9.3物体的浮与沉课件 2022-2023学年沪科版八年级全一册物理(共32张PPT)

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名称 9.3物体的浮与沉课件 2022-2023学年沪科版八年级全一册物理(共32张PPT)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-08-22 21:21:23

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(共32张PPT)
第三节:物体的浮与沉
第九章:浮力
一、实验探究物体的浮沉条件(课本P177-178)
请同学们根据器材设计实验验证猜想
当F浮<G时,合力方向竖直
向下,物体在液体中向下运动称
为下沉.
G
F浮
下沉
F浮
G
当F浮>G时,合力方向竖直向上,
物体在液体中向上运动称为上浮。
G
上浮
F浮
F浮=G时,合力为零,物体静止在
液面上称为漂浮。
漂浮
F浮
当F浮=G时,合力为零,即二力平衡,此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为悬浮。
G
悬浮
实验序号 实验方法 观察小瓶运动情况 小瓶受力情况
1 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中,再松手
2 把装满水并盖上盖子的小瓶浸没于水中,再松手
3 设法使小瓶既不上浮也不下沉,即静止在水中(也叫悬浮)
小瓶上浮
小瓶下沉
小瓶静止
F浮 > G
F浮 < G
F浮 = G
物体浮沉条件
实验探究
⑴ 浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小。
⑵物体浮沉条件
浮沉情况 下沉 悬浮 上浮
浮沉条件
受力图示
F浮>G
F浮=G
F浮<G


F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮|=G
F浮
G
漂浮
总结:
中考链接
根据生活经验判断下面哪些物体会浮在水面上?哪些会沉下去呢?
铁钉 塑料泡沫 小石头 木头
上浮的物体:
下沉的物体:
塑料泡沫、木头
铁钉、小石头
(ρ物<ρ液)
(ρ物>ρ液)
一个实心物体浸没在液体中,你能否根据物体密度与液体密度之间的关系,对物体的浮沉作出判断?
讨论:
F浮 = ρ液V排g
G物=m物g= ρ物V物g
推导:
当物体下沉时:
F浮 < G物
V排= V物
ρ液V排g < ρ物V物g
ρ液 < ρ物
浮沉情况 下沉 悬浮 上浮
浮沉条件
ρ物>ρ液
ρ物=ρ液
ρ物<ρ液
注意:ρ物为实心物体的密度
——液体的密度小,就漂浮在上层,密度最大的就沉到最下层。
人在死海里漂浮,悠闲的阅读
-----人的密度小死海海水的密度
分层的七彩饮料
归纳知识点:
一 、 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
二 、物体的浮沉条件:
(1) 物体下沉: F浮 < G物
(2) 物体上浮: F浮 > G物
(3) 物体悬浮: F浮 = G物
(4) 物体漂浮: F浮 = G物
ρ物 > ρ液
ρ物 < ρ液
ρ物 = ρ液
ρ物 < ρ液
ρ物是物体的密度
最终漂浮在液面
最终沉入液底




F浮 = G
计算浮力的方法:
平衡法:
漂浮或悬浮
★漂浮和悬浮是一种状态(静止状态);而上浮和下沉是一种过程(运动过程)。
物体沉没在液体里,可以停留在任何位置,不露出液面,对底部不产生压力的现象。
悬浮:
漂浮:
物体一部分没入液体中,一部分露出液面。
二、浮沉条件的应用

液体甲
液体乙
1.0
1.2
1.4
——利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态,F浮=G ,浮力大小不变。
思考:轮船从河里驶向海里,会上浮一些,还是下沉一些?
密度计

