15.1 两种电荷
1、摩擦起电：摩擦过的物体具有 吸引轻小物体 的现象叫摩擦起电；
2、两种电荷：
（1）用丝绸摩擦过的 玻璃棒 带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 橡胶棒 带的电荷叫负电荷；
（2）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥 ，异种电荷互相 吸引 ；
（3）电荷量（电荷）：电荷的 多少 叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；
3、验电器： （1）用途：用来检验物体是否带电；（2）原理：利用 同种电荷互相排斥 ；
4、元电荷：
（1）原子是由位于中心的带正电的 质子 和核外带 负 电的电子组成；
（2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e= 1.06×10-19 ;
（3）在通常情况下，原子核所带 正 电荷与核外电子总共所带 负 电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；
5、摩擦起电的实质：电荷的 转移 。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）
6、导体和绝缘体： 容易导电 的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相 转化 ；
类型一 摩擦起电的现象及实质
例1．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 B．表面光滑的二个铅块挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
【答案】C。
【解析】解：
与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电体可以吸引轻小物体；
A、光滑瓷砖上的吸盘式挂钩，挂衣钩里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，将挂钩压在瓷砖上，故A不符合题意；
B、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，因为分子间有引力，故B不符合题意；
C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故C符合题意；
D、行驶的汽车，车外的空气流速快、压强小，车内的空气流速小、压强大，向外的压强差就把窗帘压向窗外，故D不符合题意。
例2．用带正电的玻璃棒去接触一块不带电的丝绸后，丝绸的带电情况及带电原因（ ）
A．丝绸将带上负电，丝绸从玻璃棒得到带负电的微粒
B．丝绸将带上正电，丝绸从玻璃棒得到带正电的微粒
C．丝绸将带上负电，丝绸把带正电的微粒转移给玻璃棒
D．丝绸将带上正电，丝绸把带负电的微粒转移给玻璃棒
【答案】D。
【解析】解：用带正电的玻璃棒去接触一块不带电的丝绸后，丝绸上带负电的微粒转移给玻璃棒，与正电荷中和，丝绸失去负电荷带上正电，故D说法正确。
类型二 两种电荷及其相互作用
例3．在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（ ）
A．利用摩擦等方式能让物体带电
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．自然界只有两种电荷
D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
【答案】C。
【解析】解：把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，另一种与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，所以可以得出的结论是：自然界中，电荷只有两种。故C正确。
例4．将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理（ ）
A． B． C． D．
【答案】B。
【解析】解：带正电的玻璃棒靠近不带电的金属球时，由于感应带电，不带电的金属球靠近带玻璃棒的一端带上负电荷，另一端带上正电荷，
由于异种电荷相互吸引，所以带正电的玻璃棒和带负电的金属球会相互吸引，故B正确。
类型三 验电器的原理及使用
例5．关于验电器，下列说法不正确的是（ ）
A．验电器上的金属球与带电体接触，使两片金属箔带上异种电荷而张开
B．验电器能检验物体是否带电
C．验电器中有一根金属杆，此杆必须与周围外壳绝缘
D．验电器两片金属箔张开的角度越大，被检验的带电体所带的电荷量越多
【答案】A。
【解析】解：A、验电器上的金属球与带电体接触，使两片金属箔带上同种电荷而张开，故A不正确；
B、验电器只能检验物体是否带电，根据同种电荷相斥，可知当两片金属箔张开的角度越大，被检验的带电体所带的电荷量越多，而不能检验物体带多少电荷，也不能检验物体带哪种电荷，故BD正确；
C、验电器中有一根金属杆，此杆必须与周围外壳绝缘，防止电荷量被中和，故C正确。
类型四 导体与绝缘体
例6．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ ）
A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在
B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
C．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
D．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情祝下都不会导电
【答案】C。
