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狼牙山五壮士
部编版 六年级上
语文 六年级上册
狼牙山五壮士
教学目标：
学会本课14个生字，能正确读写下列词语：满腔怒火、横七竖八、斩钉截铁、雹子、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地等。理清课文记叙的顺序。有感情地朗读课文，理解课文内容，初步了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹。
本单元的课文讲的是不同革命斗争阶段的事情，带我们重温革命岁月，感受革 命者英勇斗争、不怕牺牲的精神。 今天让我们一起来学习《狼牙山五壮士》去见证那段气壮山河的历史。 请同学们跟着老师一起来读课文题目。
沈重（1915-1986），原名沈大经，原籍浙江吴兴。1936年进入复旦大学求学，1938年奔 赴延安参加革命，后到晋察冀边区，先后担任晋察冀通讯社科长、特派员，新华社冀晋支社副 社长等职，抗战中作为《晋察冀日报》特派记者，主要在冀西游击区参加部队和地方的军事活 动，因此，他的通讯报告作品大多是武装斗争的题材。
字词乐园
自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。
字词乐园
副
弹
抡
寇
贯
棋
悬
沸
榴
涧
雹
屹
悦
屈
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寇
上下结构。字义：①盗匪，侵略者。②敌人来侵略。 “蔻”，组词：贼寇、 日寇 。
副
左右结构，字义：①居第二位的，辅助的。②量词。 “幅”，组词：副食、 副本 。
kòu
fù
刂
宀
攴
畐
元
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榴
左右结构。字义：①『榴弹】一种依靠炸药爆炸后产生的碎片、冲击波来杀伤或摧毁目标的炮弹。②石榴。“溜”，组词：石榴、 榴弹 。
弹
左右结构，字义： ①装有爆炸物可以击毁人、物的东西。的东西。②可以用弹力发射出去的小九。“惮”，组词：子弹、弹丸。
liú
dàn
弓
木
留
单
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抡
左右结构。字义：手臂用力挥动 。“伦”，组词：抡起、抡刀。
贯
上下结构，字义：①连贯，穿通。②旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个叫一贯。 “贵”，组词：贯通、连贯 。
lún
guàn
贝
扌
仑
毌
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棋
左右结构。字义：①文中指狼牙山主峰名。②文娱用品名，有象棋、围棋等。 “琪”，象棋、围棋。
悬
上下结构，字义：①挂，吊在空中。②凭空设想。③距离远。 “息”，组词：悬崖、 悬疑。
qí
xuán
心
木
其
县
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沸
左右结构，字义：开，滚，液体受热到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。 “佛”，组词：沸腾、 沸水 。
fèi
氵
弗
涧
左右结构。字义：夹在两山间的水沟 。“润”，组词：溪涧 、山涧 。
jiàn
氵
间
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雹
上下结构。字义：冰雹，空中水蒸气遇冷结成的冰粒或冰块，常在夏季随暴雨降下。 “雾”，组词：冰雹、雹灾 。
báo
雨
包
屹
左右结构。字义：山势高耸。比喻坚定不可动摇。 “吃”，组词：屹然不动 、屹立 。
yì
山
乞
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悦
左右结构。字义：①高兴，愉快。②使愉快。 “说”，组词：喜悦、愉悦 。
yuè
忄
兑
屈
半包围结构。字义：①低头，使屈服。②使弯曲，跟“伸”相对。③委届。 “居”，组词：委屈 、屈指可数 。
qū
尸
出
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绷
bēng
绷带
着
zhāo
zhe
走着
高着儿
小护士用绷硬的绷带给伤员包扎伤 口，也就难怪伤员绷着脸忍着了。
zháo
着急
běng
绷着脸
bèng
绷走
zhuó
沉着
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弹
dàn
子弹
爷爷的腿上直到现在还有子弹留下的伤痕。
对目不识丁的人谈文艺创作，无异于对牛弹琴。
tán
对牛弹琴
拧
nǐng
拧紧
níng
拧干
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全副精神高度集中。
全神贯注：
崎岖：
造句：孩子们沿着一条崎岖的山路向学校走去。
横七竖八：
形容纵横杂乱。
造句：在宽敞明亮的教室里，同学们正全神贯注地听老师讲课。
形容山路不平，也比喻处境艰难。
