【重难点解析试题】北师大版九年级物理 第14章 电磁现象(含答案详解)

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北师大版九年级物理第十四章电磁现象难点解析
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列有关电和磁的判断正确的是（　　）
A．通电导体周围存在磁场
B．磁场是由磁感线组成的
C．互相摩擦的两个物体带同种电荷
D．摩擦起电实质是创造了电荷
2、刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
3、要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（　　）
A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来
B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来
C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变
D．增加切割磁感线的导线的长度
4、新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是（　　）
A．动圈式话筒 B．扬声器 C．电烙铁 D．电磁起重机
5、如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝、电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号下列说法正确的是（　　）
A．温度计中的水银是绝缘体
B．温度降低到74℃以下，电铃响
C．电铃响时，电磁铁右端是N极
D．电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱
6、2021年4月，海南舰在三亚某军港交接入列。海南舰作为海上大型作战平台，备受关注。下列说法正确的是（　　）
A．海南舰在海面静止时，甲板上的飞机起飞后，受到的浮力不变
B．在加速靠近海岛的过程中，船舱内的坦克相对于海岛是静止的
C．舰船电力由柴油发电机提供，发电机原理跟家用电风扇原理相同
D．因流速大压强小，两军舰在海上并列航行时要保持一定的距离
7、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示，根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（　　）
A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极
8、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（　　）
A．导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场
B．改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变
C．闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流
D．指南针之所以指南北，是因为受到地磁场的原因
9、小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是（　　）
A．图a装置的原理可用于制作电动机
B．图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来
C．图c是研究电磁感应现象的实验装置
D．图d可用来演示通电导体周围存在磁场
10、如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是（　　）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示的电路，开关S接到 后，小磁针静止时，A端是　 　极；将开关S由 拨到 ，需调节滑动变阻器的滑片，目的是　 　，则电磁铁的磁性　 　（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。
2、如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的　 　极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的　 　方.
3、如图所示，物理学家罗兰曾经做过一个实验，在圆形橡胶盘上注入某种电荷，当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明　 　；请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力：　 　（选填“有”或“没有”）。
4、如图所示，两个完全相同的金属框A、B，从同一高度处由静止释放，其中金属框A的下方有一均匀的磁场区域 图中“ ”为垂直纸面的磁感线 。设下落过程中金属框始终保持竖直状态，且不计空气阻力。　 　（填“A”或“B”）金属框接触地面时的动能大，理由是　 　。
5、如图所示的是一种环保墨手电筒，这种手电筒不用于电池作为电源，使用时只要将它来回摇晃就能发光，这种手电俺能够发电的原理是　 　，其能量是由　 　转化成电能。
6、用漆包线在笔杆上绕制成一只螺线管，接入如图所示的电路，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量减少，变阻器的滑片P应向　 　端移动（选填“a”或“b”）。此时通电螺线管的上端是　 　极（选填“N”或“S”）。
7、如图甲，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下，作匀速直线运动。
（1）取走其中一块磁铁后，另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动，如图乙，则F2　 　F1（选填“＞”、“＝”或“＜”）；
（2）如图丙，磁铁在F2作用下，匀速直线运动过程中，若闭合开关S，则磁铁速度将　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”），此时，将滑动变阻器的滑片向左移动，欲保持磁铁匀速直线运动，F2应　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
