【新课标】识字（一）《快乐读书吧》课件

(共14张PPT)
快乐读书吧
部编版 一年级上册
文化自信：激发阅读的兴趣。
语言运用：在阅读中引导学生积累好词好句，培养语感，提高语文素养。
思维能力：和大人一起阅读，感受阅读的快乐。
审美创造：在学习中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养目标
新知导入
读书真快乐
新知讲解
图中的小朋友在哪读书？和谁一起读？
亲子阅读
新知讲解
给小伙伴讲故事
图中的小朋友在干什么？
新知讲解
在书店看书
图中的小朋友在哪里看书？
新知讲解
一起学拼音
图中的小朋友他们在干什么？
新知讲解
这四个场景提示我们阅读的方式是多样的。我们可以和爸爸妈妈一起读、和同伴读，也可以自己读；阅读的途径有很多，我们可以在书店读书，在图书馆读书，也可以在阅览室里读书；阅读的作用是可以了解很多故事内容，能讲故事给同学听；阅读的期待是了解了拼音，我们就可以认更多的字，读更多的书了。
新知讲解
故事大王
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作业布置
与爸爸妈妈一起读自己喜欢的书。
板书设计
快乐读书吧
读书真快乐
谢谢
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