教科版（2017秋） 四年级上册1.8 制作我的小乐器 同步练习（含答案）

1.8《制作我的小乐器》 四年级上册科学教科版
一、选择题
1．如果制作吉他，最基本的材料应该有（ ）。
A．纸盒、小木条 B．纸盒、琴弦
C．纸盒、琴弦、小木条
2．制作小乐器的第一步是（ ）。
A．进行制作 B．设计方案 C．展示与交流
3．如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（ ）。
A．最高 B．最小 C．最低
4．如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（ ）。
A．小铁盘 B．吸管 C．纸盒
5．在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（ ）。
A．小组讨论，统一意见，并分工合作 B．组长设计并制作，其他人围观
C．只独自设计制作，不讨论交流 D．组长设计方案，其他人制作
6．关于自己制作小乐器的活动说法正确的是（ ）。
A．制作时必须与设计图完全一致
B．和同学交流分享可以帮助我们更好的改进
C．必须要几种材料同时使用才能制作出小乐器
7．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（ ）。
A．声音的强弱不同 B．声音的高低不同 C．不同物体发出声音不同
8．敲击同样长的粗钢丝与细钢丝，（ ）发出的声音比较脆。
A．粗钢丝 B．细钢丝 C．无法确定
9．弹奏小提琴，首先要定弦，也就是调节琴弦的松紧，主要是为了改变声音的（ ）。
A．强弱 B．振幅 C．高低
10．如果想制作一个小排箫应该选择的材料是（ ）。
A．杯 B．橡皮筋 C．吸管
11．向装有不同水量的试管口吹气，此时听到的声音主要是由（ ）振动产生的。
A．试管内的水柱 B．整个试管 C．试管内的空气柱
12．要制作一个小排箫，应该选择的材料是（　　）。
A．纸杯 B．小锤 C．吸管 D．铜片
二、填空题
13．乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音( )；物体铜动得越慢，发出的声音( )。
14．橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音( )；绷得松，振动发出的声音( )。
15．将一根皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动时发出的声音越______；绷得越松，振动发出的声音越______。（选填“高”或“低”）
16．往4个玻璃杯中装入不同量的水，然后依次敲击4个玻璃杯。敲击装入最少水的杯子，发出的声音__________；敲击装入最多水的杯子，发出的声音__________。
17．越短、越紧、越细的物体振动越( )，发出的声音越( )；越长、越松、越粗的物体振动越( )，发出的声音越( )。
18．用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越_______。
19．制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
20．我们可以用碗、( )等材料制作小乐器。
三、判断题
21．向几个相同的瓷碗中分别倒入不同量的水，可以制成一件简单的乐器。 ( )
22．制作小乐器时应先设计制作方案，画出乐器的示意图。( )
23．我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。( )
24．制作小乐器时，根据自己的设计，可以一边制作一边修改。( )
25．在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．A
5．A
6．B
7．C
8．B
9．C
10．C
11．C
12．C
13． 越高 越低
14． 高 低
15． 高 低
16． 最高 最低
17． 快 高 慢 低
18．低
19． 制作方案 材料
20．吸管、橡皮筋
21．√
22．√
23．√
24．√
25．×
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页