8、十九世纪末，英国物理学家汤姆生发现原子中存在带负电的粒子，该粒子称为　 　；科学家　 　（填写人名）通过实验发现电流周围存在磁场。为验证电流周围存在磁场，小明连接了如图所示的实验电路，他把小磁针（图中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障。请你猜想小磁针指向不发生变化的原因可能是　 　。
A．小磁针离直导线太远；
B．小磁针离直导线太近；
C．闭合开关前，小磁针的NS极指向与直导线恰好垂直；
D．闭合开关前，小磁针的NS极指向与直导线恰好平行。
9、小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究实验∶用脚踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象，写出她所探究的问题∶　 　。
10、如图所示是学校走廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0的阻值减小，定值电阻R两端的电压　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），同时电磁铁的磁性　 　（选填“变强”“变弱”或“不变”），工作电路接通，灯泡L发光，图中电磁铁的下端是　 　（选填“S”或“N”）极。
三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）
1、在探究电和磁之间的关系时，小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图所示的实验装置．
（1）实验中发现，铜棒ab左右运动时，电流表指针也来回摆动，这种现象叫　 　现象．人们根据这个原理制成了　 　，把机械能转化为电能．
（2）小刚用一节干电池替换了装置中的电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正负极，铜棒ab会向　 　摆动．这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与　 　方向有关．
2、小聪利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯，其工作原理如图所示。工作电路中有两盏规格均为“220V 44W”的灯泡L，天暗时灯自动发光，天亮时灯自动熄灭。控制电路中电源电压U恒为6V，定值电阻R为200Ω。在一定范围内，光敏电阻R的阻值与光照强度E（光照强度E的单位为lx，光越强光照强度越大）之间存在一定关系，部分数据如下表所示。电磁铁的线圈电阻忽略不计，当天色渐暗，通过线圈的电流为0.02A时，恰好启动工作电路的照明系统。试问：
光照强度E/lx 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
光敏电阻R/Ω 120 60 40 30 24
（1）随着光照强度减小，光敏电阻R的阻值　 　（选填“增大”或“减小”），电磁铁的磁性　 　（选填“增强”或“减弱”），当光照强度减小到一定值时，衔铁会被　 　（选填“吸下”或“释放”），照明系统启动。
（2）两盏灯均正常发光时，工作电路中的总电流是多少？（　 　）
（3）照明系统恰好启动时，光敏电阻R的阻值为多少？（　 　）此时光照强度为多少　 　？
3、如图所示是研究“电磁铁的磁性强弱”的实验电路图。
（1）要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过　 　来实现；
（2）要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察　 　来确定。应用的物理研究方法是　 　法。
（3）从两图可以说明，电磁铁的磁性强弱与　 　和　 　有关。
-参考答案-
一、单选题
1、【答案】A
【解析】A、奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场，A符合题意；B、磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，磁感线并不存在，磁场是实际存在的，磁场不是由磁感线组成的，B不符合题意；C、不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的得到电子而带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子而带正电，则两个物体带有异种电荷，C不符合题意；D、摩擦起电实质是电荷的转移，不是创造了电荷，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.
2、【答案】B
【解析】刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理。
A．如图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，A不符合题意；
B．如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，B符合题意；
C．如图反映电流周围存在着磁场，C不符合题意；
D．该实验是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象。
3、【答案】B
【解析】A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来，二者同时改变，感应电流的方向不变，A不符合题意。
B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来，则感应电流的方向相反，B符合题意。
C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变，感应电流的方向不变，C不符合题意。
D．增加切割磁感线的导线的长度，电流方向不变，电流变大，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】感应电流的方向与导体的运动方向及磁场方向都有关系，要使感应电流的方向相反，可采用的措施有改变磁场方向或改变切割磁感线的导体的运动方向.
4、【答案】A
【解析】解： 从题意中知道，手机中的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；
A、动圈式话筒是利用闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，A符合题意；
B、扬声器是利用通电导体受到磁场力的作用工作的，B不符合题意；
C、电烙铁是利用电流的热效应工作的，C不符合题意；
D、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流.