【解析】解：A、导体善于导电是因为导体内有大量的可以自由移动的电荷存在，故A错误；
B、绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有可以自由移动的电荷存在，故B错误；
C、导体和绝缘体没有绝对的界线，有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体，故C正确；
D、导体和绝缘体没有绝对的界线，二者在一定条件下可以相互转换，故D错误。
例7．金属导体容易导电的原因是（ ）
A．金属内部有多余的电子 B．金属内部有多余的正电荷
C．金属内部有大量的可以自由移动的自由电子 D．金属内部有自由移动的原子核
【答案】C。
【解析】解：导体容易导电的原因是导体中有能够自由移动的电荷，金属导电是因为金属内有大量的自由电子。
例8．如图，铅笔是由以下材料制成的，通常情况下属于导体的是（ ）
A．木材 金属 B．石墨 橡皮 C．金属 橡皮 D．金属 石墨
【答案】D。
【解析】解：普通的铅笔是由石墨、木材、金属、橡皮制成的，通常情况下石墨是导体，木材是绝缘体，金属是导体，橡皮是绝缘体，故D正确、ABC错误。
类型五 物体带电情况的判断
例9．四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图。已知A球带正电，则对D球的带电情况判断正确的是（ ）
A．一定带正电 B．一定带负电
C．一定不带电 D．可能带电也可能不带电
【答案】D。
【解析】解：根据图示可知，AB相互排斥，因此AB带同种电荷；BC相互吸引，则C可能不带电或带与B不同的电荷；CD相互吸引，当C不带电时，D带电，当C带电时，D可能不带电，也可能带与C不同的电荷。
一．选择题（共13小题）
1．用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为（ ）
A．被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷
B．被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷
C．被吸引的轻小物体一定是带电体
D．被吸引的轻小物体一定不是带电体
【答案】A。
【解析】解：
AB、丝绸和玻璃棒摩擦，因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上，玻璃棒缺少电子带正电，丝绸有多余电子带负电；毛皮与橡胶棒摩擦，因为毛皮上的电子转移到橡胶棒带上，毛皮因缺少电子带正电，橡胶棒因有多余电子带负电，故A正确，B错误；
CD、因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以被吸引的轻小物体可能不带电体，也可能与玻璃棒或橡胶棒带有不同种类的电荷，故CD错误。
2．塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A．塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上 B．黑板擦“粘”在磁性黑板上
C．化纤布料衣服易“粘”在身上 D．两个铅块削平后挤压，“粘”在一起
【答案】C。
【解析】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A、挤出吸盘中的空气，在大气压的作用下吸盘就能“粘”在光滑的瓷砖上。故A不符合题意；
B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于摩擦力与重力平衡。故B不符合题意；
C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦）。故C符合题意；
D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。故D不符合题意；
3．餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中（ ）
A．与吸管摩擦的餐巾纸不带电 B．吸管带正电
C．摩擦时，吸管得到电子 D．吸管不带电
【答案】C。
【解析】解：
（1）把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒（即被排斥），说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，吸管A端也带负电，故BD错误；
（2）吸管与餐巾纸摩擦，吸管带负电，说明吸管得到了电子，同时餐巾纸失去电子而带正电，故C正确，A错误。
4．摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
【答案】A【解析】解：在毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮中的部分电子转移到橡胶棒上，则毛皮因失去电子而带正电荷，而橡胶棒得到电子带等量的负电荷，即电子从毛皮转移到了橡胶棒。
5．如图，将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用清洁干燥的手自上而下地捋，下端的塑料绳会向四周散开，由文中信息可判断，这个过程下端的塑料绳（ ）
A．不带电 B．带同种电荷 C．得到原子核 D．带异种电荷
【答案】B。
【解析】解：将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用清洁干燥的手自上而下地捋，下端的塑料绳会向四周散开，是因为摩擦过的塑料带上同种电荷；同种电荷相互排斥，故散开。
故ACD错误；B正确；
6．不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用。“场”是一种特殊的物质，看不见，摸不到，但却真实存在。例如我们学习过的：地球周围存在重力场，重力场对地球附近有质量的物体有力的作用；磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用；带电体周围存在电场，电场会对放入其中的哪个物体有力的作用（ ）
