中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文三年级上册第七单元拔高练习(全国通用)
一、选择题
1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.小雨滴敲敲打打,一场音乐会便开始了。(拟人)
B.父亲像树一般兀立着。(比喻)
C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。(比喻)
D.瀑布,好伟大呀,一座珍珠的屏!(夸张)
2.下面的三组词语书写正确的一组是( )
A.朦珑 柔美 感受 乐器
B.抖动 猜测 沉重 申手
C.刺猬 忽视 露珠 聪明
3.关于《大自然的声音》一文中描述错误的一项是( )
A.水,也是大自然的音乐家。 B.风是大自然的音乐家。
C.植物是大自然的音乐家。 D.大自然有许多美妙的声音。
4.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.舒畅(chànɡ) 汇聚(huì) 凝神静气(nínɡ)
B.呢喃(ne) 黎明(ní) 叽叽喳喳(zhā)
C.虫鸣(mínɡ) 呼吸(xī) 汹涌澎湃(bài)
D.雾气(wù) 瞬间(xùn) 打击乐器(jī)
5.大自然的声音真是美妙极了,下面( )不能用来描写声音。
A.淙淙 B.唧哩哩 C.呢喃 D.潋滟
二、填空题
6.我能根据读音填字组成词。
tóng ( )学 儿( ) ( )号
liú ( ) 下 ( )泪 ( )海
fēng ( )叶 ( )收 刮( )
7.组词。
栽( ) 载( )
漂( ) 飘( )
滴( ) 嘀 ( )
8.把下面的词语补充完整并用加点的词语造句。
( )然有( ) ( )春笋
( )姿( )态 超凡( )俗
___________________
9.查字典。
“爽”用音序查字法先查音序( ( http: / / www.21cnjy.com ) ),再查音节( );用部首查字法先查部首( ),再查( )画。“爽”在字典中有以下解释:①明朗;清亮。②舒服;畅快。③(性格)率直;痛快。④违背;差失。在“秋高气爽”中应选( );在“性格爽朗”中应选( )。
10.在括号里填上合适的词。
雾蒙蒙的( ) 快活的( )
热腾腾的( ) 浓浓的( )
三、现代文阅读
阅读理解。
有人说“草木无情”,但是仔细观察,植物似乎也是有感情的。
有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不振。所以,有经验的农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。
大豆和玉米是一对好邻居。大豆根瘤能供给玉米 ( http: / / www.21cnjy.com )营养,而玉米根扎得较浅,绝不跟大豆争夺养料。棉花特别欢迎大蒜在它身边,因为棉花怕蚜虫,而蚜虫又特别怕大蒜分泌出的气味。21教育网
黄瓜讨厌西红柿。这两位做邻居,黄瓜会越长 ( http: / / www.21cnjy.com )越瘦。如果让菜豆角和黄瓜做伴,黄瓜会变得水灵灵的。娇嫩的花儿脾气就更大了。铃兰花和丁香花“势不两立”,铃兰发出的香气会使丁香窒息而死。如果换成勿忘我做铃兰的邻居,它们就像竞赛似的,花儿开得又大又鲜艳。21·cn·jy·com
植物有“感情”,不是因为它们有产生感 ( http: / / www.21cnjy.com )情的大脑,而是由于生长的本能。它们有时为了争夺阳光和土壤中的养料而“打架”,有时别的植物分泌的东西恰恰是自己喜欢的,而有些植物分泌的却是邻居们的致命毒素。至于有的植物听了音乐能促进生长,这是它们吸收了声音的能量,加快了新陈代谢的结果。2·1·c·n·j·y
11.给短文起一个合适的题目写在文前的横线上。
12.联系上下文理解下面词语的意思。
萎靡不振:____________________
和睦相处:___________________
13.植物有“感情”的原因是什么?请用“ ”在文中画出来。
阅读课文选段,完成练习。
大自然的声音(选段)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的 ( http: / / www.21cnjy.com )手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。21世纪教育网版权所有
14.用“ ”画出选段的中心句。
15.写出下面词语的近义词。
演奏( ) 雄伟( ) 温柔( ) 激动( )
16.选段向我们介绍了两种 ( http: / / www.21cnjy.com )声音:当______________________,发出的声音是轻柔的;当狂风吹起,发出的声音是______________________。【来源:21·世纪·教育·网】
17.仿写句子,用上加点的词。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
________________________________________________
18.为什么说风是大自然的音乐家?
_______________________________________________
四、书面表达
19.习作。
生活中有很多需要改进的问题,有 ( http: / / www.21cnjy.com )哪些现象或问题引起了你的关注?你对此有什么想法?请拿起笔来写一写。注意要把问题和自己的想法写清楚。300字左右。
参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.A
5.D
6. 同 童 铜 留 流 刘 枫 丰 风21cnjy.com
7. 栽花 运载
漂浮
飘扬 水滴 嘀咕
8. 井 序 雨后 千 百 脱 他做事向来井然有序,从容不迫的。
9. S shuǎng 大 8##八 ① ③
10. 树林 时刻 羽毛 气味
11.植物的“感情”
12. 形容精神不振,意志消沉。 彼此融洽的相处。
13.植物有“感情”,不是因为它们有产生感情的大脑,而是由于生长的本能。
14.风,是大自然的音乐家。
15. 演绎 宏伟 轻柔 冲动
16. 微风拂过 充满力量
17.不一样的地方,有不一样的风情;不一样的人,有不一样的味道。
18.它会演奏手风琴,会唱各种不同的歌曲,会唱出各种声音,让人感到大自然的温柔和威力。
19.例文:大家见过大街 ( http: / / www.21cnjy.com )上到处都是垃圾吗?那些垃圾对环境有污染,使街道变得脏乱,还对我们的身体十分有害。地球是我们唯一的家园,请你保护它。而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,这样扔掉也非常浪费。这种现象的出现都是因为大多数人都认为随地扔一点垃圾没事,还有环卫工人呢!这样的想法是错的,因为这样会给环卫工人增加负担。还有每个人都认为扔一点垃圾没事,整个县城上有成千上万个人,这样每个人都扔一点垃圾,汇集起来不就很多了吗?针对这种现象,我提出了以下几点建议,希望有用:大家应该把垃圾放在垃圾桶里;如果没有垃圾桶就拿着垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……地球是我们唯一的家园,请你保护它。www.21-cn-jy.com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)