5、【答案】C
【解析】A．温度升高水银柱上升，电路接通，则水银是导体，A不符合题意；
B．温度升高水银柱上升，当温度达到74℃及以上时，左边电路接通，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，右边电路接通，电铃响，B不符合题意；
C．如图可知，电流由电磁铁左端流入，根据安培定则可知，电磁铁右端为N极，C符合题意；
D．滑片P向左移动时，电路接入阻值变小，电流变大，则电磁铁磁性变强，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】奥斯特实验证明电流周围存在这磁场，通电螺线管周围的磁场可以利用右手螺旋定则判断N极和S极。
6、【答案】D
【解析】A．海南舰在海面静止时，甲板上的飞机起飞后，海南舰的重力减小，由于海南舰漂浮在海面上，浮力等于重力，因此受到的浮力变小，A不符合题意；
B．在加速靠近海岛的过程中，船舱内的坦克相对于海岛的位置越来越近，故坦克是运动的，B不符合题意；
C．舰船电力由柴油发电机提供，发电机原理是电磁感应，跟家用电风扇原理通电导线在磁场中受力而运动不相同，C不符合题意；
D．因流速大压强小，两军舰在海上并列航行时中间气体流速大压强小，会产生使军舰互相靠近的压力，因此两军舰要保持一定的距离，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】航母在大海中始终处于漂浮状态，根据沉浮条件判断出浮力的变化；
根据船舱内的坦克相对于海岛位置是否发生变化判断；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在电路中会产生感应电流,这叫电磁感应现象；
流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
7、【答案】B
【解析】由图可知，两磁极相互排斥，小磁针的N极的指向与该点磁感线的方向一致，磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发回到S极，所以甲、乙都是S极。
故答案为：B。
【分析】由磁感线的分布可知两磁极极性的关系，由磁极间相互作用规律可知磁极的极性。
8、【答案】D
【解析】A．导体中的负电荷在做定向移动时会产生电流，电流的周围一定存在磁场，A不符合题意；
B．若改变磁场的方向时也改变了电流的方向，则通电导线在磁场中的受力方向不会发生改变，B不符合题意；
C．闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流，C不符合题意；
D．地球本身就是个大磁体，指南针之所以指南北，就是因为受到地磁场的原因，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电荷的定向移动形成电流；电流的周围存在磁场。
通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向、电流的方向有关。
感应电流产生的条件：电路闭合，且闭合电路的部分导体切割磁感线运动。
地球也是一个大磁体，它周围的磁场叫地磁场。
9、【答案】B
【解析】解：A、当闭合开关后，导体运动，说明通电导体在磁场中受力的作用，图a可用于制作电动机；A不符合题意；
B、b图为磁悬浮列车，是利用同名磁极相互排斥工作的，图b表明磁体间的斥力使列车悬浮起来；错误，符合题意；
C、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，故图c是研究电磁感应现象的实验装置；C不符合题意；
D、此实验是奥斯特实验，故图d说明了电流的周围存在磁场。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.
10、【答案】A
【解析】解：甲图当闭合开关后，放在磁场中的导体AB中有电流通过，且导体会动起来，说明磁场对通电导体有力的作用，符合题意
乙图当导体中有电流通过时，放在导体下方的小磁针发生了偏转，说明通电导线周围存在磁场，不符合题意；
丙图闭合开关后，原来静止在磁场中的导体运动起来，说明受到了磁场对电流有力的作用。故符合题意；
丁图该实验装置中没有电源，当放在磁场中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针就会偏转，即产生了感应电流，这是电磁感应现象，不符合题意；
故答案为：A
【分析】演示电与磁的关系的实验较多，如电流的磁效应实验、电磁铁、电磁感应及通电导体在磁场中受力的作用等，都应做到熟练应用.
二、填空题
1、【答案】N；使电流表示数不变；减弱
【解析】【解答】伸出右手握住螺线管，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的右端为电磁铁的S极，根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的道理可知，小磁针的A端是N极。
将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，目的是使电流表示数不变，即电流不变，而线圈的匝数减少了，由于电流一定时，通电螺线管线圈的匝数越少，磁场越弱，所以电磁铁的磁性会减弱。
【分析】结合通电螺线管的电流方向，利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极。电流可以产生磁场，即电流有磁效应，可以用来制作电磁铁，电流越大，产生的磁场强度越大，匝数越多，产生的磁场越强。
2、【答案】北；北
【解析】【解答】地球是一个大磁体,地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极吸引指南针的北极，指南针静止时,指向南的一端是磁体的南(S)极;指向北的一端是磁体的北(N)极，因此针尖是指南针的北极。将指南针底座逆时针旋转90°，受地磁场的作用，针尖指向不变，静止时依然指向地理位置的北方.