A．小磁针 B．石块 C．冰块 D．带电小球
【答案】D。
【解析】解：
带电体周围存在电场，由题意类比可知，电场会对放入其中的带电物体有力的作用；故ABC错误；D正确；
7．如图所示为物理学家库仑曾经做过的一个探究带电体间作用力的实验装置图，图中A是固定的带电球，把系在绝缘丝线上的带正电的轻质小球B先后挂在图中P1、P2、P3三个位置，发现小球B受到A球的作用力越来越小，关于此实验的说法正确的是（ ）
A．A球不受B球的作用力
B．B球移动过程中带电越来越少
C．在B球远离的过程中，A球受到B球的作用力也变小
D．由实验现象可知B受A作用力大小与两者距离成反比
【答案】C。
【解析】解：A、轻质小球B受到A球的作用力而发生偏转，因为物体间力的作用是相互的，所以A球也受B球的作用力，故A错误；
B、带正电的轻质小球B在图中P1、P2、P3三个位置不同，小球B受到A球的作用力不同，但B球移动过程中电荷的多少不变，故B错误；
C、在B球远离的过程中，偏转角度越来越小，说明A球受到B球的作用力也变小，故C正确；
D、由图知B受A作用力大小随两者距离的增大而减小，但不能得出B受A作用力大小与两者距离成反比，故D错误。
8．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（ ）
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．这种现象与验电器的工作原理相同 D．两气球因带了异种电荷而互相排斥
【答案】C。
【解析】解：
AB、摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；
CD、两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C正确；D错误。
9．各取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
实验一：用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图甲所示。
实验二：用橡胶棒把A和B连接起来，如图乙所示。
下列说法正确的是（ ）
A．实验一中：有一部分电子通过金属棒从A移动到了B
B．实验一的现象是，验电器A的金属箔张开的角度减小
C．实验二中：有一部分电荷通过橡胶棒从A移动到了B
D．实验二的现象是，验电器B的金属箔由闭合变为张开
【答案】B。
【解析】解：A、B、已知A带电，B不带电。若A带正电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，B的一部分电子转移到A，正负电荷发生中和，A的金属箔张开的角度减小；若A带负电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的一部分电子转移到B，A的金属箔张开的角度减小。故A错误，B正确；
C、D、橡胶棒是绝缘体，电荷无法通过橡胶棒从A移动到B；验电器B的金属箔没有变化。故C、D错误。
10．绝缘体与导体的最大区别在于（ ）
A．绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷
B．绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷
C．绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷
D．以上说法都是错误的
【答案】C。
【解析】解：导体内部有大量的自由电荷，导体之所以容易导电，靠的就是这些自由电荷；而绝缘体内部几乎没有自由电荷，自由电荷很少，所以也就不容易导电了。
11．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）
A．铅笔芯、橡皮擦、玻璃球 B．铅笔芯、塑料尺、盐水
C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人体、陶瓷
【答案】C。
【解析】解：A、铅笔芯属于导体，橡皮擦、玻璃球是绝缘体；故A错误；
B、铅笔芯、盐水都导体，塑料尺是绝缘体；故B错误；
C、陶瓷、干木、塑料都不易导电，是很好的绝缘体；故C正确；
D、大地、人体、陶瓷中，大地和人体易导电，是导体；陶瓷属于绝缘体；故D错误；
12．一个带电的物体和一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部电荷重新分布，这种现象叫静电感应。如图，将带正电的球C靠近不带电的金属导体时，下列说法正确的是（ ）
A．A端带正电，B端带负电 B．A端带负电，B端带正电
C．导体中的正负电荷分别向B端和A端移动 D．导体中的正负电荷分别向A端和B端移动
【答案】B。
【解析】解：如图，用带正电的C球靠近不带电的金属导体时，导体中的自由电子被吸引而靠近C球，从而聚集在A端，使A端带负电，而B端因缺少电子会带正电；这一过程中，金属导体中只是电子发生了定向移动，正电荷不会移动，故只有B说法正确。
13．现有三个轻质小球，其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引。由此可以判断（ ）
A．一个小球带电，另外两个小球不带电
B．一个小球带正电，一个小球带负电，最后一个小球不带电
C．两个小球带正电，最后一个小球带负电
D．两个小球带负电，最后一个小球带正电
【答案】B。
【解析】解：由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引。
（1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故CD错误。
