Module1 Unit2 You should smile at her 第一课时 教案（表格式）

教学设计
学科 英语 年级 八 时间 9.7 总序号 3
课题 M1U2 You should smile at her! 主备人
教学目标 和 学习目标 掌握本单元相关的单词和短语: improve, basic, advise, shy, quickly, suggest, ask for 2. 能够正确运用提出英语学习建议的句型。
重点 难点 能够正确运用提出英语学习建议的句型。
师 生 互 动 过 程 教学内容和学生活动 Step 1 导入新课 1. Work in pairs and talk about problems you have with understanding /speaking/ learning. 通过师生交流导入 Step 2 多层次阅读 1. Read quickly alone and answer the following questions. How many basic questions are mentioned in the passage What are they 教师活动 导入 指导阅读
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2. Complete the table after reading again. Advice from Diana Li HaoWang FanZhang Lei
Step3 Retell Problems 1.Like watching films and songs ,but don’t understand 2.Shy and afraid to speak to the American teacher. 3.Forget the new words quickly Advice 1. 2. 3. Step4 work in pair Work in pairs to read your partner’s problems. Write down the advice for your partner. 指导学生复述课文 拓展延伸
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Step5 Summary Everyone has advantages and disadvantages. Step 6 学以致用(B\C 层同学做） 1.发……到…… ______________ 2.询问建议______________ 3.如何提高______________ 4.喜欢做某事______________ 5.观看英文电影______________ 6.听地道的英文歌______________ 7.好的方法去做某事__________ 8.建议某人去做某事___________ 9. ……的意思______________ 10.每次______________ 11.一些新的东西______________ 12.害羞去做某事______________ 12.害怕去做某事______________ 14对某人说______________ 15.开始交谈______________ 二、根据中文提示完成句子 1. 我想问问应该住在哪儿。 I want to ____ _______ ______ about where to stay. 汤姆建议劳拉去中国。 Tom ______ Laura ______ leave for China. 3.如果有问题，我们建议打电话找警察求助。 If there’s a problem, we ______calling the police for help. 总结重点 完成练习
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板书设计 Problems 1.Like watching films and songs ,but don’t understand 2.Shy and afraid to speak to the American teacher. 3.Forget the new words quickly Advice 1. 2. 3. 2.
师生收获及反思