15.4 电流的测量
1、电流：表示 电流强弱 的物理量，符号 I ，单位是 安培 ，符号 A ，还有毫安(mA)、微安（ A）1A＝ 1000 mA＝ 1×106 A
2、电流的测量：用 电流 表；符号
3、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值
4、电流表的使用
（1）先要三“看清”：看清 量程 、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和用电器 串 联；（相当于一根导线）；（3）选择合适的 量程 （如不知道量程，应该选较 大 的量程，并进行试触。）
5、电流表的读数：（1）明确所选 量程 ；（2）明确 最小分度值 （每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；
例1．下列关于常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的说法中，合理的是（ ）
A．收音机约2 A
B．电冰箱约为l A
C．手电筒约0.02A
D．台灯约3 A
【答案】B。
【解析】A、收音机上的电功率一般在0.1W左右，故根据P＝UI，U＝3V，可判断出工作电流在0.03A左右；故A不合理；
B、电冰箱的电功率一般在200W左右，故根据P＝UI，U＝220V，可判断出工作电流在1A左右；故B合理；
C、手电筒的电功率一般在3W左右，故根据P＝UI，U＝3V，可判断出工作电流在1A左右；故C不合理；
D、台灯的电功率一般在20W左右，故根据P＝UI，U＝220V，可判断出工作电流在0.1A左右；故D不合理。
例2．下列电路中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D。
【解析】A．图中电流表测干路电流，故A不符合题意；
B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C．图中一个电流表测量干路电流，另一电流表测量L2支路电流，故C不符合题意；
D．图中电流表A与L1串联，电流表的正负接线柱正确，电流表能测L1支路电流，故D符合题意。
例3．如图电路，闭合开关，电流表测量的是（ ）
A．L1的电流 B．L2的电流 C．L3的电流 D．干路的电流
【答案】A。
【解析】开关闭合后，电流从电源正极出，经过开关、灯L3后，在未进入电流表之前分支，一路经过灯泡L2，另一路经过电流表、灯泡L1，然后两路汇合共同流向负极，因此两灯并联连接；电流表测量灯泡L1的电流。
例4．小花同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合后，电流表的指针偏转超过了最大刻度，则出现该现象的原因可能是（ ）
A．电流表的正负接线柱接反了
B．电路中的电流太小
C．电流表量程选小了
D．电路断路
【答案】C。
【解析】A、电流表的正负接线柱接反了，原因是正负接线柱接反，故A不合题意；
B、电路中的电流太小，即电流表量程过大，会出现指针偏转格数过小，故B不合题意；
C、电流表量程过小，会出现指针超过满偏，故C符合题意。
D、电路断路，会出现电流表无示数，故D不合题意。
例5．如图所示，电流表示数是（ ）
A．0.36A B．0.28A C．1.8A D．0.33A
【答案】A。
【解析】由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，因此电流表的读数为0.36A。
例6．小丽和小明两个同学在用电流表测同一电路中的电流时，小丽接入电路的是0～0.6A的量程，而小明却按0～3A这个量程读的数，读数为2.4A，那么实际上测得的电流应该是（ ）
A．24A B．2.4A C．0.24A D．0.48A
【答案】D。
【解析】电流表使用“0～0.6A”的量程时，按照“0～3A”的量程读成了2.4A，则正确读数应为0.48A。
一．选择题（共10小题）
1．下列用电器正常工作时电流约为1A的是（ ）
A．教室内的日光灯 B．空调
C．手机 D．冰箱
【答案】D。
【解析】此用电器正常时的电功率P＝UI＝220V×1A＝220W。
A、教室中的日光灯功率在40W左右，故A不符合题意；
B、空调的电功率一般在1000W以上，故B不符合题意；
C、手机工作电压一般为3.7V，功率非常小，所以通过的电流也非常小，一般不超过0.1A，故C不符合题意；
D、电冰箱的功率在220W左右，故D符合题意。
2．如图所示，两盏灯并联在电路中，现要用一只电流表来测量灯泡L2中的电流，在图中给出的a，b，c三个位置中，电流表应连入的位置是（ ）
A．只能在a点 B．只能在b点
C．只能在C点 D．a，b，c三点均可
【答案】C。
【解析】根据电路图可知，两灯泡并联，a点在干路上，b点为L1所在的支路上的一点；c点为L2所在的支路上的一点；要测量灯泡L2中的电流，则需使电流表与L2串联，故将电流表连入c点。
3．某同学使用电流表的时候，将“+”、“﹣”两个接线柱接错了，这样做的结果是（ ）
A．指针偏转角度变小 B．指针不动
C．指针偏转角度变大 D．指针反向偏转
【答案】D。
【解析】使用电流表的时候，将“+”、“一”两个接线柱接错了，也就是电流从电流表的负接线柱流入，从电流表的正接线柱流出了，那么这样做的结果是电流表的指针反向偏转。
4．在图所示的实物电路图中，闭合开关后，电流表测量的是（ ）
A．通过小灯泡L1的电流 B．通过小灯泡L2的电流
C．通过小灯泡L1和L2的电流 D．通过电源的电流
【答案】A。
【解析】分析实物图可知，两灯并联，电流表与灯L1串联，因此是测量的灯泡L1的电流。
5．在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C。
【解析】
A、L1、L2并联后，与电流表串联，故电流表测量的为干路电路，故A错误；
B、L1、L2并联后，电流表与L2串联，正负接线柱接法正确，测量通过L2的电流，故B错；
C、L1、L2并联后，电流表与L1串联，正负接线柱接法正确，测量通过L1的电流，故C正确；
D、L1、L2、电流表并联，开关闭合会发生电源短路，故D错误。
6．如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．A1表测灯L2和L3的总电流 B．A2表测灯L1的电流
