13.3比热容 限时训练(有答案)

文档属性

名称 13.3比热容 限时训练(有答案)
格式 zip
文件大小 87.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-08-22 21:34:27

图片预览

文档简介

13.3比热容限时训练
一、单选题
用相同的酒精灯分别对、两液体加热如图甲,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用、、、表示、两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
甲、乙两物体,质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们吸收相同的热量后相互接触,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙物体之间一定发生热传递,甲、乙两物体的内能不发生改变
B. 甲、乙两物体之间不发生热传递,甲、乙物体的内能不发生改变
C. 热量从乙物体传到甲物体,甲物体的内能增加
D. 热量从甲物体传到乙物体,乙物体的内能增加
生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害.主要是因为水的( )
A. 质量较小 B. 凝固点较低 C. 沸点较高 D. 比热容较大
两个质量不同的金属块,放出相同热量,降低相同温度,则( )
A. 质量大的金属块的比热容一定大 B. 质量大的金属块的比热容一定小
C. 质量大的金属块的比热容可能大 D. 两个金属块的比热容有可能相同
生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害主要是因为水的( )
A. 质量较小 B. 凝固点较低 C. 沸点较高 D. 比热容较大
今年五一,吴力在父母的协助下,从早上开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量,如图是他根据记录的数据绘成温度随时间变化的图线。据下图可以判断 ( )
A. 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较大
B. 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较小
C. 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较大
D. 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较小
在进行“吸热对不同物质的温度变化影响”的探究时,小明用两个完全相同的容器装有质量和初温都相等的水和食用油,用酒精灯均匀加热,装置如图所示.下列说法正确的是( )
A. 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
B. 实验中,加热相同的时间,末温低的物质比热容较小
C. 实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油吸热量较多
D. 通过该实验可以得出质量相同的不同物质吸收相同热量温度变化不同
二、填空题
太阳能热水器内装有质量为、温度为的水,如果水温上升了,需要吸收 的热量,若同样多的热量让等质量的砂石吸收,砂石升高的温度比水升高的温度 选填“大”、“小”,这是因为水的 比砂石的大.水.
煤油的比热容为,热值为,实验室有两杯煤油,质量之比为,适当加热它们,升高的温度之比为,则两杯煤油比热容之比为__________,吸收的热量之比为__________.
小楠将质量、初温相同的铝球和铜球两个球已知放出相同的热量后,__________球降低的温度大,接着马上相互接触,热量__________本空选填以下序号
A.从铝传到铜 从铜传到铝不发生热传递 条件不足,无法判断
小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为的水和另一种液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:______选填“甲”或“乙”物质为水,另一种液体的比热容为______,这种液体在内放出的热量为______。
水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的______ 较大.气温降低时,水能______ 选填“放出”或“吸收”较多的______ 选填“温度”、“内能”或“热量”.
一杯水的比热容是,它表达的物理意义是__ ____________;若将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是______________,若水凝固成冰则比热容________填“改变”或“不变”。
烈日下在海边散步,我们会感到海水的温度比沙滩的温度______ 选填“高”或“低”,这是因为海水的______ 大.
甲、乙两物体的比热容之比是:,质量之比是:,当它们吸收相同的热量后,甲物体温度升高,则乙物体的温度升高______ 甲、乙两物体状态不变
三、实验探究题
分小明用如图所示装置探究“比较不同物质吸热能力”.
为了得到质量相同的水和煤油,在实验室里通常使用的测量工具是_____。
在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,通过比较_______________
,就可以比较两种物质吸收热量的多与少.
根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象,由图象可知:
水的温度随时间变化的图象是_____选填“”或“”;
质量相等的煤油和水,
升高相同温度时,______
吸收的热量多;
______填:“煤油”或“水”更适合作汽车发动机的冷却液;
煤油的比热容为_________;
若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后____的末温高填:“煤油”或“水”。
四、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
用煤气灶把、初温为的水烧到,消耗了煤气,已知水的比热容是 ,煤气的热值为.
求:水吸收的热量为多少?
煤气完全燃烧放出的热量为多少?
煤气灶烧水的效率为多少?
某学校锅炉用天然气作燃料给水加热。已知天然气的热值为不计热量损失。
完全燃烧的天然气可以获得多少热量?
这些热量可以使的水从升高到多少?
参考答题
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】;大;比热容
9.【答案】: :

10.【答案】甲;;
11.【答案】比热容;放出;热量
12.【答案】的水每升高吸收的热量为 改变
13.【答案】低;比热容
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】解:水吸收的热量:

煤气的质量:

这些煤气完全燃烧放出的热量:

煤气灶烧水的效率:

答:水吸收了热量;
这些煤气完全燃烧共放出了热量;煤气灶烧水的效率为.
17.【答案】解:
完全燃烧的天然气放出的热量:

水吸收的热量:,
由于得,
水升高温度:;
热量可以使的水从升高到:,
末温。
答:完全燃烧的天然气可以获得的热量;
这些热量可以使的水从升高到。
第2页,共2页
第1页,共1页