百分数
课型:复习课 组别: 学生姓名:
【课时安排】
1课时
【新知探究】
复习要求
1.梳理知识,复习百分数的意义、百分数与分数和小数的互化。
2.结合实际问题复习百分数的应用,提高解决实际问题的能力。
【知识梳理】
1.这个单元主要学习了哪些内容?你觉得哪几个知识块是这个单元的重点?你想提醒同学们注意什么?你觉得哪些知识掌握得比较差或哪些知识你还不理解?请举例说明。
2.百分数的意义。
3.百分数与小数、分数之间的互化。
小数 0.8 1.2
分数
百分数 75%
小结:百分数、分数及小数的互化方法。
【精炼反馈】
【精练指导】
1.填空。
(1)一个数的60%是54,这个数的30%是( )。
(2)200比150多( )%,150比200少( )%。
(3)甲数是乙数的倍,乙数是甲数的( )%。
(4)0.75 = = ( )% = =( )÷4 =
(5)甲与乙的比是4:5,甲比乙少( )%,乙比甲多( )%。
(6)一种笔单价1元,先涨价10%,后又降价10%,这种笔的单价一定变( ),是( )元。
2.某乡去年造林15公顷,今年造林18公顷,增加了百分之几?
3. 国家规定职工每月工资超过1600元的部分按5%的税率缴纳个人所得税,小红的爸爸上个月工资是2800元,那么他应缴纳个人所得税多少元?
4.一条公路用两周修好,第一周修了全长的44%,第二周比第一周多修了36米,这条公路全长是多少米?
5.从甲地到乙地,汽车第一天走了全程的25%,第二天走了全程的40%,这时离乙地还有175千米,甲乙两地间的路程是多少千米?
【学习小结】
【课堂小结】
通过本节课的学习你有什么收获或还有什么疑问?
【课堂小测】
【拓展延伸】
平时卖一台售价为1840元的康佳彩电,商家可赚15%,现在以1680元卖出,商家是转了(或亏了)多少元?
【易错收集】