教科版（2017秋）四年级上册科学1.3声音是怎样传播的（同步练习）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级上册科学1.3声音是怎样传播的（同步练习）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 74.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-23 09:24:31 | ||
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文档简介
1.3声音是怎样传播的 教科版（2017）科学四年级上册
一、选择题
1．如图所示，音乐会结束后，同学们用棉线和纸杯制作的土电话做传话游戏，所听到的声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。
A．空气 B．棉线 C．纸杯
2．潜水员在水底（ ）地面上声音。
A．能听到 B．听不到 C．听不到可以看到
3．“土电话”实验能说明的正确结论是（ ）。
A．固体能够传声 B．固体不能够传声 C．空气能传声
4．下列关于声音的描述错误的是（ ）。
A．声音能向四面八方传播 B．声音是通过物体以波的形式传播 C．噪声不是由物体振动产生的
5．用棉线和纸杯制作“土电话”，传音效果最好的做法是（ ）。
A．捏住棉线 B．拉紧棉线 C．放松棉线 D．握紧纸杯
6．声音在（ ）中的传播能力最佳。
A．空气 B．水 C．固体
7．将击打过的音叉浸入水中，我们能听到音叉发出的声音。这说明（ ）
A．液体能传播声音 B．液体不能传播声音 C．声音在水中会增强
8．体育老师吹响哨声时，操场上各个角落玩耍的同学们立刻安静下来，这说明（ ）。
A．声音在空气中只能向一个方向传播 B．声音在空气中可以向四面八方传播
C．声音只能在空气中传播 D．声音只能在操场传播
9．小圆和小西在做“土电话”的实验（如图），在两个纸杯之间连一根绳子，当（ ）时，声音传播的效果最好。
A．绳子中间多挂几根小草 B．绳子中间没东西且拉直
C．绳子中间保持稍微弯曲 D．绳子中间多打几个结
10．在矿井事故中，埋在井下的最有效的自救方式是（ ）。
A．挖通道 B．拨打120 C．敲击金属管道 D．大声呼救
11．“土电话”实验中，纸杯里听到的声音是怎样传播的？（ ）
A．声波引起空气振动 B．声波引起棉线振动 C．声音通过棉线的空隙流动
12．声音在（ ）中不能进行传播。
A．空气 B．真空 C．固体
二、填空题
13．声音能在______________、_______________、液体中传播。
14．不同物体中传播本领不同，声音不能在( )中传播。
15．“隔墙有耳”是因为__________能传播声音。声音是以__________的形式，从一个地方传到另一个地方的。
16．2021年12月9日下午，我国三位宇航员在“天宫”授课，他们在空间站内相互之间听到声音是靠( )传播的。
17．钓鱼时不能大声讲话，这主要是因为( )能传播声音。
18．声音是以______的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生______，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音的传播方向是______的。
19．在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有_________。
20．( )是传播声音的重要物质，在( )的环境中不能传播声音。
三、判断题
21．声音在塑料棒和钢条中的传播速度是不一样的。( )
22．声波遇到物体时会使物体产生振动，声音就这样通过物质传播下去。( )
23．在岸上行走的人会吓跑水中的鱼，这是因为液体可以传声。 ( )
24．声音在液体中的传播速度最强。( )
25．声音在不同物体中传播情况不一样。( )
四、综合题
26．小明同学做“声音的传播”的实验，记录如下，请观察分析表中的数据，试写出三个与声音传播速度有关的结论。
在空气中 在气、液、固体中 在15℃空气中
温度 声速 介质 声速 频率 声速
0℃ 330m/s 氧气 316m/s 2000Hz 340m/s
15℃ 340m/s 水 1450m/s 1000Hz 340m/s
30℃ 349m/s 冰 3160m/s 500Hz 340m/s
100℃ 386m/s 铁 4900-5000m/s 256Hz 340m/s
结论：
（1）______________________________________________________
（2）______________________________________________________
（3）______________________________________________________
27．根据声音传播速度和效果的知识，在下列横线上写出对应的原因：
（1）夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声，其原因是_________的缘故。
（2）夜晚，把手表放在枕头下睡觉，隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀嗒”声，若把枕头拿掉，反而听不到这种声音，这是因为_________的缘故。
看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。
28．甲和乙，（ ）听到的声音会更响。
A．甲 B．乙 C．无法比较
29．甲听到的声音是通过( )传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过( )传播到她耳朵的。
A．桌面 B．空气 C．笔
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．C
5．B
6．C
7．A
8．B
9．B
10．C
11．B
12．B
13． 固体 气体
14．真空
15． 墙体 波
16．空气
17．空气和水
18． 波 振动 四面八方
19．空气
20． 空气 真空
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26． 在温度相同的条件下，声音在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度； 在同一介质中，温度不同，声音传播的速度是不同的 在15℃空气中，声音的传播速度是340m/s，振动的频率是不同的，温度越高，频率越低