（2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故B正确。
（3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故A错误；
二．填空题（共5小题）
14．与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 负 电，验电器是利用了 同种电荷相互排斥 的规律制作的。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了 电子的转移 。
【答案】负；同种电荷相互排斥；电子的转移。
【解析】解：（1）擦起电的实质是电子的转移，失去电子的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电；与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电；
（2）验电器是利用了同种电荷相互排斥的规律制作的。
（3）当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，束缚电子能力弱的失去电子，所以摩擦起电实质上并不是创造了电荷。只是使电子从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷数目不相等。
15．随着汽车的普及，汽车美容行业应运而生，最常见的是利用静电喷绘技术给汽车喷漆，喷漆时在高压静电场作用下，从喷枪喷岀来的漆雾带有负电荷，这种带负电的漆雾在电场力的作用下，向带有 正 电荷的工件飞去，利用 异种电荷相互吸引 原理吸附在工件表面，从而完成喷漆。
【答案】正；异种电荷相互吸引。
【解析】解：利用静电喷绘技术给汽车喷漆时，被雾化的涂料微粒通过枪口的极针或喷盘、喷杯的边缘时，因接触而带负电荷，这种带负电的漆雾在电场力的作用下，根据异种电荷相互吸引的原理，向带有正电荷的工件飞去，从而完成喷漆。
16．如图的A，B是两个相同的验电器，开始时A带电B不带电，用一根金属棒连接两个验电器的金属球，稳定后B的金属箔张开的角度 等于 （选填“大于”、“小于“或等于”）A，原因是 相同的验电器金属箔相同，带电量相同 。
【答案】等于；相同的验电器金属箔相同，带电量相同。
【解析】解：用一根金属棒连接两个验电器的金属球，电荷会定向移动，稳定后B的金属箔张开的角度等于A，原因是相同的验电器金属箔相同，带电量相同。
17．学校为方便学生参加中考，给每位学生发放统一的学习用品，包括：①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺，以上物品属于导体的是 ①② （填序号）；与头发摩擦过的塑料尺具有 吸引轻小物体 的性质。
【答案】①②；吸引轻小物体。
【解析】解：（1）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的水溶液等；
题中物体属于导体的是：①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规；
属于绝缘体的是：③橡皮、④塑料尺；
（2）将塑料尺与头发摩擦后，塑料尺带上了电荷，带电体能吸引轻小物体。
18．如图是小春家新买的一种静电吸尘器，只要用它在衣物上来回摩擦就可以将衣物上的灰尘吸掉，这是因为静电吸尘器和衣物之间发生了 摩擦起电 现象，若摩擦后静电吸尘器带负电，说明衣物在此过程中 失去 （选填“得到”或“失去”）电子。吸尘器的塑料外壳属于 绝缘体 。（选填“导体”或“绝缘体”）
【答案】摩擦起电；失去；绝缘体。
【解析】解：这种简易吸尘器通过和衣物之间的摩擦使它的表面带了电，这是摩擦起电现象，带电体具有了吸引轻小物体的性质；物质得到电子带负电，这说明吸尘器得到了电子，衣服失去了电子；
吸尘器的塑料外壳不善于导电，属于绝缘体。
11第一节 两 种 电 荷
要点一、自然界的两种电荷及相互作用
1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
4、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。
5、电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
要点诠释：
1、带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。
2、使物体带电的方法：
A、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，两种不同的物体相互摩擦后，各自带上等量异种电荷的现象。
B、接触带电：用接触的方法使物体带电，即：一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时，不带电的物体也带了同种电荷。接触带电实际上是电荷的转移。
C、感应起电：当带电体和不带电金属导体相互靠近时，会使金属导体的两端带上不同电荷叫感应起电
要点二、验电器：
1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。
2、作用：检验物体是否带电。
3、原理：同种电荷互相排斥。
4、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。
要点三、原子结构 元电荷
1、电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷；单位：库仑，符号是C。
2、原子结构：物体由分子、原子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。质子带正电，核外电子带负电，且质子数=核外电子数，则原子带的正电荷与负电荷等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。
