1.1 听听声音 教科版(2017)科学四年级上册
一、选择题
1.工厂里机器的轰鸣声属于( )。
A.自然界的声音 B.动物的声音 C.人类生产生活的声音
2.如图所示,小柠把一根橡皮筋的两端固定在铁钉的两端,( )可以使橡皮筋发出声音。
A.拉伸 B.揉搓 C.按压 D.弹拨
3.下列声音中,属于人为制造的噪音是( )。
A.悠扬的琴声 B.课间吵闹声 C.暴雨打击玻璃声
4.在家里,我们对长辈说话( )。
A.可以大声吼 B.要轻言细语 C.大声小声都可以
5.下列声音中,属于人为制造的声音是( )。
A.风声 B.脚步声 C.海浪声
6.明明站在观众席对面喊豆豆。明明发出的声音,主要是( )振动产生的。
A.声带 B.舌头 C.嘴唇
7.( )是让我们感到舒服的声音。
A.安静的音乐 B.人们的喧闹 C.疾驰而过的车辆
8.下列对电锯的声音描述正确的是( )。
A.很动听,很美妙 B.很响,比较刺耳 C.声音清脆,节奏感很强
9.下列成语与声音无关的是( )。
A.声名狼藉 B.鸦雀无声 C.震耳欲聋
10.声音可分为动物、( )的声音三种。
A.人类生产生活、自然界 B.昆虫、微生物 C.植物、人类
11.风能发出声音,说明( )能够发声。
A.空气 B.树叶 C.沙
12.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了( )。
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动 C.耳廓的振动 D.听觉神经的振动
二、填空题
13.鸟叫声,很动听,一会儿( ),一会儿( )。
14.小提琴的音调_____(高/低),大提琴的音调_____(高/低)。
15.在车站、菜市场等地经常会听到( )的声音。
16.在自然界中,声音有( )有弱,有( )有低……。
17.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿( ),一会儿( )。
18.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是( ),( ),( )。
19.自然界有各种各样的声音,它们各不相同。我们可以用( )、( )等科学词汇来描述。
20.噪声计是用来测量________的仪器。
三、判断题
21.市场的叫卖声很低沉。( )
22.昆虫不会发声。( )
23.声音有强有弱,有高有低。( )
24.我们生活在声音世界里,每天都会听到不同的声音。( )
25.同一种乐器既可以发出音调高的声音,也可以发出音调低的声音。( )
四、综合题
26.将右侧的序号填入对应的方框内。
外耳道
鼓膜
外耳
中耳
内耳
27.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音 ( )
( )
( )
……
28.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声 ②打桩机发出的声音 ③商场噪声④车间车床声 ⑤飞机轰鸣声
⑥市场上的叫卖声 ⑦火车驶过的呼啸声 ⑧轮船汽笛声 ⑨混凝土搅拌机发出的声音
⑩公共娱乐场所的喧哗声 打架斗殴声
生活噪声:__________________________________________
交通噪声:__________________________________________
工业噪声:__________________________________________
建筑施工噪声:______________________________________
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.D
3.B
4.B
5.B
6.A
7.A
8.B
9.A
10.A
11.A
12.A
13. 高 低
14. 高 低
15.嘈杂
16. 强 高
17. 高 低
18. 空气 马 黄河水
19. 高低 强弱
20.声音强弱
21.×
22.×
23.√
24.√
25.√
26.
27. 老师讲课的声音 同学朗朗的读书声 上下课的铃声
28. ③⑥⑩ ①⑤⑦⑧ ④ ②⑨
答案第1页,共2页
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