故答案为：北；北.
【分析】地球是一个大磁体,地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近.
3、【答案】电荷定向移动形成电流、电流的周围存在磁场、电生磁、小磁针受磁场的作用、小磁针受到磁力的作用、电与磁之间有联系等；有
【解析】【解答】高速旋转时，橡胶盘中的电荷形成了定向移动，即在橡胶盘中形成了电流，而电流周围存在磁场，于是小磁针转动起来。
小磁针受到电荷形成电流的周围磁场的力的作用开始旋转，因为力的作用是相互的，所以，小磁针对电荷也有力的作用。
【分析】 电荷定向移动形成电流，电流的周围存在磁场 。
4、【答案】B；而B在下落过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，机械能守恒，总的机械能不变。
【解析】【解答】因为A在下降过程中，当A的下边刚进入磁场到上边刚好进入磁场的过程中，金属框的下边做切割磁感线运动，将产生感应电流，而通电导体在磁场中要受到力的作用，产生一个竖直向上的磁力的作用，因此金属框A下落过程中，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，总的机械能减小；而B在下落过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，机械能守恒，总的机械能不变。
【分析】闭合电路的部分导体切割磁感线产生电流，部分机械能转化为电能；物体下落时无电能产生，全部转化为动能。
5、【答案】电磁感应现象；机械
【解析】【解答】发电机的原理是电磁感应现象，电磁感应现象中的能量转化是机械能转化为电能。本题中的环保手电筒电源就是小型发电机，应用电磁感应原理工作。
【分析】发电机的原理是根据电磁感应现象制成的，将机械能转化为电能。
6、【答案】a；N
【解析】【解答】要使螺线管吸引大头针的数量减少，即螺线管的磁性减弱，那么流过螺线管的电流应该变小，从图中可以看到，这是一个串联电路，电流变小，那么电路中的总电阻应该变大，变阻器的滑片P应向a端移动；根据安培定则可知，用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极，即通电螺线管的上端是N极。
【分析】螺线管中电流减小，磁性减小；根据安培定则判断螺线管的磁极。
7、【答案】（1）＜
（2）变小；变大
【解析】【解答】 （1）磁铁做匀速直线运动，所以推力等于摩擦力，当取走其中一块后，压力减小，所以摩擦力减小，则推力F2＜F1。
（2）图丙中，闭合开关S，用右手握住螺线管，使四指的方向与电流的方向相同，则大拇指所指的螺线管的右端为N极，左端为S极；根据同名磁极相互排斥可知，磁铁受到螺线管的排斥力的作用，因此磁铁的速度将变小；此时，将滑动变阻器的滑片向左移动，电阻减小，电路中电流变大，螺线管磁性增强，排斥力增大，因此欲保持磁铁匀速直线运动，F2应变大。
【分析】（1）物体做匀速直线运动的物体，处于平衡状态，根据影响摩擦力大小的因素进行分析可得出推力的大小变化情况。
（2）根据安培定则判断通电螺线管的磁场方向，再根据磁极间的相互作用可判断螺线管与磁铁间力的作用情况，从而判断其运动的变化；根据电路中电流的变化，再进一步判断磁力的变化。
8、【答案】电子；奥斯特；A、C
【解析】【解答】英国物理学家汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是电子。
首次通过实验发现电流周围存在着磁场的科学家是丹麦的奥斯特。
在验证电流产生磁场的实验中，小明连接了如图所示的实验电路。他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；也可能闭合开关前，小磁针的NS极指向与直导线恰好垂直，这都可能是造成小磁针指向不发生变化的原因。AC符合题意。
【分析】奥斯特实验证明电流周围存在这磁场，该磁场即为电荷定向移动造成的。
9、【答案】发光小灯的数量与踩动踏板的速度是否有关
【解析】【解答】增大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED灯的数目增多；因此她所探究的问题是发光小灯的数量与踩动踏板的速度是否有关。
【分析】电磁感应产生的感应电流的大小，和导体切割磁感线的速度有关。
10、【答案】变大；变强；N
