教科版（2017秋） 四年级上册2.1.感受我们的呼吸同步练习（含答案）

2.1《感受我们的呼吸》（同步练习）四年级上册科学教科版
一、选择题
1．吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（ ）。
A．鼻腔——肺——气管 B．鼻腔——气管——肺
C．气管——鼻腔——肺 D．肺——气管——鼻腔
2．人体正常呼吸一次，吸入和呼出的气体成分的含量如下表所示：
氮气 氧气 二氧化碳
吸入体内的气体 78％ 21％ 0.03％
呼出体外的气体 78％ 16％ 4％
分析表中的数据，可以得到的结论是（ ）。A．氮气的含量不变 B．吸入的都是氧气 C．呼出的都是二氧化碳
3．与鼻腔是同一类系统的器官是（ ）。
A．口腔 B．心脏 C．气管
4．我们常常向鱼缸里不断充入空气，这样做的目的是增加水中的（ ）。
A．营养物质 B．氧气 C．二氧化碳
5．呼出和吸入的气体相比，气体变化情况描述正确的是（ ）。
A．氧气、二氧化碳和其他气体都减少
B．氧气减少，二氧化碳和其他气体增加
C．氧气无变化，二氧化碳和其他气体增加
6．人在吸气时，气体所经路线是（ ）。
A．鼻腔—肺—气管 B．鼻腔—气管—支气管—肺
7．（ ）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。它是身体发育是否健康的一个指标。
A．心跳次数 B．呼吸次数 C．肺活量
8．呼吸是将含氧多的空气送入（ ）。
A．气管 B．肺 C．心脏
9．在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约是（ ）次。
A．1 B．20 C．60 D．100
10．在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。
A．8 B．20 C．60
11．一个成年人在常态下每分钟的呼吸次数约（ ）。
A．8次 B．18次 C．60次 D．100次
12．静坐时，小学四年级学生分钟大约呼吸（ ）次。
A．5—10 B．15—25 C．30—40
二、填空题
13．一呼一吸算( )次呼吸。
14．呼气，是交换后的空气由( )到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔( )，腹部( )。
15．人每时每刻都在( )，一呼一吸算呼吸( )次。
16．呼气，是交换后的空气由( )到气管，再由( )或( )呼出的过程。此时胸腔( )，腹部( )。
17．我们每时每刻都在进行着___________，伴随着运动量的增加，每分钟___________的次数也会___________。
18．人运动后呼吸次数增多，是因为运动时需要消耗更多的( )。
19．从空气中吸入的氧气可以帮助我们正常地生活和工作，人的呼吸实际上是在进行气体交换，使________进入血液，同时排出________（氧气、二氧化碳）
20．在空气中，氮气占78%，氧气占( )，二氧化碳占( )。
三、判断题
21．鼻具有温暖、湿润、清洁空气的作用。( )
22．在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。( )
23．我们吸气时，腹部收缩，呼气时，腹部放松。( )
24．一呼一吸算两次呼吸。( )
25．只有氧气对自然界中的生命具有重要意义。( )
四、综合题
26．下面三幅曲线图表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。
（1）曲线1表示的是___________状态，此时呼吸频率 __________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（2）曲线2表示的是___________状态，此时呼吸频率 __________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（3）曲线3表示的是__________ 状态，此时呼吸频率___________（填“快”或“慢”），呼吸深度___________（填“深”或“浅”）。
（4）曲线___________消耗的氧气最多。
27．下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是( )。
（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数( )。
（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数( )。
（4）说明运动会使呼吸次数( )。
（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是( )。
28．作图题。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．B
9．B
10．B
11．B
12．B
13．一
14． 肺部 收缩 放松
15． 呼吸 一
16． 肺 口腔 鼻 收缩 放松
17． 呼吸 呼吸 增加
18．氧气
19． 氧气 二氧化碳
20． 21% 0.03%
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26． 睡眠 慢 浅 长跑 快 深 潜水游泳 慢 深 2
27． 17次 不相同 多 增加 运动结束时
28．
答案第1页，共2页
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