第一章第四节《地形图的判读》课件（共31页）2022——2023学年人教版地理七年级上册
文档属性
| 名称 | 第一章第四节《地形图的判读》课件（共31页）2022——2023学年人教版地理七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 18.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-23 13:57:43 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
地形图的判读
学习目标
1、学会在等高线地形图上识别不同的山体部位，判读坡度陡缓情况。
2、认识地形图中五种主要的地形类型。
学习目标
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山峰
你爬过山吗？你认识山体中的这些部位吗？
自主学习:认识海拔和相对高度
甲
乙
海平面
1500米
某个地点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔
某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度
500米
1000米
认识等高线地形图：从图中可以得出什么信息？
我们通常用等高线地形图来表示地表面的高低起伏状况。
等高线 。
坡陡的地方
坡缓的地方
等高线 。
密集
稀疏
山峰
400
100
300
200
等高线地形图的绘制
等高线
同线等高
等高距全图一致
坡度越陡，等高线越密集
除陡崖外，不能交叉，不能合并
想一想
A
B
小李和小王想去爬山①，他们设计了两条路线，如果省力的话应该选择哪条线路 为什么？
A线路
等高线稀疏
坡度缓
①
二、认识地形部位：
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山峰
你爬过山吗？你认识山体中的这些部位吗？
探究交流：在等高线地形图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖？
山顶
山脊
山谷
陡崖
①山顶
②山脊
③山谷
④陡崖
鞍部
山峰
▲
山峰：等高线闭合，数值从中间向四周降低。反之，则为盆地。
新知探究
鞍部
鞍部：两个相邻山峰的中间部分
山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。
山脊
山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。
山谷
陡崖：等高线重叠处。
陡崖
看图说地形部位
山脊
山峰
山峰
山谷
陡崖
鞍部
A——山峰，B——山脊，C——山谷，D——鞍部，E——陡崖。记一记：利用握紧的拳头巧记地形部位选一选：上山路线③和④，哪条视野更开阔，理由是什么？
路线④视野更开阔。因为地处山脊，中间高，两侧低。
选一选：河流甲段与乙段，哪段更适合进行漂流，为什么？
甲段。
甲段等高线密集，坡度较陡，河流流速较快，有利于进行漂流。
选一选：要举行攀岩交流，应该到达哪个地点？这个陡崖海拔范围是？
②地点处。这个陡崖海拔范围是大于200米，小于400米。
选一选：A附近有个水坝，说说这个水坝选址在这里有什么依据？
位于“口袋形”地区的“口小”处，利于建坝同时上游腹地广阔，库容大，而且有支流汇入，水源较充足。
地形
海拔 很低 （200米以下） 较高 有高有低 较高 （500米以上） 较低
（200-500米）
地面起伏 起伏很小 平坦广阔 地面坦荡 边缘陡峻 四周高 中间低 峰峦起伏 坡度陡峻 起伏较小
坡度和缓
三、陆地五种基本地形类型
平原
高原
盆地
山地
丘陵
探究学习：阅读教材第26页文字，并观察下面两幅地形图，思考：
什么是分层设色地形图？
等高线地形图与分层设色地形图有何异同点？
400
300
200
400
300
200
500
200
300
400
500
600
海拔/米
分层设色地形图
等高线地形图
分层设色地形图和地形素描示意图
一般规律是：
绿色表示平原；
蓝色表示海洋；
黄色表示高原、山地、丘陵；
褐色表示高山；
白色表示雪线以上。
思考：等高线地形图可以根据等高线判断高度，那么分层设色图呢？
可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。
小结
地形 海拔高低 地表起伏特征
山地 较高，一般在500米以上 高大、耸立、陡峭
平原 _______ 米以下 宽广平坦
丘陵 较低，500米以下 起伏_______
高原 较高，500米以上 面积大、内部平坦、边缘_______
盆地 四周____，中间____
200
较大
较陡
高 低
学以致用：绘地形剖面图
0
200
1000
海拔（米）
高原
山地
丘陵
平原
500
更直观显示
地势起伏
坡度陡缓
更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
作用
画一画
定点→投影描点→连线
课堂小结
地形图
分层设色地形图
等高线地形图
平原
高原
山地
丘陵
盆地
同线等值
同图等距
密陡疏缓
五大地形
指标
海拔
相对高度
地形剖面图
课堂检测
1.甲、乙、丙、丁四点，可能出现瀑布
的是（ ）
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.图中阴影区域的地形是（ ）
A.高原 B.山地 C.盆地 D.鞍部
3.海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。这种地形是（ ）
A.平原 B.丘陵 C.山地 D.高原
读等高线地形图，回答问题。
A
C
A
课堂检测
4.学校准备组织部分同学去下图所示地区进行野外考察，读图回答问题。
（1）甲村所在地区的地形类型是（ ）
A.高原 B.盆地
C.山地 D.丘陵
（2）丙河段非常适合进行惊险刺激的漂流活动，
理由是_______________________________。
（3）A、B两段中适合开展攀岩活动的
是______________。
B
等高线密集，坡度较陡，水流较快
B
1.下列关于盆地的地表特征的描述，正确的是 （ ）
A. 海拔在500米以下 B.中间低，四周高
C.外围较陡、内部起伏较为和缓 D.宽广平坦
B
