沁园春．雪

课件18张PPT。作者简介 背景简介 1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月下旬，红军在党和毛泽东同志的领导下，准备渡黄河东征。2月初，毛泽东所在的部队到达陕北清涧县黄河边的一个小山村袁家沟。在这里，毛泽东亲自视察地形，眺望祖国 的壮丽河山，展望革命的灿烂前景，激情满怀，写下了这首气吞山河的《沁园春·雪》。沁园春·雪沁园春 莽莽 素裹

妖娆 稍逊 分外
成吉思汗 数风流人物qìn ráo hán读一读mǎngguǒxùnfènshǔ 沁园春·雪 1936年2月
北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。 望/长城内外，惟余/莽莽； 大河上下，顿失/滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试/比/高。 须/晴日，看/红装/素裹，分外/妖娆。 江山/如此多娇，引/无数英雄/竞/折腰。 惜/秦皇汉武，略输/文采； 唐宗宋祖，稍逊/风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射/大雕。 俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。 这首词分上下两片。上片描写____________，
展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽过渡
到纵论_________，抒发____________。北国雪景历代英雄诗人的抱负 解读内容，探究情感1、词的上阙把我们带入了一个怎样的世界？把我们带入壮阔雄奇、玉砌银妆的冰天雪地的世界，意境广阔博大。2、上阙分为几层？写景，哪几句是实景，哪几句是虚景？概括写北方雪景（1-3）　
具体写北方雪景（4-10）
想像雪过天晴之景（11-13）实景　
实景
虚景学习上阙北国雪景实写虚写总写详写千里冰封、万里雪飘长城、黄河、山脉、高原红装 素裹抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的？抒发词作者怎样的思想感情？望：看1、上下阙间是怎样过渡的？江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。由景物描写过渡到评论历史人物。总括上文写景，再次赞美祖国山河。引出下文议论抒情 ，指出历史上许多英雄人物，为祖国的壮丽河山而倾倒。
学习下阙2、到底引出了哪些英雄人物？他们的相同点是什么？秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
这五个人都是中国历史上的杰出人物，都有雄才大略，赫赫战功。对中国历史的发展产生过巨大影响。 3、词的下阕又是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？
江山多娇
英雄折腰秦皇汉武略输稍逊只识风流人物
还看今朝(陪衬)过渡评史（短于文治）颂今（文韬武略）评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄，表达自己坚定的自信和伟大的抱负。唐宗宋祖成吉思汗(议论、抒情)3、对于这些人物作者用了一个字作了评价，是哪个字？惜秦皇汉武——略输文采唐宗宋祖——稍逊风骚成吉思汗——只识弯弓射大雕“惜”中含有多种意味：
“惜”中含褒。肯定他们是中国历史上的杰出英雄，对中国历史的发展产生过过巨大影响。
“惜”字又委婉批评了这些英雄的不足——他们短于文治，缺少文学才华。
“惜”字还包含后来居上的伟大气魄，体现了无产阶级革命英雄必将胜过前人的坚强自信。这个字含有哪些意味？ 作者在下阙为什么要议论评说古代帝王？ 评古是为了论今，委婉地批评古代帝王的不足，是为了与“今朝”对比，更好地歌颂无产阶级革命英雄。 新的风流人物，是指代表了无产阶级和人民大众利益的无产阶级革命英雄。 这是诗人的自信和自励，是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的雄壮宣言，是全词主旨所在，是点睛之笔。主题句：数风流人物，还看今朝 主旨 本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。咏雪诗句集锦 ——王安石《梅花》遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ——杜甫《绝句》 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》