造句：地上横七竖八地倒着几棵梧桐树。
字词乐园
高而陡的山崖。
悬崖：
斩钉截铁：
居高临下：
处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。
造句：悬崖峭壁上有一棵茁壮挺拔的松树。
形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
造句：这座城居高临下，易守难攻。
造句：班长斩钉截铁地说∶“这次我们一定 齐心合力，赢得这次篮球赛的胜利。”
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身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。文中指敌人掉下山涧死亡。
粉身碎骨：
叽里呱啦：
毫端：
像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
造句：狼牙山 五壮士宁可粉身碎骨，也要与敌人一拼到底。
形容大声说话的声音。文中是贬义，指敌人鬼哭狼嚎的叫声。
造句：五壮士屹立在峰顶 脸上露出了胜利的喜悦。
造句：他不 几个日本兵叽里呱啦地在说些什么。
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仰着头，挺着胸，无所畏惧的样子。
昂首挺胸：
坚强不屈：
惊天动地：
形容声音特别响亮。
造句：战士们昂首挺胸地走向战场。
形容意志坚定，不可动摇。
造句：随着惊天动地的一声巨响，宇宙飞船箭一般地升入高空。
造句：面对严刑拷打，年轻的战士坚强不屈，拒不开口。
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自读课文，边读边想：这篇文章写了五壮士一件什么事 这篇课文按什么顺序写的
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本文主要描写了八路军某七连六班的五位战士为了掩护连队主力及群众的撤退转 移，在完成拖住敌人的任务后，为了不让敌人追上部队，毅然决定放弃回到主力部队的 机会，将敌人引上狼牙山顶峰棋盘陀继续痛击敌人，最后壮烈跳崖，英勇牺牲。课文表现 了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、 忠于祖国的精神。
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这篇文章是按事情的发生、经过，结果顺序写的。
课文第一自然段七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务是事情的发生；第六到九自然段讲五壮士英勇壮烈跳下悬崖是事情的结果。
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第一部分（第1自然段）
写七连六班接受了 掩护群众和连队转移的任务。
第一部分（第2自然段）
写五位战士诱敌上 山，痛击敌人。
第一部分（第3自然段）
写五位战士决定牺 6 牲自己，把敌人引上绝路。
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第三部分（第4、5自然段）
写五位壮士把敌 人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。
第三部分（第6-9自然段）
讲五位壮士英勇 壮烈地跳下悬崖。
知识拓展
“狼牙山”在河北省保定市易县西南部。“五壮士”指晋察冀军区一分区主力一团 七连的五位战士（马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义）。“狼牙山五壮士”就是指 狼牙山上的五位英雄。课文以此为题，目的是突出他们为掩护主力部队和干部群众， 把敌人引上悬崖，自己英勇跳崖的壮举，同时也是对他们的高度赞扬。
课堂演练
下列加点字的读音正确的一项（ ）。
A.沉着（zhuó） 绷着脸（bēng）
B.磨盘（mò） 叽里呱啦（gū）
C.崎岖（qū） 嗖的一声（sōu）
C
看拼音写词语。
rì kòu fù bān zhǎng qí pán xuán yá fèi ténɡ xǐ yuè
课堂演练
日寇
副班长
棋盘
悬崖
沸腾
喜悦
描写神态的词语
课堂演练
目瞪口呆
斩钉截铁
泰然处之
毕恭毕敬
半信半疑
神采飞扬
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狼牙山五壮士字帖
宠寇寇
寇寇寇
副副副
副副副
榴
榴
榴
榴
榴
榴
弹
弹
弹
抢
抢抢
轮贯贯
抢
抢
蜀
贯
棋
棋棋
棋
棋棋
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27世纪黄言
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悬悬悬
悬悬
悬
沸沸沸
沸
沸沸
涧
涧
涧
涧
涧
雹
卮宽
雹宽雹
屹
屹吃
吃
吃吃
悦悦悦
悦悦悦
层屈屈
层屈屈
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