人教版九年级物理全册--22.4能源与可持续发展-课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第四节 能源与可持续发展
1．知道能量的转化和转移有一定的方向性。
2．了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。
3．了解未来理想能源的特征。
学习目标
什么是能源
像煤、天然气、石油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源.
能量转化与守恒定律
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体。而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。这就是能的转化和守恒定律。
一、能量转移和能量转化的方向性
如图所示，是豆子生长过程，不过次序已经打乱，请你按照正确的顺序排列。
BACFED
问题1.豆子的生长是否可逆？
问题2.火炉把自己的内能传递给房间里的空气，供人取暖；到了春天，能否把这些内能重新收集起来，来年再用？
问题3.汽车制动，由于摩擦，动能转化为地面和空气的内能，这些能量能够自动开汽车吗？
归纳总结这三个问题，你有何发现？
能量的转化和转移是有______的，在能
量的转化和转移的过程中__________，
因此不是什么能量都可以利用，能量的
利用是有_______的，也是有_____的。
方向性
利用能量
条件
代价
　　在下表中，用“√”表示大量耗用该类能源对 环境会有明显破坏，用“×”表示对环境不会造成 明显破坏。
　　在耗用各种能源时，对环境是否会造成破坏呢？
想想议议
√
√
√
√
√
√
√
√
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
　　人类消耗各种能源时，给自己带来了便利，但也不可避免地对环境造成影响。那么，能源消耗对环境造成哪些影响，产生哪些危害？说说你的看法
说一说：
　　化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被有效利用。尾气造成空气污染和城市热岛效应。燃烧产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。
二、能源消耗对环境的影响
二、能源消耗对环境的影响
能源危机
能源危机
我国能源结构统计图
我国能源结构主要以煤炭为主，能源消耗化石能源比例过大。建议节能降耗，大力开发新能源
1.环境已经向人类亮出了“黄牌”，如再不清醒，就将会被罚出“场”外。为应对能源危机和环境危机，我们该怎样做？
2.哪些能源属于不可再生能源？请举例说明。
3.哪些能源属于可再生能源？请举例说明。
4.我们未来的理想能源有什么标准？哪些能源能成为未来的理想能源？
三、能源与可持续发展
　　3、你认为风能、太阳能、核能以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成为未来的理想能源，为什么？
　　1、 能源家族中，有木柴、煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、核能等，哪 些属于不可再生能源？哪些属于可再生能源？
2、本地实际情况有利于发展那些可再生能源？
想想议议
未来的理想能源：
满足条件： 　　1、必须足够丰富，可以保证长期使用； 　　2、必须足够便宜，可以保证多数人用得起； 　　3、相关的技术必须成熟，可以保证大规模
使用； 　　4、必须足够安全、清洁，可以保证不会产
生严重的后果；
新能源的的开发和利用
地热发电站
水力发电站
风 力 发 电 站
新能源的的开发和利用
水利发电站
太阳能发电站
大亚湾核电站
新能源的的开发和利用
1. 能量转移和能量转化是有方向性的，能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的，要节约能源。
2. 能源消耗对环境的影响，如：环境污染、热岛效应、温室效应、酸雨、水土流失、烟尘废气等。
3.能源与可持续发展。
不可再生能源、可再生能源、理想能源。
要珍惜现有的能源，提高能源的利用率,注意开发利用新能源。
作业：
1.完成课后“动手动脑学物理”。
2.了解你周围使用能源中的不安全因素及其对环境的影响，提出几种可行的改进措施。
8．如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知AOA．Fl＞F2，Wl＝W2
B．Fl＞F2，W1 >W2
C．F1＝F2，W1＝W2
D．F1