C．A3表测灯L2和L3的电流 D．A3表测灯L2的电流
【答案】C。
【解析】由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测通过L3的电流，电流表A2测干路电流，电流表A3测通过L2、L3的电流之和；故ABD错、C正确。
【答案】C。
7．以下电路图中，电流表连接正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【解析】A、图示的电流表与小灯泡并联，故A错误。
B、电流表与小灯泡并联，故B错误。
C、电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，故C错误。
D、电流表的连接完全符合使用规则，故D正确。
8．如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是（ ）
A．若使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3 A
B．若使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46 A
C．若原来使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变
D．电流从电流表的“﹣”接线柱流出
【答案】C。
【解析】A、使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.1A，则对应的示数为2.3A，故A正确；
B、若使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.02A，则对应的示数为0.46A，故B正确；
C、无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故C错误；
D、电流从电流表的“﹣”接线柱流出，故D正确。
二．填空题（共3小题）
9．如图所示的电流表选用的量程是 0～0.6 A，示数为 0.32 A。
【答案】0～0.6；0.32。
【解析】由图可知，电流表接的是“﹣”和“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.32A。
10．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程的，实验中将0﹣0.6A量程接入电路，但这一量程刻度值不够清楚。测量过程中，从0﹣3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则测得的实际电流大小为 0.46 A，所用量程刻度盘的分度值是 0.02 A。
【答案】0.46；0.02。
【解析】电流表的指针在同一刻度时，大量程的读数是小量程的读数的5倍；
电流表的0﹣3A的量程的分度值为0.1A，0﹣0.6A的量程的分度值为0.02A，故当指针正好指在2.3A的刻度上时，小量程对应的示数是0.46A。
11．如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
（1）出现甲同学的问题的原因：电流表的 电流表的正负接线柱接反了 ；
（2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 所选的量程太大 ；
（3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 所选的量程太小 。
【答案】（1）电流表的正负接线柱接反了；
（2）所选的量程太大；
（3）所选的量程太小。
【解析】（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；
（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；
（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了。
1第四节 电流的测量
要点一、电流的强弱
1、概念：表示电流的强弱（大小）的物理量，常用符号I表示。
2、单位：安培 （A）、毫安（mA）、微安（μA）
①安培（1775-1836）：法国物理学家，数学家。 ②单位换算：1A=1000mA 1mA=1000μA
3、常见电流值：
要点二、电流表
1、电流表的结构
1 电流表的符号：
2 两个量程：0--0.6A（分度值0.02A）0--3A（分度值0.1A）。
3 调零螺母：调节电流表的指针指零。
2、电流表的使用规则
①电流表要和被测用电器串联；
②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；
③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。
3、电流表量程的选择：
2 如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程；
②如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，用大量程试触，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。
4、电流表的读数
1 明确电流表所选量程；
2 确定电流表的分度值（一个小格代表多少）；
3 接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；
4 电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。
要点诠释：
1、使用电流表要选用合适的量程，并不是量程越大越好，如果选择的量程太小测不出电流还会烧坏电表，如果量程太大，读数不准确。如：测量大小是0.08A的电流，如果选择0～3A的量程那么测量的结果是0.1A，如果选用0～0.6A的量程测量结果是0.08A。
2、如果实验室电流表的量程是“0～0.6A”和“0～3A”测量时选择的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，这时可以读出大量程的结果，正好是小量程的5倍。
