粤教粤科版（2017秋） 六年级上册1.6光与生活同步练习（含答案）

1.6光与生活 同步练习 粤教版六年级科学上册
一、填空题
1．古时候，人们还会用光来传递________________，比如打仗会用到的烽火台。
2．______________是继废气，废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
3．莫尔斯码是由美国人莫尔斯发明的一种______________代码。
4．________________是地球上最大的光源。
5．光除了给予我们光明外，还能为我们传递______________。
6．在玩手影游戏过程中， 想使自己手影变得小一些，我的做法是增加手到________________（填光源或墙壁）的距离，这时影子的清晰度会变________________（填“清晰”或“模糊”）。
二、选择题
7．光纤技术是利用光来（ ）。
A．传导信息 B．传导温度 C．传导震动
8．下列哪项是光的弊端？（ ）
A．太阳能热水器 B．激光手术 C．城市的玻璃幕墙反射太阳光
9．电视遥控器上的指示灯的主要功能是（ ）。
A．照明 B．装饰 C．指示
10．现在人们在电视、广播、军事、医疗等领域广泛利用（ ）通信。
A．灯塔 B．信号灯 C．光导纤维
11．下列属于光污染的是（ ）
A．人工昼夜 B．噪音 C．废气
12．莫尔斯码中哪个符号表示短信号？（ ）
A．● B．____ C．◆
13．下面的表述正确的一项是（ ）。
A．柴火的火焰不稳定，能重复使用
B．蜡烛便于携带，不易损坏。
C．煤油灯的亮度没有烛光大。
三、判断题
14．暗夜保护是生态保护中不可缺少的内容。( )
15．莫尔斯码是英国人莫尔斯发明的一种通信代码。( )
16．家庭用的彩灯具有照明作用。( )
17．烽火台、灯塔、信号灯等都能传递信息。( )
18．从火光照明到电灯照明，经历了漫长的过程。( )
19．夜间行车的司机不关远光灯属于光污染。( )
20．煤油灯和蜡烛都可以重复利用。( )
四、连线题
21．连线题
太阳 寿命长，亮度大
柴火 亮度比蜡烛大，可重复使用
蜡烛 亮度小不可重复使用
煤油灯 火焰不稳定，受材质影响大
电灯 地球巨大光源
五、简答题
22．我们要积极加入暗夜保护行动的行列之中，你打算怎么做？
23．光是一把双刃剑，谈谈你的理解。
六、综合题
24．填写家用光源调查表
家用光源 类型 使用情况
_______ ______ ______
______ ______ ______
______ ______ ______
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共3页
参考答案
1．信息
2．光污染
3．通信
4．太阳
5．信息
6．墙壁 清晰
7．A
8．C
9．C
10．C
11．A
12．A
13．B
14．√
15．×
16．×
17．√
18．√
19．√
20．×
21．
22．敢当护夜小卫士；关灯一小时；不长时间地看电视。
23．有利的一面：光除了照明之外，还能传递信息。
不利的一面：造成光污染，影响人们的生活和生产。
24．台灯照明 LED 供看书学习使用 彩灯 装饰 渲染节日气氛 电源指示灯 指示 灯亮，通电；灯灭，断电
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页