊慌失措,而应沉着冷静,开动脑筋想一想弥补的办法。
新知讲解
坏事:就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸 上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
好事:整张画看上去更好了。
爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想,是文章的 ,起到了 的作用。
中心句
点明主题
新知讲解
这两幅画,你更喜欢哪一幅?为什么?
新知讲解
说一说:
这样的事我也遇到过……
示例:有一次,我不小心把笔筒掉在了地上,摔出了一条缝。我把这件事告诉了妈妈,妈妈让我自己想办法装饰一下,让笔筒重新变漂亮!我仔细想了想,用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方,笔筒就真的大变样了,我开心极了。
新知讲解

bào
结构:左右
笔画:七
部首:扌
组词:报喜 报告
右边要先写横折钩,再写竖。
新知讲解

lìng
结构:上下
笔画:五
部首:口
组词:另外 另一个
“力”字的横折钩在横中线下侧,长撇从“口”底部竖中线起笔。
“口”写得稍扁一些
新知讲解

bìng
结构:左右
笔画:十二
部首:六
组词:并不是 并不糟
长横写在横中线上
最后一笔竖写得稍长一些
新知讲解
一、轻松找朋友。
píng jiǎnɡ
bào zhǐ
ná qǐ
评 奖
报 纸
拿 起
课堂练习
二、辨字组词。
评(   ) 幅(   )
坪(   ) 福(   )  
奖(   ) 报(   )
浆(   ) 服(   )  
评价
草坪
一幅画
福气
奖状
泥浆
报纸
衣服
课堂练习
1.玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句)
____________________
2.在这儿画点儿什么,不是很好吗?(仿写句子)
________________不是________
三、比一比,谁填得多。
画笔被玲玲收拾好了。
在这儿放盆花
很好吗?
课堂练习
本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:____________________________________。
只要肯动脑筋,
坏事有时也能变成好事
课堂总结
玲玲的画
只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
弄脏
脏地方画小花狗
好事
坏事
板书设计
抄写本课的生字新词。
在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗?你是怎么做的?把你遇到的这种事在小组中互相交流一下。
作业布置
谢谢
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