3、元电荷：精确的实验表明，任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍，即电子所带电荷量的整数倍。因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”，也叫“元电荷”(带电量最小的电荷)，用符号“e”表示，则e=1.6×10-19C。
要点诠释：摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子而带负电。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷。
要点四、导体和绝缘体
1、导体：容易导电的物体。如：金属、人体、大地、食盐水溶液、石墨等。
2、导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。（金属导电靠的是自由电子）
3、绝缘体：不容易导电的物体。如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气等。
4、绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。
要点诠释：绝缘体与导体中都有电荷，但是导体内的电荷能够自由移动绝缘体内的电荷不能自由移动。
1、摩擦起电：摩擦过的物体具有 的现象叫摩擦起电；
2、两种电荷：
（1）用丝绸摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 带的电荷叫负电荷；
（2）电荷间的相互作用：同中电荷相互 ，异种电荷相互 ；
（3）电荷量（电荷）：电荷的 叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；
3、验电器： （1）用途：用来检验物体是否带电；（2）原理：利用 ；
4、元电荷：
（1）原子是由位于中心的带正电的 和核外带 电的电子组成；
（2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e= ;
（3）在通常情况下，原子核所带 电荷与核外电子总共所带 电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；
5、摩擦起电的实质：电荷的 。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）
6、导体和绝缘体： 的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相 ；
类型一 摩擦起电的现象及实质
例1．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 B．表面光滑的二个铅块挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
例2．用带正电的玻璃棒去接触一块不带电的丝绸后，丝绸的带电情况及带电原因（ ）
A．丝绸将带上负电，丝绸从玻璃棒得到带负电的微粒
B．丝绸将带上正电，丝绸从玻璃棒得到带正电的微粒
C．丝绸将带上负电，丝绸把带正电的微粒转移给玻璃棒
D．丝绸将带上正电，丝绸把带负电的微粒转移给玻璃棒
类型二 两种电荷及其相互作用
例3．在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（ ）
A．利用摩擦等方式能让物体带电 B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．自然界只有两种电荷 D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
例4．将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理（ ）
类型三 验电器的原理及使用
例5．关于验电器，下列说法不正确的是（ ）
A．验电器上的金属球与带电体接触，使两片金属箔带上异种电荷而张开
B．验电器能检验物体是否带电
C．验电器中有一根金属杆，此杆必须与周围外壳绝缘
D．验电器两片金属箔张开的角度越大，被检验的带电体所带的电荷量越多
类型四 导体与绝缘体
例6．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ ）
A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
C．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
D．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情祝下都不会导电
例7．金属导体容易导电的原因是（ ）
A．金属内部有多余的电子 B．金属内部有多余的正电荷
C．金属内部有大量的可以自由移动的自由电子 D．金属内部有自由移动的原子核
例8．如图，铅笔是由以下材料制成的，通常情况下属于导体的是（ ）
A．木材 金属 B．石墨 橡皮 C．金属 橡皮 D．金属 石墨
类型五 物体带电情况的判断
例9．四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图。已知A球带正电，则对D球的带电情况判断正确的是（ ）
A．一定带正电 B．一定带负电
C．一定不带电 D．可能带电也可能不带电
一．选择题（共13小题）
1．用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为（ ）
A．被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷
B．被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷
C．被吸引的轻小物体一定是带电体 D．被吸引的轻小物体一定不是带电体
