教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.7食物在口腔里的变化 同步练习（含答案）

2.7食物在口腔里的变化 （同步练习）四年级上册科学教科版
一、选择题
1．防止龋齿有效的方法是（ ）。
A．每天刷牙 B．睡前吃甜食 C．饭后不漱口
2．（ ）器官能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
A．舌头 B．牙齿 C．嘴唇
3．嚼米饭的时候，嚼着嚼着就有甜味了，这里起作用的是（ ）。
A．唾液 B．牙齿 C．舌头
4．在日常生活中，我们一般用来切断面条的牙齿是（　　）。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿 D．以上三个都可以
5．我们在观察牙齿的时候发现，最前面的牙是什么样的？（ ）
A．扁扁的 B．尖尖的 C．厚厚的
6．吃一块馒头，刚开始没有甜味，越嚼甜味越明显，这是因为（ ）。
A．牙齿咀嚼 B．舌头搅拌 C．唾液作用
7．人的牙齿按照形状和功能不同，可以分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿的主要作用是（ ）。
A．切割食物 B．咀嚼食物 C．撕碎食物
8．我们说，口腔是食物消化开始的地方，主要是指（ ）。
A．牙齿切碎食物 B．舌头搅拌食物
C．唾液分解食物
9．“牙齿上有个尖，能撕开食物”，这描述的是（ ）。
A．臼齿 B．门齿 C．犬齿
10．牙齿在食物的消化过程中的作用是什么？（ ）
A．搅拌 B．润湿 C．切磨
11．人的牙齿按照形状和功能不同，可以分为门齿、臼齿和犬齿。臼齿的主要作用是（ ）。
A．切割食物 B．咀嚼食物 C．撕碎食物
12．我们的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，用来咀嚼食物的是（ ）。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
二、填空题
13．不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，用来切割食物的是________________，用来撕碎食物的是_____________，用来咀嚼食物的是_______________。
14．口腔中的__________是一种消化液。
15．口腔是人体的_______（填“呼吸"或“消化”）器官。
16．在口腔中有搅拌食物作用的是( )；能切碎食物的是( )。
17．学校组织体检，根据小明的体检情况，有蛀牙，小明应注意__________。
18．人的牙齿一般共有________颗，可以分为三种，分别是________、________、________。
19．口腔中的___________起着润滑和初步分解淀粉的作用。
20．牙齿是我们人体________重要的工具，牙齿中用来切断食物的是________齿。
三、判断题
21．人口腔中的门齿可以切断食物，犬齿用来撕裂食物，臼齿用来压碎或磨碎食物。( )
22．食物在口腔进行了初步消化。( )
23．只要不经常吃糖，就一定不会长蛀牙。( )
24．经常刷牙可以预防龋齿。( )
25．我们必须姜用牙齿咬碎食物，所以口腔中牙齿是最重要的。( )
四、综合题
26．研究身体器官
学校组织体检，在体检过程中我们一边体检一边观察一边思考发现。
（1）口腔科：
①请把各类牙齿的名称填在方框中。
______
②食物在口腔中得到初步消化，是牙齿、( )和( )这三者共同完成的。
（2）五官科：医生检查咽喉时让我们喊“a”，这时的声音由喉咙里的( )振动发出的。这个器官振动的速度越快，发出的声音就( )。
（3）内科：请辨认几张主要消化器官图，将器官下方的字母编号按食物经过的前后顺序填入相应的括号中。
口腔→( )→( )→( )→( )。
仔细观察下图的牙齿分布排列图，回答下面的问题。
27．我们的牙齿可分为门齿、犬齿和白齿。请在图中标出这三种齿。
28．在吃食物的过程中，门齿和臼齿分别起什么作用
门齿的作用：__________________。 臼齿的作用：__________________。
29．牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。那么防止蛀牙最有效的方法是什么
30．请在下图中标出不同形状的牙齿的名称，并写出每类牙齿的作用。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．A
5．A
6．C
7．C
8．C
9．C
10．C
11．B
12．C
13． 门齿 犬齿 臼齿
14．唾液
15．消化
16． 舌 牙齿
17．少吃糖
18． 32 门齿 犬齿 臼齿
19．唾液
20． 消化 门
21．√
22．√
23．×
24．√
25．×
26． 舌 唾液 声带 越高 D B C A
27．
28． 切断食物 磨碎食物
29．养成早晚刷牙的好习惯
30．由上到下：臼齿——咀嚼食物；犬齿——撕碎食物；门齿——切割食物
答案第1页，共2页
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