3、“正进负出” 电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，不是连接电源的正负极。
1、电流：表示 的物理量，符号 ，单位是 ，符号 ，还有毫安(mA)、微安（ A）1A＝ mA＝ A
2、电流的测量：用 表；符号
3、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值
4、电流表的使用
（1）先要三“看清”：看清 、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和用电器 联；（相当于一根导线）；（3）选择合适的 （如不知道量程，应该选较 的量程，并进行试触。）
5、电流表的读数：（1）明确所选 ；（2）明确 （每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；
类型一 估测电流
例1．下列关于常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的说法中，合理的是（ ）
A．收音机约2 A B．电冰箱约为l A C．手电筒约0.02A D．台灯约3 A
类型二 电流表的连接
例2．下列电路中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A．B．C． D．
例3．如图电路，闭合开关，电流表测量的是（ ）
A．L1的电流 B．L2的电流 C．L3的电流 D．干路的电流
例4．小花同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合后，电流表的指针偏转超过了最大刻度，则出现该现象的原因可能是（ ）
A．电流表的正负接线柱接反了 B．电路中的电流太小 C．电流表量程选小了 D．电路断路
类型三 电流表的读数
例5．如图所示，电流表示数是（ ）
A．0.36A B．0.28A C．1.8A D．0.33A
例6．小丽和小明两个同学在用电流表测同一电路中的电流时，小丽接入电路的是0～0.6A的量程，而小明却按0～3A这个量程读的数，读数为2.4A，那么实际上测得的电流应该是（ ）
A．24A B．2.4A C．0.24A D．0.48A
一．选择题（共10小题）
1．下列用电器正常工作时电流约为1A的是（ ）
A．教室内的日光灯 B．空调 C．手机 D．冰箱
2．如图所示，两盏灯并联在电路中，现要用一只电流表来测量灯泡L2中的电流，在图中给出的a，b，c三个位置中，电流表应连入的位置是（ ）
A．只能在a点 B．只能在b点
C．只能在C点 D．a，b，c三点均可
3．某同学使用电流表的时候，将“+”、“﹣”两个接线柱接错了，这样做的结果是（ ）
A．指针偏转角度变小 B．指针不动 C．指针偏转角度变大 D．指针反向偏转
4．在图所示的实物电路图中，闭合开关后，电流表测量的是（ ）
A．通过小灯泡L1的电流 B．通过小灯泡L2的电流
C．通过小灯泡L1和L2的电流 D．通过电源的电流
5．在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．A1表测灯L2和L3的总电流 B．A2表测灯L1的电流
C．A3表测灯L2和L3的电流 D．A3表测灯L2的电流
7．以下电路图中，电流表连接正确的是（ ）
A．B． C． D．
8．如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是（ ）
A．若使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3 A
B．若使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46 A
C．若原来使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变
D．电流从电流表的“﹣”接线柱流出
二．填空题（共3小题）
9．如图所示的电流表选用的量程是 A，示数为 A。
10．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程的，实验中将0﹣0.6A量程接入电路，但这一量程刻度值不够清楚。测量过程中，从0﹣3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则测得的实际电流大小为 A，所用量程刻度盘的分度值是 A。
11．如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
（1）出现甲同学的问题的原因：电流表的 ；（2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 ；
（3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 。
第五节 串、并联电路的电流规律
要点一、串联电路的电流规律
串联电路中各处电流都相等。表达式： I1= I2 = I3……
要点二、并联电路中电流规律
并联电路中干路中电流等于各支路电流之和。表达式：I= I1+ I2 +I3 +……
1、串联电路中电流的特点：串联电路中电流 ；
2、并联电路中电流的特点：并联电路 ；
3、识别电路串、并联的常用方法
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
例1．在“探究并联电路中的电流关系”实验中
（1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。
（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。
（3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。
实验次数 支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流l总/A
1 0.30 0.16 0.46
2 0.20 0.20 0.40
3 0.24 0.34 0.58
分析数据得出结论：在并联电路中， 。
类型二 理解串联电路电流规律
例2．将灯L1和L2串联接入电路中时，都发光，但L1较亮一些，则通过L1和L2的电流I1和I2的关系是（ ）
