散步 课件

课件33张PPT。散 步莫怀戚（叙事散文）作 者 简 介莫怀威：笔名周平安、章大明。现任重庆师范大学新闻学院教授、中国作家协会会员， 代表作有《散步》和《家园落日》等。作者想通过此文呼吁人们捡回失落的亲情，多关心自己的亲人。那么下面让我们细读文章，体味文章的亲情。


一、初读课文 熟悉字词 体味亲情1、请用简练的语言概括文章的内容。
（时间、地点、人物）
2、他们为什么去散步呢？
3、你觉得这是怎样的家庭？
我们一家四口祖孙三代在初春的田野上一起散步的平凡小事和美 和谐 幸福二、品读课文 分析人物 感悟亲情1、我是怎样的人？
2、母亲是怎样的人？
3、儿子和妻子是怎样的人？孝顺善良慈爱亲切妻子：温柔贤惠
儿子：聪明乖巧亲 情 我——母亲（母子情） 妻子——儿子（母子情）
我——妻子（夫妻情） 母亲——儿子（祖孙情）互敬互爱 珍爱亲情 珍爱生命1、自主朗读课文，采用圈点勾画的方法画出来描写景物的句子。2、从中感悟到什么样的感情？第4段 蓬勃的生机
珍爱生命第7段 春天的召唤
热爱生活三、研读赏析课后作业1、同步练习中课堂学习活动一至活动三（活动三中第6题不做）2、熟读最后一自然段。3、阅读同步练习中资料链接（一）。1、文中那些句子体现亲情之美？
2、齐读最后一段，体会含义。
朗读品味这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树
和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起
了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我
的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，
好像我背上的同她背上的加起来，就是整个
世界。
赏读入心1、我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
人物的顺序能否调换？2、“还是走小路吧。”句号能否换成感叹号？
3、到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。后一个“背”能否换成“抱”？
4、天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这段话没有写“散步”可否删掉？1、这里是有序的生活再现：我和母亲在前，妻子和儿子在后；是“我”陪伴着母亲，不是母亲陪伴“我”，是妻子带儿子，不是儿子带妻子。2、句号，语气显得舒缓：还是走小路吧，别委屈了孩子；感叹号，语气显得强烈些;别烦我了……还是走小路吧！3、“背”一是稳，二是视野开阔，“抱”则相反。4、没有这一段，“散步”就变成了无意义的行走。 陪着年迈的母亲散步，意义重大。质疑1、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细……能否改成“我和妻子都走得很慢，很稳，很仔细”?
2、“我”为什么感到责任重大？
3、从一家人散步中，你体会到什么人间真情？
4、通过这件事，你悟出什么道理？
（三代人之间深沉的爱；中年人的责任感；尊老爱幼；一家人和谐幸福）自主朗读课文，采用圈点勾画的方法画出来表现亲情的句子、描写景物的句子，句式对称整齐的句子，看看这些句子好在哪里？ 提示：可以勾画表现亲情的句子、描写景物的句子、句式对称整齐的句子进行品读。题目“散步”是从文章主要事件的角度来确定的，你觉得这个标题好吗？请分组讨论一下，换个角度为本文拟一个标题，并说明理由。想一想 谈一谈谢 谢4、通过这件事，你悟出了什么道理？
我们不管做什么事情都应先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，这是中华民族传统美德的体现，相信同学们一定会让这个种美德在自己的身上绽放光彩。

熬 过（ áo ） 嫩 芽（nèn ） 分 歧（ qí ） 波光粼粼（lín lín）
信服 取决 拆散 ? 委屈 一霎时 各得其所
词语的解释：分歧：意见不一致? 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿?
多音字：? 累 lèi 劳累 铺 pū 铺盖 散 sàn 散步? lěi 积累 pù 商铺 sǎn 散文? léi 累赘?读一读 记一记