2.在分层设色地形图中，平原一般用什么颜色表示 （ ）
A.黄色 B.蓝色 C.绿色 D.红色
3.下列可以直观地表示地面沿某一方向上地势的起伏和坡度的陡缓的是 （ ）
A.等高线地形图 B.地形剖面图
C.分层设色地形图 D.地形图
4.下列不属于五种地形类型的是 （ ）
A.盆地 B.沙漠 C.山地 D.丘陵
C
B
B
地形图的判读
学习目标
1、学会在等高线地形图上识别不同的山体部位，判读坡度陡缓情况。
2、认识地形图中五种主要的地形类型。
学习目标
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山峰
你爬过山吗？你认识山体中的这些部位吗？
自主学习:认识海拔和相对高度
甲
乙
海平面
1500米
某个地点高出海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔
某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度
500米
1000米
认识等高线地形图：从图中可以得出什么信息？
我们通常用等高线地形图来表示地表面的高低起伏状况。
等高线 。
坡陡的地方
坡缓的地方
等高线 。
密集
稀疏
山峰
400
100
300
200
等高线地形图的绘制
等高线
同线等高
等高距全图一致
坡度越陡，等高线越密集
除陡崖外，不能交叉，不能合并
想一想
A
B
小李和小王想去爬山①，他们设计了两条路线，如果省力的话应该选择哪条线路 为什么？
A线路
等高线稀疏
坡度缓
①
二、认识地形部位：
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山峰
你爬过山吗？你认识山体中的这些部位吗？
探究交流：在等高线地形图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖？
山顶
山脊
山谷
陡崖
①山顶
②山脊
③山谷
④陡崖
鞍部
山峰
▲
山峰：等高线闭合，数值从中间向四周降低。反之，则为盆地。
新知探究
鞍部
鞍部：两个相邻山峰的中间部分
山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。
山脊
山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。
山谷
陡崖：等高线重叠处。
陡崖
看图说地形部位
山脊
山峰
山峰
山谷
陡崖
鞍部
A——山峰，B——山脊，C——山谷，D——鞍部，E——陡崖。记一记：利用握紧的拳头巧记地形部位选一选：上山路线③和④，哪条视野更开阔，理由是什么？
路线④视野更开阔。因为地处山脊，中间高，两侧低。
选一选：河流甲段与乙段，哪段更适合进行漂流，为什么？
甲段。
甲段等高线密集，坡度较陡，河流流速较快，有利于进行漂流。
选一选：要举行攀岩交流，应该到达哪个地点？这个陡崖海拔范围是？
②地点处。这个陡崖海拔范围是大于200米，小于400米。
选一选：A附近有个水坝，说说这个水坝选址在这里有什么依据？
位于“口袋形”地区的“口小”处，利于建坝同时上游腹地广阔，库容大，而且有支流汇入，水源较充足。
地形
海拔 很低 （200米以下） 较高 有高有低 较高 （500米以上） 较低
（200-500米）
地面起伏 起伏很小 平坦广阔 地面坦荡 边缘陡峻 四周高 中间低 峰峦起伏 坡度陡峻 起伏较小
坡度和缓
三、陆地五种基本地形类型
平原
高原
盆地
山地
丘陵
探究学习：阅读教材第26页文字，并观察下面两幅地形图，思考：
什么是分层设色地形图？
等高线地形图与分层设色地形图有何异同点？
400
300
200
400
300
200
500
200
300
400
500
600
海拔/米
分层设色地形图
等高线地形图
分层设色地形图和地形素描示意图
一般规律是：
绿色表示平原；
蓝色表示海洋；
黄色表示高原、山地、丘陵；
褐色表示高山；
白色表示雪线以上。
思考：等高线地形图可以根据等高线判断高度，那么分层设色图呢？
可以通过地面不同的颜色来判断地面的高低。
小结
地形 海拔高低 地表起伏特征
山地 较高，一般在500米以上 高大、耸立、陡峭
平原 _______ 米以下 宽广平坦
丘陵 较低，500米以下 起伏_______
高原 较高，500米以上 面积大、内部平坦、边缘_______
盆地 四周____，中间____
200
较大
较陡
高 低
学以致用：绘地形剖面图
0
200
1000
海拔（米）
高原
山地
丘陵
平原
500
更直观显示
地势起伏
坡度陡缓
更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
作用
画一画
定点→投影描点→连线
课堂小结
地形图
分层设色地形图
等高线地形图
平原
高原
山地
丘陵
盆地
同线等值
同图等距
密陡疏缓
五大地形
指标
海拔
相对高度
地形剖面图
课堂检测
1.甲、乙、丙、丁四点，可能出现瀑布
的是（ ）
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.图中阴影区域的地形是（ ）
A.高原 B.山地 C.盆地 D.鞍部
3.海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。这种地形是（ ）
A.平原 B.丘陵 C.山地 D.高原
读等高线地形图，回答问题。
A
C
A
课堂检测
4.学校准备组织部分同学去下图所示地区进行野外考察，读图回答问题。
（1）甲村所在地区的地形类型是（ ）
A.高原 B.盆地
C.山地 D.丘陵
（2）丙河段非常适合进行惊险刺激的漂流活动，
理由是_______________________________。
（3）A、B两段中适合开展攀岩活动的
是______________。
B
等高线密集，坡度较陡，水流较快
B
1.下列关于盆地的地表特征的描述，正确的是 （ ）
A. 海拔在500米以下 B.中间低，四周高
C.外围较陡、内部起伏较为和缓 D.宽广平坦
B
2.在分层设色地形图中，平原一般用什么颜色表示 （ ）
A.黄色 B.蓝色 C.绿色 D.红色
3.下列可以直观地表示地面沿某一方向上地势的起伏和坡度的陡缓的是 （ ）
A.等高线地形图 B.地形剖面图
C.分层设色地形图 D.地形图
4.下列不属于五种地形类型的是 （ ）
A.盆地 B.沙漠 C.山地 D.丘陵
C
B
B