人教版九年级物理全册 16.3电阻 课件(共26张PPT)

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名称 人教版九年级物理全册 16.3电阻 课件(共26张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-08-22 20:21:39

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文档简介

(共26张PPT)
3. 电阻
人教版新教材同步教学课件
第十六章 电压 电阻
  导线多是用铜做的,也有铝做的。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?
让我想一想
1.认识电阻的概念、知道电阻是导体本身的一种性质。
2.能画出电阻在电路中的符号,知道电阻的单位及单位换算。
3.能在实验探究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。
教学目标
演示1
  把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。
实验电路
实验现象
  在上述实验中接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。
A
B
A
实验电路
实验现象
  当把铜丝接入电路时,电流表的示数_____,小灯泡较_____;
  当把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数______,小灯泡较_____。   
演示2
较大


较小
灯泡亮度不同
通过的电流不同
结论:导体对电流有阻碍作用。且不同材料的导体对电流的阻碍作用是不同的
 在相同的电压下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,
为什么会有这种差别呢?
  1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
  导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
  2.单位:欧姆,简称欧,符号Ω。
  3.电阻的单位还有:兆欧(MΩ)
            千欧(kΩ)
  换算关系是:
  1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
  1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
一、电阻
手电筒的小灯泡的电阻为几欧到十几欧
白炽灯灯丝的电阻为几百欧到几千欧
约1m长的铜导线的电阻小于百分之几欧
  4.电阻器
  在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。
各种电阻器
【反馈练习】
1.有两段导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,哪段导线的电阻大?
2. 24000Ω= KΩ= MΩ
●电阻的大小是否跟导线的长度有关;
●电阻的大小是否跟导线的粗细有关;
●其他因素。
在材料一定的情况下,电阻的大小还和哪些因素有关?
二、探究影响电阻大小的因素
问 题
猜 想
实验方案
A
B
A
你会选择哪两根导体做实验?
一.探究导体电阻与材料的关系。
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
甲(铜丝) 亮 大 小
乙(镍铬) 暗 小 大
实验结果:
长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。
1.探究导体电阻与材料的关系。
[实验方案]
控制的不变量有__、__、__。
长度 粗细 温度
亮 大 小
暗 小 大
你会选择哪两根导体做实验?
探究导体电阻与长度的关系
二.探究导体电阻与长度的关系。
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
甲(1米) 暗 小 大
乙(0.5米) 亮 大 小
[实验方案]
2.探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有__、__、__。
材料 粗细 温度
实验结果:
材料、粗细相同的导体,导体长度越大,电阻_____。
越大
暗 小 大
亮 大 小
你会选择哪两根导体做实验?
三.探究导体电阻与粗细的关系。
3、研究导体的电阻与粗细的关系
[实验方案]
控制的不变量有__、__、__。
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
甲(0.5mm2) 暗 小 大
乙(1mm2 ) 亮 大 小
实验结果:
材料、长度相同的导体,导体越粗,电阻____。
材料 长度 温度
暗 小 大
亮 大 小
越小
进行实验
你会设计实验记录表格吗?
请同学们自己设计实验记录表格,并记录数据
分析论证
结论:导体的电阻与长度的关系
导线越长,电阻越大。
导体的电阻与横截面积的关系
导线横截面积越大,电阻越小
评估交流
实验4:电阻还与温度有关
灯丝
A
加热
越大
越大
【实验结论】
导体电阻的大小与材料、长度和横截面积都有关;同种导体的长度越长、横截面积越小,其电阻值 。电阻还与导体的温度有关,大多数
导体温度越高,电阻 。
所以,导体的电阻是导体本身的一种性质,
它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度
有关。对于定值电阻 ,其阻值与外加电压和通过
的电流没有关系。
  在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。
【小资料】
的电阻为 10Ω
它的电阻为多少
它的电阻为多少
拉成长度是原来的2倍。
压成长度是原来的0.5倍。
40欧
2.5欧
半导体
有一些元素,例如硅、锗,导电性能介于金属和非金属之间,比金属差,比非金属强,常常称做半导体
利用半导体材料可以制作二极管、三极管。
超导现象
某些物质在很低的温度时,如铝在1.39K(-271.76℃)以下,电阻就变成了零。这就是超导现象
用具有这种特性的材料可以做成超导材料
1. 物理学中,用电阻来表示导体对电流
阻碍作用的大小。
3. 电阻是导体本身的性质。它的大小取
决于导体的材料、长度、横截面积,
还受温度影响。
2. 电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。
课堂小结
在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。
(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是 ;
(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线 ;
(3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线D。
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/m
1
0.5
1.5
1
1.2
1.5
0.5
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰铜

镍铬
锰铜

锰铜
镍铬
C、F
C、G
导体粗细(横截面积)
横截面积/mm2