2．塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A．塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上 B．黑板擦“粘”在磁性黑板上
C．化纤布料衣服易“粘”在身上 D．两个铅块削平后挤压，“粘”在一起
3．餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中（ ）
A．与吸管摩擦的餐巾纸不带电 B．吸管带正电
C．摩擦时，吸管得到电子 D．吸管不带电
4．摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
5．如图，将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用清洁干燥的手自上而下地捋，下端的塑料绳会向四周散开，由文中信息可判断，这个过程下端的塑料绳（ ）
A．不带电 B．带同种电荷 C．得到原子核 D．带异种电荷
6．不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用。“场”是一种特殊的物质，看不见，摸不到，但却真实存在。例如我们学习过的：地球周围存在重力场，重力场对地球附近有质量的物体有力的作用；磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用；带电体周围存在电场，电场会对放入其中的哪个物体有力的作用（ ）
A．小磁针 B．石块 C．冰块 D．带电小球
7．如图所示为物理学家库仑曾经做过的一个探究带电体间作用力的实验装置图，图中A是固定的带电球，把系在绝缘丝线上的带正电的轻质小球B先后挂在图中P1、P2、P3三个位置，发现小球B受到A球的作用力越来越小，关于此实验的说法正确的是（ ）
A．A球不受B球的作用力 B．B球移动过程中带电越来越少
C．在B球远离的过程中，A球受到B球的作用力也变小
D．由实验现象可知B受A作用力大小与两者距离成反比
8．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（ ）
A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．这种现象与验电器的工作原理相同 D．两气球因带了异种电荷而互相排斥
9．各取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。
实验一：用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图甲所示。
实验二：用橡胶棒把A和B连接起来，如图乙所示。
下列说法正确的是（ ）
A．实验一中：有一部分电子通过金属棒从A移动到了B
B．实验一的现象是，验电器A的金属箔张开的角度减小
C．实验二中：有一部分电荷通过橡胶棒从A移动到了B
D．实验二的现象是，验电器B的金属箔由闭合变为张开
10．绝缘体与导体的最大区别在于（ ）
A．绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷 B．绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷
C．绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷 D．以上说法都是错误的
11．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）
A．铅笔芯、橡皮擦、玻璃球 B．铅笔芯、塑料尺、盐水
C．陶瓷、干木、塑料 D．大地、人体、陶瓷
12．一个带电的物体和一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部电荷重新分布，这种现象叫静电感应。如图，将带正电的球C靠近不带电的金属导体时，下列说法正确的是（ ）
A．A端带正电，B端带负电
B．A端带负电，B端带正电
C．导体中的正负电荷分别向B端和A端移动
D．导体中的正负电荷分别向A端和B端移动
13．现有三个轻质小球，其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引。由此可以判断（ ）
A．一个小球带电，另外两个小球不带电
B．一个小球带正电，一个小球带负电，最后一个小球不带电
C．两个小球带正电，最后一个小球带负电
D．两个小球带负电，最后一个小球带正电
二．填空题（共5小题）
14．与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 电，验电器是利用了 的规律制作的。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了 。
15．随着汽车的普及，汽车美容行业应运而生，最常见的是利用静电喷绘技术给汽车喷漆，喷漆时在高压静电场作用下，从喷枪喷岀来的漆雾带有负电荷，这种带负电的漆雾在电场力的作用下，向带有 电荷的工件飞去，利用 原理吸附在工件表面，从而完成喷漆。
16．如图的A，B是两个相同的验电器，开始时A带电B不带电，用一根金属棒连接两个验电器的金属球，稳定后B的金属箔张开的角度 （选填“大于”、“小于“或等于”）A，原因是 。
17．学校为方便学生参加中考，给每位学生发放统一的学习用品，包括：①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺，以上物品属于导体的是 （填序号）；与头发摩擦过的塑料尺具有 的性质。
18．如图是小春家新买的一种静电吸尘器，只要用它在衣物上来回摩擦就可以将衣物上的灰尘吸掉，这是因为静电吸尘器和衣物之间发生了 现象，若摩擦后静电吸尘器带负电，说明衣物在此过程中 （选填“得到”或“失去”）电子。吸尘器的塑料外壳属于 。（选填“导体”或“绝缘体”）
2
