人教部编版四年级上册语文试题-第一单元课内知识预习题 （含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
四上第一单元课内知识预习题
姓名：_______________
一、选择。
1.下列根据文章中的描写展开想象叙述不恰当的一项是（ ）。
A.读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子。
B.读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。
C.读《繁星》，我仿佛闻到了蓝天上闪烁的星星的味道。
D.读《走月亮》，我仿佛闻到了从果园里飘来的各种果子的甜香。
2.根据课文内容可知下列说法不正确的一项是（ ）
A.《观潮》描写的是天下奇观——钱塘江大潮的壮观景象。
B.《走月亮》中，“我”和阿妈走月亮的时间是在秋天的夜晚。
C.《秋晚的江上》和《花牛歌》的作者都是新月派诗人徐志摩。
D.《繁星》的作者是巴金，他的其他作品有《雾》《雨》《电》等。
二、精彩回放。
1.《观潮》一文中，作者是按照__________→__________→__________的顺序描写钱塘江大潮的。在写潮来了的时候，先听见远处传来____________，好像__________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同__________，好像____________________。当潮头西去后，江面上依旧__________。过了好久，钱塘江才____________________。
2.读了《走月亮》这篇课文，我不仅能想象出画面，还能听到_________
__________，还仿佛闻到了____________________。
3.须臾却入海门去，____________________。
4.空山不见人，____________________。返景入深林，____________________。
5.《秋晚的江上》描写了________(季节)________(地点)在夕阳映照下的美景，表达了作者对大自然的热爱和赞美。
6.《花牛歌》描写了一头____________在草地上_____________的幸福生活，表达了作者对________________的向往。
7.《繁星》按时间顺序，描写了“我”在不同时期、不同地点观看____________的情景和由此产生的种种________，表现了作者的____、________，抒发了“我”对大自然的热爱之情。
8.古诗句填空。
大自然如诗如画。看到白浪翻滚、奔腾西去的钱塘江大潮，我会想到刘禹锡《浪淘沙》中的诗句：“ ”，看到江水滚滚奔流天地之外，青山延绵时时隐现，我想到了王维的诗句“ ”；夜晚，看到天上皎洁的月亮，我会想到描写月亮的诗句“ ”。
三、阅读。
（一）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（ ），江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
那条白线很快地向我们移来，（ ），变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如（ ）齐头并进，（ ）地飞奔而来;那声音如同（ ），好像大地都被（ ）起来。
1.按原文填空。
2.以上片段，作者的观察顺序是（ ）。我能从文中找出表示观察顺序的词语：（ ）、（ ）、（ ）。
3.作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。
4.请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：
风平浪静 （ ） 白线拉长变粗 （ ） （ ）
5.标“ ”的句子，运用（ ）的修辞手法，让我仿佛看到（ ），听到（ ）。
（二）阅读课内片段完成练习。
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
1.文中加点的“它”指的是（ ）。
A.稻田 B.沟水 C.菜地
2.读画“ ”的句子，我仿佛听到了 ，仿佛看到了 的画面，仿佛闻到了 。
3.文中画“ ”句子，运用了（ ）的修辞手法。
A.设问 B.反问
4.用“ ”画出文中的一句比喻句，这句话把 比作 。
5.文中写“春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了”，我能想象：夏天，我和“阿妈”
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1.C2.C
二、1.潮来前　潮来时　潮去后　隆隆的响声　闷雷滚动　山崩地裂　大地都被震得颤动起来　风号浪吼　恢复了平静
2.潺潺的溪流声　山草和野花的香味
3.卷起沙堆似雪堆　4.但闻人语响　复照青苔上
5.秋天 江边6.花 无忧无虑 童年美好生活7.繁星 感受 童心童趣
8.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 江流天地外，山色有无中。 举头望明月，低头思故乡。
三、（一）1.闷雷滚动 人声鼎沸 往东望去 风平浪静 越来越大 水天相接 沸腾 逐渐拉长
横贯江面 白浪翻滚 两丈多高的水墙 千万匹白色战马 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动
2.由远到近 远处 再近些 越来越近
3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.一条白线 浩浩荡荡飞奔而来
5.比喻 潮水飞奔而来的样子 山崩地裂的响声
（二）、1.B
2.示例：秋虫唱着 夜鸟拍打着翅膀 鱼儿跃出水面 果子的甜香
3.A
4.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
稻田 银毯
5.示例：在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙的叫声，感受着月亮轻微柔和的光芒
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)