A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1＝I2 D．不能确定
类型三 理解并联电路电流规律
例3．将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后下列说法中正确的是（ ）
A．电流表测量干路电流 B．L1与L2的亮度一定相同
C．通过L1和L2的电流一定相等 D．只断开S2，L1发光且亮度不变
例4．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．2.6A 0.52A B．0.52A 2.08A
C．2.08A 0.52A D．0.52A 2.6A
一．选择题（共7小题）
1．灯泡L1和L2连接在同一电路中，根据以下哪个特点可以确认两灯是并联的（ ）
A．两灯亮度不同 B．两灯都亮时将L1从灯座中摘除，L2也不亮
C．通过两灯的电流相等 D．通过两灯的电流不相等
2．用同种材料制成长度相等，但横截面积不同的圆柱体a和b，（a和b互相连接），a比b的横截面积大，则Ra＜Rb，将它们串联接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为Ia和Ib，则下列说法正确的是（ ）
A．Ia＞Ib B．Ia＜Ib C．Ia＝Ib D．无法判断
3．在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1一定连接“3A”接线柱 B．灯泡L1和L2串联
C．通过灯L1、L2的电流都为0.5A D．通过灯L1的电流1.5A
4．如图的插线板中，a接额定功率为375W的打印机、b接额定功率为5W路由器、c与电源连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流（ ）
A．a最大 B．b最大 C．c最大 D．一样大
5．如图甲所示电路，合上开关后两灯正常发光，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数为0.6A，则（ ）
A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是0.3A
C．流过L2的电流是0.6A D．干路电流是1.1A
二．填空题（共7小题）
6．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1 I2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2 （选填“仍亮”或“不亮”）。
7．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表示数如图乙所示，其中a电流表测量的是通过 （选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b电流表的示数应为 A，通过L2的电流是 A。
8．并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数0.3A，通过导线ab的电流是0.8A，若导线ab的电流方向是从a流向b时，则通过导线ac的电流是 A；若导线ab的电流方向是从b流向a时，则通过导线ac的电流是 A。
9．如图所示，三个灯泡的规格相同，开关闭合后三个灯泡都正常发光，电流表A2的示数为0.9A，电流表A1的示数为 。如果灯泡L1内的自由电子由a到b移动，则电源E的 （填“上”或“下”）端为正极。
10．如图所示，开关S闭合后，发现A1A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过L1的电流为0.8A，则电流表A1示数是 A，电流表A2示数
是 A。
11．如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流
为 mA。
12．在如图所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为6A、5A、9A，则通过灯泡L1的电流为 A，通过灯泡L2的电流为 A。
三．实验探究题（共2小题）
13．小虎按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”：
（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转 ，则换用电流表的小量程。
（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 （填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”或“L2接触不良”）；
（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数，可初步得出结论： ；
（4）为了使结论更有普遍性，小虎接下来的操作应该是 。
14．小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。
（1）在连接电路的过程中，开关应该 。
（2）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是
（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L2 （选填“发光”或“不发光”）：通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： （写出一条即可）。
（4）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。
（5）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
他们下一步应该做的是 。
A、整理器材，结束实验
B、改变电流表的量程或换电流表再测几次
C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，这样做的目的是： 。
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： 。
3
