(共17张PPT)
1.9 有理数的除法
第一章 有理数
学习目标
1.掌握有理数除法法则;
2.会进行有理数除法运算.(重点、难点)
你能很快地说出下列各数的倒数吗
原数 5 7 0 -1
倒数
-1
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复习引入
讲授新课
有理数的除法
一
合作探究
根据“除法是乘法的逆运算”填空:
乘法 除法 乘法
(+2)×(+3)=+6
(-2)×(-3)=+6
(-2)×(+3)=-6
(-6)÷(-2)=
(-6)÷(+3)=
(+6)÷(-2)=
(+6)÷(-3)=
(+6)÷(+2)=
(+6)÷(+3)=
-2
+3
+2
-3
+3
-2
+3
+2
-3
-2
+3
-2
比一比
(1)(+6)÷(+2)=
+3
+3
(2)(+6)÷(-2)=
-3
-3
观察下列两组式子,你能找到它们的共同点吗?
“÷”变“×”
“÷”变“×”
互为倒数
互为倒数
用字母表示为
除以一个数(不等于0)等于乘这个数的倒数.
有理数除法法则:
知识要点
(+6)÷(-2)= - 3
(-6)÷(+3)= - 3
(+6)÷(+2)= + 3
(-6)÷(-2)= + 3
同号两数相除得正数
异号两数相除得负数
并把它们的绝对值相除.
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
比一比
归纳
0除以任何不等于0的数都得0.
0×(+5)=0
0×(-5)=0
0÷(+5)=
0÷(-5)=
0
0
观察一下式子,你能得出什么结论?
归纳
典例精析
例1 计算:
解:
两数相除以,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
除以一个数等于乘这个数的倒数.
方法归纳
在进行两个有理数的除法时,既可以先确定商的符号,再将绝对值相除,也可以先将除法转化为乘法,再进行乘法运算.
1.计算
(1)(-24)÷4; (2) (-18)÷(-9);
(3) 10÷(-5).
解: (1)(-24)÷4=-(24÷4)=-6;
(2) (-18)÷(-9)=18÷9=2;
(3) 10÷(-5)=-(10÷5)=-2.
练一练
2.计算
解:
典例精析
例2 计算:
解:
1. 计算(1)(-36) 9;
(2) .
解:(1) (-36) 9= - (36 9)= - 4;
(2)
当堂练习
-4
-8
0
2. 计算:
有理数除法法则:
课堂小结
1. 除以一个数(不等于0)等于乘这个数的倒数.
2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何不等于0的数都得0.