部编版语文二年级上册第八单元提升练习 (全国通用) (含答案)

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部编版语文二年级上册第八单元提升练习（全国通用）
一、选择题
1．下列汉字的字形特点不是左右两边宽窄大致相等的是（ ）
A．群 B．朗 C．船 D．场
2．“荡”的拼音是（ ）
A．dàng B．dàn C．dǎng
3．下列与“风”无关的词语是（ ）
A．风和日丽 B．风平浪静 C．风餐露宿 D．无影无踪
4．读了《纸船和风筝》的故事，我知道了（ ）
A．朋友之间要相互谅解。 B．朋友之间要经常送礼物。
5．（字义）猜一猜，“嚼”字的意思与下列（　　）项最接近。
A．吃 B．爵 C．采 D．寸
二、填空题
6．看拼音，写词语。
shí wù zhé zhǐ shén qì hàn shuǐ21·cn·jy·com
( ) ( ) ( ) ( )
niú nǎi jí máng dàn shì yāng miáo21·世纪*教育网
( ) ( ) ( ) ( )
7．把下面的词语补充完整。
和风( )( ) 风( )日( )
( )( )浪静 ( )调( )顺
( )起( )涌 ( )淡( )轻
8．我会词语补充完整。
( )风细( ) 风( )日( ) ( )影( )踪
( )信( )疑 信( )为( ) ( )气( )现
9．我会背，我会填。
狼( )虎( ) ( )狗吠 ( )弓之( )
害( )之( ) 胆( )( )鼠 ( )凤舞
( )得水 漏( )之( )
10．照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：木+（木）=林（森林）
昔+( )=________( )
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。www.21-cn-jy.com
11．圈出文中表示松鼠动作的词。
12．用“连忙”写一句话。
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课外阅读。
一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便想了这样一个计策。
他站在大树前，赞美蝉道：“亲爱的蝉，您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”2·1·c·n·j·y
蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来。狐狸以为是蝉，猛地扑了过去……
蝉对狐狸说：“喂，伙计，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从我见到狐狸的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”【来源：21·世纪·教育·网】
一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
13．这篇短文共有_________个自然段。
14．这篇短文讲了_________和_________的故事。
15．蝉知道狐狸要吃它，是因为（　　）
A．蝉看到过狐狸吃别的蝉。
B．蝉在狐狸的粪便里看见了蝉的翅膀。
16．这则寓言故事告诉我们什么道理？（　　）
A．要提防坏人。 B．要从别人身上吸取教训。 C．要细心观察敌人。
四、书面表达
17．看图写话。
要求：仔细看图，看看图上都有谁？他们都在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象，写一写吧。
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参考答案：
1．D
2．A
3．D
4．A
5．A
6． 食物 折纸 神气 汗水 牛奶 急忙 但是 秧苗21cnjy.com
7． 细 雨 和 丽 风 平 风 雨 风 云 云 风
8． 和 雨 和 丽 无 无 半 半 以 真 神 活
9． 吞 咽 鸡鸣 惊 鸟 群 马 小 如 龙飞 如鱼 网 鱼
10． 亻 借 借用
11．看见 哭 爬 取 放
12．妈妈回来了，我连忙给她开门。
13．5##五
14． 蝉 狐狸
15．B
16．B
17．范文：
在森林里，大家 ( http: / / www.21cnjy.com )都知道山羊爷爷是一级棒的绘画大师，他的画儿总是栩栩如生，加上山羊爷爷和蔼可亲，所以森林里的人们都很喜欢向山羊爷爷学画画。
今天，山羊爷爷 ( http: / / www.21cnjy.com )在大树下展示了他的一幅贴画作品《金鱼》。山羊爷爷笑呵呵说道：“今天，我教大家用树叶完成一幅作品，这个方法叫贴画。”大伙一听都高兴的鼓掌。
山羊爷爷分发给每个人 ( http: / / www.21cnjy.com )很多片树叶，接着开始一步一步慢慢的演示并讲解，大伙也跟着山羊爷爷的步骤开始贴画。随着时间的慢慢推移，小松鼠贴画作品第一个完成了，山羊爷爷仔细的看着小松鼠漂亮的作品，点点头，表扬了小松鼠。小松鼠开心的笑了。小白兔也鼓掌送给小松鼠，小松鼠更加开心了。 21世纪教育网版权所有
这时，只有小猪正低着头，因为爱偷懒的小猪在学贴画的时候睡着了，就只贴了两片叶子，他怕被笑话，正站起来转身准备着灰溜溜的逃跑。21教育网
慈祥的山羊爷爷早就发现了，叫 ( http: / / www.21cnjy.com )住了小猪，并让小松鼠帮助小猪一起来完成贴画。在小松鼠的帮助下，小猪的贴画也完成了，小猪和小松鼠还有山羊爷爷都开心地笑了。
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