中考链接
密度计:
测量液体的密度。
漂浮原理即G= F浮
2.工作原理:
(1)上面读数小,下面读数大;
(2)刻度不均匀,上疏下密。
3.刻度值的特点:
1.用途:
4.读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密度
(2)盐水选种
干瘪、虫蛀的种子密度小于盐水的密度,因此浮在水面上;而饱满种子的密度大于盐水的密度,所以下沉。
1.当注射器将气体压入玻璃球时,球内的水量减少,(球和球内的水)受到的重力变小
G<F浮,球将上浮.
2.当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多,(球和球内的水)受到的重力变大 , G>F浮,球将下沉.
家庭小实验
潜水艇是如何实现在水中下浮、下潜的呢?
原理----通过改变自身的重力来实现。
(3)潜水艇
不用下沉用下潜?
2000年俄罗斯库尔斯吉克号,118人遇难。2003年中国海军361潜艇事件,70官兵遇难。
(4)孔明灯及热气球
——利用空气受热膨胀,热空气的密度小于空气的密度,通过改变自身体积来实现上升和下降的。
吊篮
喷嘴
气袋
原理:
孔明灯
飞艇、气球
利用充入密度比空气小的氦气、氢气,实现在空气中上升。
工作原理:将钢铁做制成空心,增大体积,达到增大浮力,最终使F浮=G船,漂浮在水面。
轮 船
(5)
轮 船知识点
采用“空心 ”的办法增大可以利用的浮力。
1、原理:
2、轮船的排水量:
1)定义:
轮船满载时排开水的质量。
m船 + m货
m排=
2)公式:
回顾一下阿基米德原理可求出轮船满载时所受浮力
排水量是船舶的吨位的一个表达方式,吃水线就是船舶与水平面的交线;排水量的多少是根据吃水线来确定的,吃水线越下,排水量越少;吃水线越高,排水量越多。
中考链接
反馈练习:
1、一个重为0.5N的土豆浸没在装满水的烧杯中溢出了0.4N的水,则土豆在水中 ( )
A、下沉 B、悬浮
C、上浮 D、以上都有可能
A
2、如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙,则:
(1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是_______________.
(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________.
F乙= F丙> F甲
F乙= F甲> F丙
(1)物体下沉:F浮 ρ液
三、小结:
物体的浮沉条件:
(2)物体上浮:F浮>G物 或ρ物<ρ液
(3)物体悬浮:F浮=G物 或ρ物= ρ液
(4)物体漂浮:F浮=G物
2.潜水艇:通过向水舱中充水或排水来改变_______,从而实现上浮、悬浮或下潜.
自重
浮沉条件的应用
1.轮船:采用“空心”的方法来增大______________从而__________,使其漂浮在水面上.
排开水的体积
增大浮力
4.密度计:测定________的仪器,在液体中处在______状态,同一密度计漂浮在不同的液体中,受到的________ ,密度计__________________,该液体________.
漂浮
浸入液体的体积越大
浮力相同
密度越小
液体密度
3.气球和飞艇:其气囊中充的是密度______空气的气体(氢 气、热空气或氦气),因而能够升空;可以通过改变气球或气囊中气体的________来改变气球和飞艇受到的浮力大小,从而实现升降.
小于
体积
现在可用来计算浮力的方法:
(1) F浮=G-F‘
(2)F浮=F向上-F向下
(4) 悬浮或漂浮时:
F浮= G
(3)F浮=G排=ρ液gV排
四、作业:
1、一个质量为6 g,密度为0.6g/ cm3的正方形木块。将它抛入水中,静止后。问:(1)木块排开水的质量是多少?木块排开水的体积是木块体积的几分之几?(2)如果把木块切去1/2,木块排开水的体积是木块体积的几分之几?
2、用力的示意图画出图中三个球静止时的重力和浮力。
3、水中的气泡上升过程中,汽泡的
2体积__
4重力__
5压强__
6浮力__
1质量__
3密度__
不变
变大
变小
不变
变大
变小
(2016年)25.“054A”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一,该舰满载时吃水深度5m,排水量4053t,最大航速27节.(1)求“054A”型护卫舰满载时受到的浮力.(2)求满载时舰底受到海水压强(海水密度为1.03×103kg/m3).(3)舰队通常采用前后纵向编队形式前行,而不是“并排”前行.请仅利用流体压强与流速的关系进行解释.
中考链接
(2013年)7.“辽宁舰,,航母已正式列入中国人民解放军海军系列,其满载时排水量(满载时排开水的质量)为6.75万吨。则满载时其受到的浮力为( ) A.6.75×IO8N B.6.75x107N C.6.75×104N D.6.75x103N
(2015年)15.中国“向阳红06”海监船赴南海黄岩岛维权。船底某处距海面深度为5m,该处受到的海水压强为 Pa(ρ海水=1.03×l03kg/m3)。若船从海里驶入河里,船身将 (选填“上浮”或“下沉”)一些。
.
下沉
返回
(2018年)21(3)小赵同学认为用以下方法检验更为简便:将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中,看到鸡蛋在水中下沉,在浓盐水中悬浮,如图13所示。分析鸡蛋受力可知,在水中下沉是因为它受到的浮力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)重力;在浓盐水中悬浮时,根据 的知识可得,鸡蛋受到的浮力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。从而可以得出结论:浮力的大小与液体的密度 (选填“有关”或“无关”)。
小于
二力平衡
等于
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