27． 固体能够传声 固体的传声效果要比气体效果好
28．A
29． A B
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．如图所示，音乐会结束后，同学们用棉线和纸杯制作的土电话做传话游戏，所听到的声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。
A．空气 B．棉线 C．纸杯
2．潜水员在水底（ ）地面上声音。
A．能听到 B．听不到 C．听不到可以看到
3．“土电话”实验能说明的正确结论是（ ）。
A．固体能够传声 B．固体不能够传声 C．空气能传声
4．下列关于声音的描述错误的是（ ）。
A．声音能向四面八方传播 B．声音是通过物体以波的形式传播 C．噪声不是由物体振动产生的
5．用棉线和纸杯制作“土电话”，传音效果最好的做法是（ ）。
A．捏住棉线 B．拉紧棉线 C．放松棉线 D．握紧纸杯
6．声音在（ ）中的传播能力最佳。
A．空气 B．水 C．固体
7．将击打过的音叉浸入水中，我们能听到音叉发出的声音。这说明（ ）
A．液体能传播声音 B．液体不能传播声音 C．声音在水中会增强
8．体育老师吹响哨声时，操场上各个角落玩耍的同学们立刻安静下来，这说明（ ）。
A．声音在空气中只能向一个方向传播 B．声音在空气中可以向四面八方传播
C．声音只能在空气中传播 D．声音只能在操场传播
9．小圆和小西在做“土电话”的实验（如图），在两个纸杯之间连一根绳子，当（ ）时，声音传播的效果最好。
A．绳子中间多挂几根小草 B．绳子中间没东西且拉直
C．绳子中间保持稍微弯曲 D．绳子中间多打几个结
10．在矿井事故中，埋在井下的最有效的自救方式是（ ）。
A．挖通道 B．拨打120 C．敲击金属管道 D．大声呼救
11．“土电话”实验中，纸杯里听到的声音是怎样传播的？（ ）
A．声波引起空气振动 B．声波引起棉线振动 C．声音通过棉线的空隙流动
12．声音在（ ）中不能进行传播。
A．空气 B．真空 C．固体
二、填空题
13．声音能在______________、_______________、液体中传播。
14．不同物体中传播本领不同，声音不能在( )中传播。
15．“隔墙有耳”是因为__________能传播声音。声音是以__________的形式，从一个地方传到另一个地方的。
16．2021年12月9日下午，我国三位宇航员在“天宫”授课，他们在空间站内相互之间听到声音是靠( )传播的。
17．钓鱼时不能大声讲话，这主要是因为( )能传播声音。
18．声音是以______的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生______，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音的传播方向是______的。
19．在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有_________。
20．( )是传播声音的重要物质，在( )的环境中不能传播声音。
三、判断题
21．声音在塑料棒和钢条中的传播速度是不一样的。( )
22．声波遇到物体时会使物体产生振动，声音就这样通过物质传播下去。( )
23．在岸上行走的人会吓跑水中的鱼，这是因为液体可以传声。 ( )
24．声音在液体中的传播速度最强。( )
25．声音在不同物体中传播情况不一样。( )
四、综合题
26．小明同学做“声音的传播”的实验，记录如下，请观察分析表中的数据，试写出三个与声音传播速度有关的结论。
在空气中 在气、液、固体中 在15℃空气中
温度 声速 介质 声速 频率 声速
0℃ 330m/s 氧气 316m/s 2000Hz 340m/s
15℃ 340m/s 水 1450m/s 1000Hz 340m/s
30℃ 349m/s 冰 3160m/s 500Hz 340m/s
100℃ 386m/s 铁 4900-5000m/s 256Hz 340m/s
结论：
（1）______________________________________________________
（2）______________________________________________________
（3）______________________________________________________
27．根据声音传播速度和效果的知识，在下列横线上写出对应的原因：
（1）夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声，其原因是_________的缘故。
（2）夜晚，把手表放在枕头下睡觉，隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀嗒”声，若把枕头拿掉，反而听不到这种声音，这是因为_________的缘故。
看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。
28．甲和乙，（ ）听到的声音会更响。
A．甲 B．乙 C．无法比较
29．甲听到的声音是通过( )传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过( )传播到她耳朵的。
A．桌面 B．空气 C．笔
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．C
5．B
6．C
7．A
8．B
9．B
10．C
11．B
12．B
13． 固体 气体
14．真空
15． 墙体 波
16．空气
17．空气和水
18． 波 振动 四面八方
19．空气
20． 空气 真空
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26． 在温度相同的条件下，声音在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度； 在同一介质中，温度不同，声音传播的速度是不同的 在15℃空气中，声音的传播速度是340m/s，振动的频率是不同的，温度越高，频率越低
27． 固体能够传声 固体的传声效果要比气体效果好
28．A
29． A B
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页