【解析】【解答】电磁继电器所在的控制电路中，定值电阻R和光敏电阻R0串联；当R0的阻值减小时，电路中总电阻会减小，由于电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中流过两电阻的电流会变大；电路中R为定值电阻，其阻值不变，但其电流变大，故由公式 可知，定值电阻R两端的电压变大。电磁铁的磁性和线圈匝数、电流大小有关，电流增大时，电磁铁的磁性变强。由右手螺旋定则（安培定则）可以判断，电磁铁的下端为N极。
【分析】串联电路中电阻减小时，电流变大； 电磁铁的磁性随电流变大而增强；根据安培定则，判断螺线管的磁极位置。
三、实验探究
1、【答案】（1）电磁感应；发电机
（2）右；电流
【解析】【解答】(1)实验中发现，铜棒ab左右运动即切割磁感线运动，所以产生了感应电流，电流计指针来回摆动，这种现象叫电磁感应现象．
人们根据这个原理制成了发电机，将机械能转化为电能．
(2)小刚用一节干电池替换了装置中的电流计，他们发现电路一接通，铜棒ab会受到磁场力的作用，所以会向左摆动；
若对调电池的正负极，铜棒ab受到的磁场力方向相反，所以向右摆动．这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关．
【分析】（1）闭合电路的部分导体切割磁感线时，电路中会产生电流，这是电磁感应现象，根据电磁感应现象，人们制成了发电机.
（2）通电导线在磁场中受到磁场力的作用而运动，磁场力的方向与电流方向、磁场方向有关。
2、【答案】（1）增大；减弱；释放
（2）0.4A
（3）100Ω；1.2lx
【解析】【解答】（1）由表格信息可知，关照强度由5.0lx减小到1.0lx时，光敏电阻的阻值从24Ω增大到120Ω，说明随着光照强度的减小，光敏电阻的阻值增大。
影响电磁铁磁性的因素有：电流大小和线圈匝数。由题意可知，光敏电阻阻值变大时，电路中的电流变小，在线圈匝数不变时，磁性减弱。当光照强度减小到一定值时，衔铁会被释放，此时工作电路接通，照明系统启动。
（2）由工作电路电路图可知，俩个同规格的灯泡并联在220V电压上，则电路中的总电流为
（3）照明系统恰好启动时，通过线圈的电流为0.02A，则此时控制电路的总电阻为
则
由表格信息可知，光敏电阻的阻值和光照强度的乘积是一个定值，即120Ω lx。所以光敏电阻的阻值和光照强度成反比，则当光敏电阻阻值为100Ω时，光照强度为
【分析】（1）奥斯特实验证明电流周围存在这磁场，该磁场即为电荷定向移动造成的；
（2）结合用电器的额定功率和额定电压，利用功率的变形公式I=P/U求解用电器的电流即可；
（3）利用欧姆定律求解电路中的总电阻，减去R0的电阻即为光敏电阻的阻值；结合表格数据求解光照强度。
3、【答案】（1）移动滑动变阻器的滑片P的位置
（2）吸引大头针的数目多少；转换
（3）电流大小；线圈匝数
【解析】【解答】(1)移动滑动变阻器的滑片P的位置，可以改变电磁铁中电流的大小。(2)电磁铁磁性的强弱可用用吸引大头针数目的多少来体现。电磁铁的磁性强弱无法直接观察到，故可以通过电磁铁吸引铁钉的多少反映出来，这种研究问题的方法为转换法；(3)左图在线圈的匝数相同时，移动滑动变阻器的滑片P的位置，改变电磁铁中电流的大小。大头针吸引的个数多少不同，说明在线圈的匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；右图中通过电磁铁的电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。故答案为：(1)移动滑动变阻器的滑片P的位置；(2)吸引大头针的数目多少；转换；(3)电流大小；线圈匝数。
【分析】（1）滑动变阻器的作用：一是保护电路，二是调节电路中的电流大小.
（2）探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验，实验中应用了转换法（利用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱）；
（3）应用控制变量法（要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系，需要控制另一个量）分析理解．
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