初中化学九年级上册 4.2 水的净化 学案

第四单元 课题2 水的净化
一、学习目标：
1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。
2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。
3.初步学会过滤的原理及操作。
4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。
【情境导入】
《鲁滨逊漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨逊流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水？这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水？
二、自主探究：
知识点1：水的净化
【阅读】课本74页，自来水厂的净化过程。
1.自来水厂的净化过程：
取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水
2.净化水的常用方法：
（1）静置沉淀法:如农村家庭厨房通常用水缸盛水，是利用了此方法。
（2）吸附沉淀法：
①常用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质。）
②絮凝剂：明矾，它是白色晶体，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度。
（3）过滤法： 把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。
①过滤可以分离 与 的混合物
②过滤操作需要哪些仪器？
③过滤的操作要点：
一贴：滤纸要紧贴漏斗的 。
二低：滤纸的边缘要低于 的边缘；
的液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯口要紧靠引流的 ；
玻璃棒的下端要靠在 的一边；
漏斗的下端要紧靠 。
④玻璃棒的作用： 。
【交流讨论】
1.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？
2.过滤后的河水可以直接喝吗？
3.在生活中还能用什么东西来代替滤纸？
【观察思考】天然水经过沉淀，过滤，吸附等净化处理后得到的水是否是纯净水？
实验：取上面过滤过的液体滴在蒸发皿中，加热待蒸发后，观察现象。
现象：有 物质产生。
结论：水中还有许多 的杂质。
知识点2：硬水和软水
【阅读】课本56页第二段
1.硬水和软水的概念
硬水：含有较多___________________的水。 软水：不含或含较少___________________的水。
2.硬水检验
（1）加肥皂水
【实验】P76实验4-3 分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断的搅拌，观察它们产生泡沫的情况。
现象： 一个烧杯产生的 ，一个烧杯产生的 ，浮渣多。
结论：产生泡沫少的是_________，产生泡沫多的是____________。
（2）蒸发法：硬水蒸发皿底部有白色固体；软水蒸发皿底部无或很少固体。
【阅读】P56第三段，使用硬水会给人类带来那些危害呢？
（1）和肥皂反应，降低洗涤效果，浪费肥皂。
（2）锅炉烧水时，易形成________，妨碍热传导，严重时可能引起________。
（3）饮用硬水，会影响人体健康。
3.硬水的软化
（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
（2）实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
（3）在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。
知识点3：蒸馏
【实验】P77教师演示实验4-4
1.蒸馏的概念：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。
2.蒸馏的作用：通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）
【思考】蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？
【小结】水的净化方法
由低到高 原理 作用
沉淀 静置，使不溶性杂质与水分层 除去不溶性杂质
过滤 把液体与不溶于液体的固体分离 除去不溶性杂质
吸附 利用活性炭的吸附天然水中一些可溶性杂质和臭味物质 除去可溶性杂质和不溶性杂质
蒸馏 通过加热使硬水中的钙、镁化合物分解生成沉淀 硬水软化
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
三、自我测评
【课堂练习】
1.能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ）
A.沉淀 B.蒸馏 C.吸附 D.过滤
2天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（ ）
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
3.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．无论什么样的水，只要煮沸后都可饮用 B．生活中常用肥皂水区分软水和硬水
C．水结成冰后，水分子会停止运动 D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
4.过滤时必须使用的一组仪器是( )。
A．蒸发皿、量筒、玻璃棒 B．烧杯、漏斗、玻璃棒
C．漏斗、试管、玻璃棒 D．试管、酒精灯、烧杯
5.下列关于净化水的说法正确的是（ ）
A．活性炭能对天然水进行杀菌消毒 B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．自来水厂生产出的自来水属于纯净物 D．加入明矾能使水中的一些杂质沉降
6.用如图简易净水器净水，下列分析正确的是（ ）
A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水
C．活性炭主要吸附颜色、异味 D．能得到纯净水
第四单元 课题2 水的净化 参考答案
【课堂练习】
1--6：C D B B D C
1